主持人:
親愛的騰訊的網(wǎng)友,下午好!歡迎來到騰訊直播間,緊張的新題型四六級考試終于結(jié)束了,廣大考生這會兒可能大舒了一口氣,大多數(shù)考生關(guān)注這次四級到底考得怎么樣。今天我們請到了江濤英語主講聽力的陳超老師,有請陳超老師。
陳超:
大家好!可以說萬眾所期盼的四級新題型現(xiàn)在已經(jīng)落下帷幕了,截止到今天中午,廣大新題型考生走出了考場,這次考試,可以說完全按照咱們之前教育部的樣題還有考試大綱的順序來進(jìn)行。第一部分考的是作文,作文的題目是有關(guān)學(xué)生來任選他們?nèi)握n教師的一個討論,其中的利與弊,用30分左右的時間來進(jìn)行寫作。同學(xué)們在寫作的時候應(yīng)該注意到,在第一段的時候,大體上來敘述了一下,有關(guān)這個社會現(xiàn)象和校園生活現(xiàn)象的情況。第二段,在寫作上應(yīng)該是,如果你注意到了,你去選這些任課教師,你在選的時候的標(biāo)準(zhǔn)是什么樣的話,你的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是不錯的。這是我們對于作文的一點觀點。
第三部分是正反兩方面。正的一方面應(yīng)該是包括學(xué)生來選老師的話,它的優(yōu)勢應(yīng)該是能夠讓學(xué)生學(xué)到更多的比較好的課程。但是它的劣勢就是學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)并不一定就是我們現(xiàn)在所講的高質(zhì)量教學(xué)的這個標(biāo)準(zhǔn)。所以說,也許會產(chǎn)生一個什么情況呢?可能學(xué)生選的老師講的很有意思,但是可能真正的內(nèi)容并不是很多。這個應(yīng)該符合了這幾年以來的作文考試的這么一個特點,就是跟校園生活是有關(guān)的。比如說剛剛結(jié)束的有關(guān)學(xué)生會,這次又是學(xué)生來選課,包括我們看從2001年,2002年,2003年都是書信,然后到2003年12月份是報考專業(yè),到2004年6月份是做導(dǎo)游。2005年是競選學(xué)生會主席,2005年6月是描寫一位好的老師。這次題型和2005年6月份是一個遙相呼應(yīng)?梢哉f新題型考試在作文這里新意不是很大。延續(xù)了舊題型的一個規(guī)律,如果大家來講,當(dāng)然昨天我們的主講,江濤老師曾經(jīng)在媒體上說過,我們的作文一定要符合著這幾年的規(guī)律。如果你仔細(xì)去想一下,2005年6月份寫老師,2006年是學(xué)生會。2005年之前的那次正好是學(xué)生會。學(xué)生會,老師,學(xué)生會,老師,這次又到老師了?梢哉f,作文來講,應(yīng)該是不難。我剛才說的這幾點,如果都能寫到的話,分?jǐn)?shù)應(yīng)該是不錯的。
在考試的時候,講到的是快速閱讀?焖匍喿x談的是有關(guān)美國的高速公路,我們在稍后我們還會把詳細(xì)的答案會放在網(wǎng)上,大家來核對一下。在今天晚上大家就可以看到了。這次確實也是風(fēng)塵仆仆,然后是聽力,我不知道此時此刻,在咱們媒體上對于聽力來講,應(yīng)該是一個什么樣的反映,但是我們還是想講一下,有關(guān)我們江濤英語對于聽力考試對于大家的一個指導(dǎo)。我看很多網(wǎng)友在網(wǎng)上說答案。
這次考試是分A、B卷,內(nèi)容是一樣的,但是它的答案的順序是不一樣的。現(xiàn)在跟大家說一下單純的一個答案,你可能看了A、B、C對不準(zhǔn)。我們現(xiàn)在跟大家一起來回憶一下聽力考試。
聽力考試,今天是從10點鐘開始考,有一點跟我們之前的預(yù)測,有一點偏差的是,這次聽力考試是35分鐘,我們過去預(yù)測在半個小時左右。但是這次是35分鐘,可見咱們今后四六級考試趨勢,聽說為主,這個已經(jīng)是不容置疑的事實了。四級考試,在這次考試之前,我們曾經(jīng)是大家眾說紛紜,有關(guān)發(fā)音,我還記得我們兩個人在四月份的時候,我們曾經(jīng)談?wù)撨^,會不會出現(xiàn)英國發(fā)音,美國發(fā)音,澳大利亞發(fā)音。這次是美式發(fā)音,兩個人說話,而且我也聽了語速可以說是比較慢。比之前傳統(tǒng)四級的語速稍微慢一點。傳統(tǒng)四級在聽力部分是每分鐘80個字。在正文部分,每分鐘一定是要小于120字的。七個短對話主要是以引申題和暗示題為主,還伴有少量的細(xì)節(jié)題和數(shù)字題,這是七個。
之后有兩個長對話,第一個長對話的內(nèi)容是求職面試。我們在四月份的時候曾經(jīng)預(yù)測到過。在聽力這一塊,趨勢越來越實用,結(jié)合學(xué)生的校園生活,而且這幾年一直在說,學(xué)生們學(xué)完英語以后,到社會上能不能用,這個我們曾經(jīng)也都談過。求職面試的,我們明顯發(fā)現(xiàn)從2005年開始,求職面試這樣題的比例會越來越增大。這次新題型也是延續(xù)了這么樣一個話題。雖然它的結(jié)構(gòu)是新的,但是話題卻是延續(xù)的;旧蟻碇v,我們也做了簡單的一個技術(shù)的統(tǒng)計,在樣題中,交談?wù)邔υ捠鞘畟來回,字?jǐn)?shù)約為256字左右,共有4個問題,難度適中,沒有生詞。在新題型中,同樣,交談?wù)叩膶υ挼膩砘兀彩鞘畟來回,字?jǐn)?shù)大約在270字左右,其中也是有四個問題。第一個問題是關(guān)于求職面試的。求職面試的職位也考到了。應(yīng)該是一個跟技術(shù)性工作有關(guān)的,而且是需要做到團(tuán)隊協(xié)作的這樣一個職位。這個職位大約在它的團(tuán)隊中扮演的是副手的這個角色。大家可以想一下,你在做選擇的時候,無論是A卷還是B卷,選擇的應(yīng)該是跟這個有關(guān),應(yīng)該是沒有問題的。
第二個長對話,談?wù)摰氖切@的選修課,談?wù)撔@課程,大體上來講,內(nèi)容是現(xiàn)在學(xué)生所選上的課跟未來的就業(yè)趨勢和就業(yè)的可能性掛鉤的問題。咱們所說的,我學(xué)的這個東西是不是能夠在未來找工作的時候能夠用上。大家在談?wù)摰臅r候應(yīng)該注意到女士的談話。這是兩個長對話。
接下來有三篇短文,三篇短文很有意思,這次考試有兩篇講的是美國文化,有一篇講的是意大利、希臘文化。第一個希臘文化講的是希臘人的喪葬的習(xí)俗,包括我們在聽到這個題的時候也覺得很有意思,但是請大家要仔細(xì)回想一下,在我們今年3月份的時候,去年10月份的時候,教育部的樣題,其中的聽力的第一個講的是各國的婚禮習(xí)俗。
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