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2014年大學(xué)英語四六級各題型暑期復(fù)習(xí)攻略

每個人學(xué)習(xí)方式不同,但總體思路不會相差太大,希望下面針對各部分的學(xué)習(xí)秘籍能讓大家的英語能力有所提高,在四六級考試中取的好成績。

  暑期對于很多備考英語四級的考生來說,是個很好的復(fù)習(xí)時機,完全可以利用充裕的時間和精力強化自己的英語能力。那么,針對不同四級的部分,該如何復(fù)習(xí),相信大家有自己的方式,那么下面這里,我也為大家提供了自己的一點見解。

  詞匯

  四級詞匯總量要求在4200左右,但是四級仍然是在初高中英語的基礎(chǔ)上,其詞匯含蓋了初高中的詞匯,只是增加了大學(xué)新學(xué)的一些詞匯,還有一些是沒學(xué)過的,這就要靠自己的多讀多看來見到更多的單詞了,有些四級的生僻的單詞是只需了解就可以的,出現(xiàn)的幾率不是很高。

  在暑假期間,首先學(xué)生要把英語考試中最基本的詞匯問題解決。詞匯問題解決后,在以后的強化復(fù)習(xí)和�?紱_刺時你能夠節(jié)省很多時間,相對來說,你的做題速度和質(zhì)量也會有很大提高。關(guān)于怎么記詞匯,方法可謂千變?nèi)f化,談不上哪一種是最好的,只要適合自己就是最好的。

  這里提供一些方法,希望對備考學(xué)生有幫助:首先詞匯的積累不是一朝一夕就能完成的,正因如此,才更要好好利用暑假時間及早下手準備。如果你選擇的是詞匯書,起碼要翻三遍。

  第一遍看的時候,有些詞匯一看就知道意思,有些感到熟悉但不知道確切含義,還有些根本不認識。那么根據(jù)這三種情況,把整本詞匯書中的詞匯分成三類,第一類是你完全知道的,那在看第一遍的時候全部解決掉;第二類是不太熟悉的詞匯,那么在看第一遍的時候就要記準確含義和用法;第三類是你不認識的詞匯,那么在看第一遍的時候爭取要熟悉它。分類完畢,再看第二遍。那么你完全熟知的詞匯就不用管了,你第一遍看不太熟悉的詞匯這一遍就要復(fù)習(xí)和鞏固,爭取完全解決,第一遍看不認識的詞匯這一遍要記準 確它的含義和用法。然后看第三遍。這一遍中前兩類詞已經(jīng)不是重點復(fù)習(xí)對象了,主要復(fù)習(xí)你第一遍不認識的單詞,做到熟悉掌握用法和含義。三遍下來,相信你的詞匯量已經(jīng)突飛猛進了。但是千萬不要松懈,一定定期復(fù)習(xí),并在閱讀當中進行檢驗?zāi)愕挠洃浶Ч?/P>

  還有一部分同學(xué)喜歡在閱讀中記憶單詞,這很好,有語境,能夠清晰準確的記憶。閱讀中出現(xiàn)不認識的詞匯時要積極的記下來并查閱其用法,然后進行記憶,一定要記得定時復(fù)習(xí)。閱讀的材料一定要選好,第一種值得你閱讀的就 是歷年真題,真題中出現(xiàn)的詞匯正是�?嫉脑~匯。另外,你也可以閱讀一些英語期刊和雜志,大部分故事生動有趣,適合閱讀。最后,可以聽聽英文歌曲,一來可以放松心情,二來,還能在歌詞中捕捉很多常用的表達。要讓自己沉浸在英語的世界里。

  聽力

  說到聽力,這是令很多考生都很頭疼的一項。其實聽力并不像我們想象中的那么不好對付。尤其是四級聽力,更是如此。聽力能力的增強是一個循序漸進的過程,如果基礎(chǔ)不好,可以選擇從最基本的對話聽起,經(jīng)過兩周時間再聽一小段對話,然后再到小短文,這樣一步步踏踏實實的聽,無形中你的聽力已經(jīng)有進步了。當然無論我們怎么練習(xí),最終目的都是為了對付四級考試中的聽力,有了以上基礎(chǔ),再從四級聽力開始練習(xí)。

  有很多學(xué)生都有以下這些問題:比如聽不懂,跟不上磁帶的速度,不能邊聽邊看題,注意力渙散,聽時容易緊張等等。聽不懂有很多種情況,比如由于語速過快導(dǎo)致沒有聽懂,自己的發(fā)音不好導(dǎo)致聽不出來,那么你要做的就是找到聽力的原文,仔細的查清楚每個單詞的發(fā)音和含義,自己多讀幾遍,然后再聽。

  跟不上磁帶的速度,其一是因為你沒有學(xué)過那些單詞,其二是你學(xué)過那些單 詞,但是你沒有聽過。也就是說它們在你的耳朵里沒有印記。所以聽到這種材料時,你的分辨速度和材料的語速當然不成正比。你需要做的是:反復(fù)的聽,讓這些材 料不斷在你耳邊重復(fù),做到非常熟悉。不能邊聽邊看是個不好的習(xí)慣,要會看題,例如聽力題目的選項經(jīng)常以相同主語開頭,此時你注意謂語或賓語的不同就好。即便是四個選項不但巨長無比而且全部差別很大,那也無需挨個看,因為這樣的題目的準確選項會和原文的表述非常接近。只需要邊聽邊瀏覽,當聽到的內(nèi)容和看到的 一致時就可以出手答題了。

  另外,詞匯量也會影響聽力的效果,平時復(fù)習(xí)過程中加大詞匯量的輸入也是比較重要的。在聽時要注意語段中的關(guān)鍵詞匯、語調(diào)變化、層次的分辨等等,如果沒有重點地聽,自然會走神。聽力緊張是因為對聽力的熟悉程度太低,所以一定要多聽,堅持聽。了解了以上常見問題后,在暑假期間的復(fù)習(xí)過 程當中就一定要注意。每天都要有一到兩小時左右的聽力時間,可以從新概念第一冊聽起,都是簡短的對話,有了感覺后就開始聽第二冊或者聽真題。前一個小時就 是認真的聽,后一小時就是精聽,然后根據(jù)錄音爭取聽寫出來,每天這樣堅持,一個月的時間你就會有很大進步了,在以后的訓(xùn)練中就會輕松很多。聽力部分是容易提分的地方,所以一定要把握好時機,抓住這些得分的環(huán)節(jié)。

  閱讀

  閱讀也是一個能力的問題,在暑假期間一定要穩(wěn)步提升閱讀能力。每天做2-3篇閱讀,第一遍做題,第二遍把文章中的生詞全部找出來記下,然后查閱詞典 記用法。第三遍就是回過頭來重讀文章,確認是否全部讀懂。這大概需要兩個小時左右的時間。然后你需要做的就是大聲朗讀每天做過的閱讀,在朗讀過程中無形中 就提高你的語感,并且也對你斷句的能力,分析長難句的能力有很大幫助。這些閱讀中的難關(guān)都攻破了,你的閱讀質(zhì)量和速度自然就上去了。關(guān)于閱讀材料的選擇上,首先要把歷年真題中的閱讀按照上述步驟全部過一遍,這一遍下來,你在閱讀中就不會有那么多的生詞出現(xiàn)了,因為你在前面的工作中已經(jīng)將單詞一網(wǎng)打盡。另外,真題完了后要選擇和真題同源的文章做,這里推薦一本很不錯的閱讀書《大學(xué)英語4-6級真題同源分類閱讀》,是新東方四六級教研中心編著的,里面的文章的難度和真題相當,閱讀這些文章會很有針對性。

  語法

  很多學(xué)生的語法都有這樣那樣的問題,暑假期間要對四級中經(jīng)常出現(xiàn)的語法一網(wǎng)打盡,其實你在閱讀的過程中就已經(jīng)在分析語法了。當然結(jié)合語法書看看細節(jié)的東西比較好。一些常考的語法點比如:不定式的用法,非謂語動詞的用法,虛擬語氣的用法,從句也是一塊重要的考點,有定語從句,狀語從句,主語從句和同位 語從句。

  寫作

  寫作在暑假期間不建議自己動筆寫,因為離考試還有很長時間,到后面復(fù)習(xí)也不遲。這段時間主要是看模板,讀范文,感受好詞好句的用法。學(xué)一學(xué)范文的寫作思路。有了這個基礎(chǔ),在后面復(fù)習(xí)時就會倍感熟悉,容易提高。

  每個人學(xué)習(xí)方式不同,但總體思路不會相差太大,希望上面針對各部分的學(xué)習(xí)秘籍能讓大家的英語能力有所提高,在四級考試中取的好成績。

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