要做好聽(tīng)寫(xiě)題,必須所把握好以下幾點(diǎn):
(1)利用間隙,瀏覽全文,積極預(yù)測(cè)。聽(tīng)寫(xiě)題部分開(kāi)頭有一段較長(zhǎng)的Directions,其長(zhǎng)度約為150詞左右,差不多等于聽(tīng)寫(xiě)短文本身。按每分鐘130-150個(gè)詞的語(yǔ)速朗讀,大約需要1分多一點(diǎn)的時(shí)間才能讀完。而Directions的內(nèi)容考生在平進(jìn)的訓(xùn)練中已經(jīng)多次接觸,非常熟悉,沒(méi)有必要再去細(xì)聽(tīng)慢讀,應(yīng)該有效地利用這一段寶貴的時(shí)間,通讀全文,積極預(yù)測(cè)文章的內(nèi)容。因?yàn)槁?tīng)寫(xiě)部分(除復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的第二部分外)卷面所提供的文字信息往往比所要求填的信息多,利用這些已知的信息運(yùn)河預(yù)測(cè)未知的信息可以大大提高 填詞的針對(duì)性。另外,所需填的詞性和詞意通過(guò)給出的信息基本上可以確定下來(lái)。讀完短文以后再聽(tīng)錄音就可以確定究竟是一個(gè)詞、一個(gè)短語(yǔ)還是一個(gè)句子,這樣能較好地把握聽(tīng)音的重點(diǎn)。
(2)聽(tīng)第一遍錄音進(jìn),大處著眼,小處著手,聽(tīng)第一遍錄音時(shí)應(yīng)盡量放松,抓主要信息 ,中振奮意(大處著眼),將注意力集中在空格部分,尢其注意聽(tīng)清或?qū)懴碌谝蝗嗽~和最后一個(gè)詞(小處著手)。否則,就可能糊里糊涂地 一記錄音溜過(guò)去而什么也沒(méi)聽(tīng)清。要特別提醒:聽(tīng)第一遍時(shí)不要手忙腳 亂、邊聽(tīng)邊記,或?yàn)榱四骋蝗怂~而造成意識(shí)上的暫時(shí)停頓,破壞整句或整段的理解。
(3)聽(tīng)第二遍錄音時(shí),留神停頓信號(hào),注意意群和關(guān)鍵詞語(yǔ)。第二遍在聽(tīng)懂的基礎(chǔ)上,迅速記下怕聽(tīng)的內(nèi)容。切永要把注意力放在單詞正確拼寫(xiě)上(如果一時(shí)想不起業(yè)),這一遍主要是搶速度,用簡(jiǎn)寫(xiě)等方式或用圖形、符號(hào)記錄下內(nèi)容就行。
(4)聽(tīng)第三遍錄音時(shí),注意聽(tīng)沒(méi)有聽(tīng)明白或沒(méi)有記錄下來(lái)的詞或句。如果都已記下,就重點(diǎn)檢查、修正記錄內(nèi)容。
(5)聽(tīng)音結(jié)束后,應(yīng)根據(jù)上下文做全面的補(bǔ)充性檢查,進(jìn)一步核實(shí)句子、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法、單復(fù)數(shù)形式及拼寫(xiě)是否有錯(cuò)誤。單詞是否寫(xiě)正確往往暗示你是否真正聽(tīng)懂了。寫(xiě)錯(cuò)了單詞而且錯(cuò)誤還比較多的話,很難說(shuō)你已聽(tīng)懂了。所以,平進(jìn)應(yīng)加強(qiáng)拼寫(xiě)練習(xí) 。
聽(tīng)能的提高,好的聽(tīng)力成績(jī)的取得,不是靠幾日 “突擊”,也不是靠幾條“技巧”,而是通過(guò)平時(shí)大量訓(xùn)練。持之以恒是非常重要的,最好是每天都能抽出一定時(shí)間“多”聽(tīng)、“ 巧”聽(tīng)。我們相信,在考場(chǎng)上,只要考生保持良好的心態(tài),正學(xué)發(fā)揮自已怕實(shí)力 ,正確運(yùn)用前面所講過(guò)的答題技巧和要點(diǎn),一定能夠在第一部分(Part I Listening Comjprehension)首戰(zhàn)告捷,取得優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)歷| 高考 考研 自考 成考 外語(yǔ)| 四六級(jí) 商務(wù)英語(yǔ) 公共英語(yǔ) 職稱英語(yǔ) 資格| 公務(wù)員 報(bào)關(guān)員 銀行從業(yè) 證券從業(yè) 報(bào)檢員 計(jì)算機(jī)| 等考 軟考
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