本網(wǎng)記者 許莉 王琪 姚朔昂）2月28日，早春的成都異常寒冷。大約下午4點，成都電子科技大學(xué)一名大四男生因為英語四級未過，從5樓跳下，結(jié)束了讓他魂牽夢繞4年的大學(xué)生活。
男生跳樓自殺
28日下午，四川新聞網(wǎng)記者第一時間趕到電子科大萬人公寓，但現(xiàn)場已經(jīng)被學(xué)校
物業(yè)管理人員封閉。據(jù)現(xiàn)場一名學(xué)生反映，他當(dāng)時正從樓下走過，突然，一個龐然大物“嘭！”地一聲掉在離他一米遠的地方。他定睛一看，是個男生。頭朝下，一動未動。男生的右腳皮鞋摔到了頭部左側(cè)。而胸部以上，都浸泡在血泊之中。目擊學(xué)生當(dāng)即嚇傻了，拔腿就跑。
當(dāng)天下午4點40分，成都第六人民醫(yī)院接到急救電話，立即趕往學(xué)校。不幸的是，跳樓學(xué)生已經(jīng)沒有了心跳。盡管他們將學(xué)生拉回醫(yī)院急救了半小時，但仍然沒有能挽回男生的生命。
網(wǎng)友正反評論
男生出事以后，一個名為“傲氣菜鳥軍事游戲論壇”發(fā)貼刊登了現(xiàn)場圖片，并有網(wǎng)友就此發(fā)表評論。網(wǎng)友們說，“這個人已經(jīng)找到工作，就等畢業(yè)證了，結(jié)果四級沒有過，拿不到了�！�
“我到現(xiàn)在都沒畢業(yè)證書呢，不是一樣過啊 ……有的地方看能力，有的地方就看證啊……其實，他還不如上街上去滿大街都是辦證的，唉……”
“早上一上班就看到這個，唉，還是因為心理不成熟啊……國家教育部都說了，四級成績不能和畢業(yè)證、學(xué)位證掛鉤。”。
“有的人本來就沒有學(xué)語言的天賦，干嘛非要全民學(xué)英語？盡管四級不難，但是也沒不必大家都學(xué)吧？”
“我們現(xiàn)在的外語學(xué)習(xí)是違背語言學(xué)習(xí)規(guī)律的，大多數(shù)人學(xué)不好根本就是教學(xué)方法的問題。而應(yīng)試要求的結(jié)果就是方法違背規(guī)律。沒有一個孩子是天生就討厭英語的，反而孩子都應(yīng)該是對語言的學(xué)習(xí)興趣最高的，我門的方法就是把孩子對語言的興趣抹殺，讓他們進入對英語的萬劫不復(fù)的痛苦中去。”
也有網(wǎng)友提出批評，“連這點小事都受不了，這種人進入社會后被淘汰也不需要多長時間��！”。
建議無限補考機制
采訪中，學(xué)生們一方面三緘其口，一方面漠不關(guān)心。對此，四川省社會科學(xué)院社會學(xué)研究所副所長胡光偉表示，“這個事情應(yīng)該一分為二地看。首先我們必須承認那位同學(xué)的心理承受能力太差，因為英語沒有過級的同學(xué)絕不會只有他一位，所以可以肯定的說，他的受挫能力比一般同學(xué)低。其實心理承受能力脆弱是當(dāng)今青年人的通病。因為他們大多數(shù)都沒有經(jīng)歷過太多的磨難，對人生艱辛的了解也十分少。其次，在應(yīng)試教育體制下被逼得跳樓的也絕不止他一位，所以這也提醒我們現(xiàn)行的考試機制是否能夠變得更人性化一點。比如引入無限補考機制，只要最后補考過關(guān)就能拿畢業(yè)證，盡量多給學(xué)生以希望，而不要給學(xué)生以絕望�！�
胡光偉最后補充說，“雖然通過考試來檢驗一個人的能力存在許多弊病，但目前還沒有其它更好的方式能代替它�！�
由于學(xué)校方面不接受采訪，所以，本網(wǎng)記者還在多方打聽更為詳細的出事原因。
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