對(duì)于即將參加新題型考試的高校學(xué)子該如何準(zhǔn)備新四級(jí)考試,才能取得高分?筆者經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析新題型樣卷后,從實(shí)力和技巧兩個(gè)方面提出復(fù)習(xí)備考策略。
聽力部分
聽力的分值比例將由原來(lái)的20%提升到35%:短對(duì)話部分由原來(lái)的10題減至8題,共8分;增加了兩篇長(zhǎng)對(duì)話,出題模式類似于現(xiàn)行托?荚囍新犃art B,每篇3至4題,共7題,分值比例7%;段子題(passage)仍為3篇,共10題,每篇3到4題,分值比例10%;復(fù)合式聽寫中詞匯聽寫由原來(lái)的7個(gè)增加至8個(gè),每空0.5分,句子聽寫仍保持3句不變,每句2分,復(fù)合式聽寫部分總共10分。
基礎(chǔ)實(shí)力
1、語(yǔ)音:
、倭私庥⒚酪舻牟町;例schedule,neither等。
②掌握基本的辨音基礎(chǔ),聽到熟悉的音能在上下文中迅速確定對(duì)應(yīng)的單詞,提高聽力的敏感性。例:present,pleasant.
、圩⒁膺B讀問(wèn)題,重點(diǎn)掌握固定詞組之間的連讀,根據(jù)連讀規(guī)則,嘗試由慢到快脫口而出,提高對(duì)連讀的聽覺認(rèn)知能力。例:run out of.
2、詞匯:
、贁U(kuò)充聽力詞匯量,大綱詞匯不但在閱讀里認(rèn)識(shí),聽力中也要有所認(rèn)知。
、诔浞种匾曉~性變化引起的讀音差別。
例declare-declaration
invite—invitation
explain—explanation
③掌握一詞多義,熟詞僻義。
、茏⒁庥⒚涝~匯表達(dá)法的不同在聽力中的體現(xiàn),四級(jí)聽力主要側(cè)重于美國(guó)的用法。
例:
英 美
秋天 autumn fall
圖畫 picture painting
相片 photo picture
商店 shop store
公寓 flata partment
電影 film movie
電梯 lift elevator
汽油 petrol gas
技巧點(diǎn)撥
、俣虒(duì)話:抓關(guān)鍵詞,判斷場(chǎng)景。四級(jí)聽力?嫉氖髨(chǎng)景:學(xué)習(xí)選課場(chǎng)景、打工場(chǎng)景、天氣場(chǎng)景、看病場(chǎng)景、圖書館場(chǎng)景、論文場(chǎng)景、租房場(chǎng)景、出行場(chǎng)景、餐館場(chǎng)景、減肥場(chǎng)景。英語(yǔ)是一種模式化的語(yǔ)言,固定的場(chǎng)景其詞匯和表達(dá)也相對(duì)比較固定,平時(shí)注意積累場(chǎng)景高頻詞匯和習(xí)慣表達(dá),在四級(jí)聽力短對(duì)話部分可以做到未聽先知的狀態(tài)。
、陂L(zhǎng)對(duì)話:?jiǎn)柎鹪瓌t,對(duì)話中的問(wèn)句是題干的改寫,答句是我們需要選的答案,在一問(wèn)一答中,把握考點(diǎn)。
③段子題:把握開頭和結(jié)尾,聽清原因和轉(zhuǎn)折。
、軓(fù)合式聽寫:掌握速記技巧,用符號(hào)和最典型的幾個(gè)字母代替單詞,句子聽寫主要聽大意,寫出關(guān)鍵詞然后拓展成句,難詞要回避替換,從容得分。
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