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　　1[單選題] 下列敘述中正確的是(　　)。

　　A.有一個以上根結(jié)點的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)不一定是非線性結(jié)構(gòu)

　　B.只有一個根結(jié)點的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)不一定是線性結(jié)構(gòu)

　　C.循環(huán)鏈表是非線性結(jié)構(gòu)

　　D.雙向鏈表是非線性結(jié)構(gòu)

　　參考答案：B

　　參考解析：線性結(jié)構(gòu)應(yīng)滿足：有且只有一個根結(jié)點與每個結(jié)點最多有—個前件，也最多有—個后件，所以B正確。所以有一個以上根結(jié)點的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一定是非線性結(jié)構(gòu)，所以A錯誤。循環(huán)鏈表和雙向鏈表都是線性結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

　　2[單選題]下列敘述中正確的是(　　).

　　A.棧是“先進(jìn)先出”的線性表

　　B.隊列是“先進(jìn)后出”的線性表

　　C.循環(huán)隊列是非線性結(jié)構(gòu)

　　D.有序線性表既可以采用順序存儲結(jié)構(gòu)，也可以采用鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)

　　參考答案：D

　　參考解析：棧是先進(jìn)后出的線性表，所以A錯誤;隊列是先進(jìn)先出的線性表，所以8錯誤;循環(huán)隊列是線性結(jié)構(gòu)的線性表，所以C錯誤。

　　3[單選題] 某二叉樹的前序序列為ABCD，中序序列為DCBA，則后序序列為( ).

　　A.BADCB.DCBAC.CDAB D.ABCD

　　參考答案：B

　　參考解析：二叉樹遍歷可以分為3種：前序遍歷(訪問根結(jié)點在訪問左子樹和訪問右子樹之前)、中序遍歷(訪問根結(jié)點在訪問左子樹和訪問右子樹兩者之間)、后序遍歷(訪問根結(jié)點在訪問左子樹和訪問右子樹之后)。根據(jù)中序序列DCBA知DCB是A的左子樹。根據(jù)前序序列知B是CD的根結(jié)點。再根據(jù)中序序列知DC是B的左子樹，根據(jù)前序序列知C是D的根結(jié)點，故后序序列為DCBA，故B選項正確。

　　4[單選題] 軟件生命周期是指(　　)。

　　A.軟件產(chǎn)品從提出、實現(xiàn)、使用維護(hù)到停止使用退役的過程

　　B.軟件從需求分析、設(shè)計、實現(xiàn)到測試完成的過程

　　C.軟件的開發(fā)過程

　　D.軟件的運行維護(hù)過程

　　參考答案：A

　　參考解析：通常，將軟件產(chǎn)品從提出、實現(xiàn)、使用維護(hù)到停止使用退役的過程稱為軟件生命周期。也就是說，軟件產(chǎn)品從考慮其概念開始，到該軟件產(chǎn)品不能使用為止的整個時期都屬于軟件生命周期。

　　5[單選題] 下列選項中不屬于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計原則的是(　　).

　　A.可封裝B.自頂向下C.模塊化D.逐步求精

　　參考答案：A

　　參考解析：結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的思想包括：自頂向下、逐步求精、模塊化、限制使用got0語句，所以選擇A。

　　6[單選題] 下列關(guān)于指令系統(tǒng)的描述，正確的是(　　)。

　　A.指令由操作碼和控制碼兩部分組成

　　B.指令的地址碼部分可能是操作數(shù)，也可能是操作數(shù)的內(nèi)存單元地址

　　C.指令的地址碼部分是不可缺少的

　　D.指令的操作碼部分描述了完成指令所需要的操作數(shù)類型

　　參考答案：B

　　參考解析：指令通常由操作碼和操作數(shù)組成;指令的地址碼部分可能是操作數(shù)，也可能是操作數(shù)的內(nèi)存單元地址。

　　7[單選題] 一個完整的計算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)包括( ).

　　A.計算機(jī)與外設(shè)

　　B.硬件系統(tǒng)與軟件系統(tǒng)

　　C.主機(jī)，鍵盤與顯示器

　　D.系統(tǒng)硬件與系統(tǒng)軟件

　　參考答案：B

　　參考解析：計算機(jī)系統(tǒng)由計算機(jī)硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩部分組成.硬件包括中央處理機(jī)、存儲器和外部設(shè)備等;軟件是計算機(jī)的運行程序和相應(yīng)的文檔.

　　8[單選題] 下列敘述中，正確的是(　　)。

　　A.高級語言編寫的程序可移植性差

　　B.機(jī)器語言就是匯編語言，無非是名稱不同而已

　　C.指令是由一串二進(jìn)制數(shù)0、1組成的

　　D.用機(jī)器語言編寫的程序可讀性好

　　參考答案：C

　　參考解析：指令是用0和1組成的一串代碼，它們有一定的位數(shù)，并分成若干段，各段的編碼表示不同的含義。

　　9[單選題] 軟件設(shè)計中模塊劃分應(yīng)遵循的準(zhǔn)則是(　　)。

　　A.低內(nèi)聚低耦合

　　B.高內(nèi)聚低耦合

　　C.低內(nèi)聚高耦合

　　D.高內(nèi)聚高耦合

　　參考答案：B

　　參考解析：軟件設(shè)計中模塊劃分應(yīng)遵循的準(zhǔn)則是高內(nèi)聚低偶合、模塊大小規(guī)模適當(dāng)、模塊的依賴關(guān)系適當(dāng)?shù)取ＤK的劃分應(yīng)遵循一定的要求，以保證模塊劃分合理，并進(jìn)一步保證以此為依據(jù)開發(fā)出的軟件系統(tǒng)可靠性強，易于理解和維護(hù)。模塊之間的耦合應(yīng)盡可能的低，模塊的內(nèi)聚度應(yīng)盡可能的高。

　　10[簡答題]請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。

　　注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。

　　為了更好地控制教材編寫的內(nèi)容、質(zhì)量和流程，小李負(fù)責(zé)起草了圖書策劃方案(請參考“圖書策劃方案.docx”文件)。他需要將圖書策劃方案Word文檔中的內(nèi)容制作為可以向教材編委會進(jìn)行展示的PowerPoint演示文稿。

　　現(xiàn)在，請你根據(jù)圖書策劃方案(請參考“圖書策劃方案,docx”文件)中的內(nèi)容，按照如下要求完成演示文稿的制作。

　　(1)創(chuàng)建一個新演示文稿，內(nèi)容需要包含“圖書策劃方案.docx”文件中所有講解的要點，包括：

　�、傺菔疚母逯械膬�(nèi)容編排，需要嚴(yán)格遵循Word文檔中的內(nèi)容順序，并僅需要包含Word文檔中應(yīng)用了“標(biāo)題1”、“標(biāo)題2”、“標(biāo)題3”樣式的文字內(nèi)容。

　�、赪ord文檔中應(yīng)用了“標(biāo)題1”樣式的文字，需要成為演示文稿中每頁幻燈片的標(biāo)題文字。

　�、踂ord文檔中應(yīng)用了“標(biāo)題2”樣式的文字，需要成為演示文稿中每頁幻燈片的第一級文本內(nèi)容。

　�、躓ord文檔中應(yīng)用了“標(biāo)題3”樣式的文字，需要成為演示文稿中每頁幻燈片的第二級文本內(nèi)容。

　　(2)將演示文稿中的第一頁幻燈片，調(diào)整為“標(biāo)題幻燈片”版式。

　　(3)為演示文稿應(yīng)用一個美觀的主題樣式。

　　(4)在標(biāo)題為“2012年同類圖書銷量統(tǒng)計”的幻燈片頁中，插入一個6行、5列的表格，列標(biāo)題分別為“圖書名稱”、“出版社”、“作者”、“定價”、“銷量”。

　　(5)在標(biāo)題為“新版圖書創(chuàng)作流程示意”的幻燈片頁中，將文本框中包含的流程文字利用SmartArt圖形展現(xiàn)。

　　(6)在該演示文稿中創(chuàng)建一個演示方案，該演示方案包含第1、2、4、7頁幻燈片，并將該演示方案命名為“放映方案1”。

　　(7)在該演示文稿中創(chuàng)建一個演示方案，該演示方案包含第1、2、3、5、6頁幻燈片，并將該演示方案命名為“放映方案2”。

　　(8)保存制作完成的演示文稿，并將其命名為“Power-Point.pptx”。

　　參考解析：

　　(1)【解題步驟】

　　步驟1：打開MiCrosoftPowerPoint2010，新建一個空白演示文稿。

　　步驟2：新建第一張幻燈片。按照題意，在【開始】選項卡下的【幻燈片】組中單擊“新建幻燈片”下三角按鈕，在彈出的下拉列表中選擇恰當(dāng)?shù)陌媸�，此處選擇“節(jié)標(biāo)題”幻燈片，然后輸入標(biāo)題“MiCrosoftOffiCe圖書策劃案”。實際效果如圖1.29所示。

　　步驟3：按照同樣的方式新建第二張幻燈片為“比較”，如圖1.30所示。

　　步驟4：在標(biāo)題中輸入“推薦作者簡介”，在兩側(cè)的上下文本區(qū)域中分別輸入素材文件“推薦作者簡介”對應(yīng)的二級標(biāo)題和三級標(biāo)題的段落內(nèi)容。輸入完畢后實際效果如圖1.31所示。

　　步驟5：按照同樣的方式新建第三張幻燈片為“標(biāo)題和內(nèi)容”。

　　步驟6：在標(biāo)題中輸入“OffiCe2010的十大優(yōu)勢”，在文本區(qū)域中輸入素材中“OffiCe2010的十大優(yōu)勢”對應(yīng)的二級標(biāo)題內(nèi)容。輸入完畢后實際效果如圖1.32所示。

　　步驟7：新建第四張幻燈片為“標(biāo)題和豎排文字”。

　　步驟8：在標(biāo)題中輸人“新版圖書讀者定位”，在文本區(qū)域輸入素材中“新版圖書讀者定位”對應(yīng)的二級標(biāo)題內(nèi)容。

　　輸入完畢后實際效果如圖1.33所示。

　　步驟9：新建第五張幻燈片為“垂直排列標(biāo)題與文本”。

　　步驟10：在標(biāo)題輸入“PowerPoint2010創(chuàng)新的功能體驗”，在文本區(qū)域中輸入素材中“PowerPoint2010創(chuàng)新的功能體驗”對應(yīng)的二級標(biāo)題內(nèi)容。輸入完畢后實際效果如圖1.34所示。

　　步驟11：依據(jù)素材中對應(yīng)的內(nèi)容，新建第六張幻燈片為“僅標(biāo)題”。

　　步驟12：在標(biāo)題中輸入“2012年同類圖書銷量統(tǒng)計”字樣,如圖1.35所示。

　　步驟13：新建第七張幻燈片為“標(biāo)題和內(nèi)容”。輸入標(biāo)題“新版圖書創(chuàng)作流程示意”字樣，在文本區(qū)域中輸入素材中“新版圖書創(chuàng)作流程示意”對應(yīng)的內(nèi)容。

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