單詞——現(xiàn)在背也不晚
在接下來(lái)這段時(shí)間性里,如果你用一周左右的時(shí)間每天花出一段固定的時(shí)間來(lái)大量地強(qiáng)攻單詞(主要應(yīng)是那些在四級(jí)考綱中而不在高中考試范圍內(nèi)的四級(jí)“高難詞”),這樣你的收獲的不僅是閱讀和聽(tīng)力的提高,更重要的是對(duì)自己的信心!當(dāng)然這時(shí)候背單詞,認(rèn)識(shí)它就行了,不必知道它怎么拼寫,因?yàn)榧词刮覀冎懒怂募?jí)新詞的意思,把它用在作文中的可能還是很小。另外有幾個(gè)針對(duì)四級(jí)閱讀的單詞非常重要,大家一定要注意:positive(肯定的),negative(否定的),neutral (中立的),indifferent (漠不關(guān)心的),optimistic (樂(lè)觀的),pessimistic (悲觀的),這幾個(gè)表明作者態(tài)度的詞經(jīng)常在閱讀理解題的選項(xiàng)中出。
聽(tīng)力——反復(fù)聽(tīng)真題
要想在短時(shí)間內(nèi)提高聽(tīng)力,最好的辦法就是多聽(tīng)。在這不到一個(gè)月的時(shí)間里,不用聽(tīng)太多的輔導(dǎo)材料,找來(lái)歷年真題的聽(tīng)力,反復(fù)聽(tīng),把握出題的思路和錄音的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。
盡力培養(yǎng)英語(yǔ)思維如果你在聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)習(xí)慣于將每個(gè)單詞和句子翻譯成漢語(yǔ),這既浪費(fèi)時(shí)間,也影響理解,因?yàn)閮煞N語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和思維不盡相同,在短暫的15秒鐘內(nèi),既要聽(tīng),又要理解、翻譯,還要進(jìn)行綜合判斷,很不容易做到,弄不好會(huì)影響以后的聽(tīng)力理解。最好的辦法是逐漸培養(yǎng)用英語(yǔ)思維,不但可以節(jié)約時(shí)間還可以提高理解力。
嘗試聽(tīng)前預(yù)測(cè)四級(jí)聽(tīng)力理解從開始播放題頭音樂(lè)到正式開始做題之前,大約有2分鐘的時(shí)間。因此,大家可以充分利用這段時(shí)間去閱讀試卷上各題的選擇項(xiàng),盡量爭(zhēng)取在這2分鐘內(nèi)多看幾道題的選項(xiàng),這樣就可以做到聽(tīng)前預(yù)測(cè)。當(dāng)然在聽(tīng)的時(shí)候也要避免因?yàn)檫^(guò)分注重每個(gè)單詞而影響對(duì)全篇中心思想的理解。聽(tīng)前預(yù)測(cè)還要有一定的客觀依據(jù),即話題所使用的詞語(yǔ)的范圍,這種內(nèi)容越具體范圍就越窄。這樣我們就可以通過(guò)閱讀選項(xiàng)推測(cè)聽(tīng)力材料可能涉及到什么題材和它的內(nèi)容。
力求快速標(biāo)出答案如果遇到難題,要當(dāng)機(jī)立斷,千萬(wàn)不要在一道題上花太多的時(shí)間。盡量余下幾秒時(shí)間以便瀏覽下一題的選擇項(xiàng)。通過(guò)再次瀏覽,我們基本上可以預(yù)測(cè)出所提問(wèn)題的大致方向,從而可使自己在聽(tīng)力測(cè)試中處于主動(dòng)地位。
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |