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王江濤老師: 2005年新東方優(yōu)秀教師,北京外國(guó)語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士、北京大學(xué)哲學(xué)系[詳細(xì)...] ![]() ![]() ![]() |
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四、復(fù)合式聽寫:(36-45題,共十道)
復(fù)合式聽寫歷來是考生們最頭疼的四級(jí)“絕殺”。因?yàn)橥耆珱]有選擇,需要真刀真槍的寫出所有答案,在過去的年份中,考生們也是能躲就躲。但是,在新四級(jí)當(dāng)中,由于作為固定模式出現(xiàn),復(fù)合式聽寫將永恒存在。十題中,前七空需要寫出七個(gè)單詞,實(shí)際上,這些單詞中大部分都屬于能夠聽懂,但是容易寫錯(cuò)的單詞。所以,平時(shí)的功夫就很重要了。在此建議考生,對(duì)于那些經(jīng)常出現(xiàn),但是總讓自己的拼寫出現(xiàn)困難的單詞,考生們一定要多加注意。而對(duì)于分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)較高的最后三個(gè)空,也就是長(zhǎng)句子聽寫,筆者建議考生一定按照考試說明的要求,用“按照自己的話把題目要點(diǎn)寫出來”而盡量不要“完全按照聽到的寫下來”,因?yàn)楹笳叩碾y度實(shí)在太大,另外,也沒有必要。在應(yīng)用前者方法的同時(shí),考生需要注意,在第一遍記錄完大致的主語以及謂語后,第二遍時(shí),請(qǐng)一定注意聽完,在腦海里稍微用自己的思路組織一下,再動(dòng)筆進(jìn)行書寫。因?yàn)橹挥羞@樣,才能夠按照“由長(zhǎng)到短,由難到易”的方向進(jìn)行長(zhǎng)句的轉(zhuǎn)化。
另外,除以上針對(duì)題目的注意事項(xiàng)之外,考生們還需要注意:
一、 聽力單詞和短語需要總結(jié)
聽力考試中出現(xiàn)的許多單詞和短語經(jīng)常都會(huì)在之前或者之后的考試中再度出現(xiàn),這幾乎成為確定的事實(shí)。所以,對(duì)這些“熟臉”進(jìn)行總結(jié)相當(dāng)重要。
二、 注意力的保持
聽力的時(shí)間由過去的20分鐘上升到35分鐘,這就對(duì)考生的注意力保持的時(shí)間提出新的挑戰(zhàn)。其實(shí),多數(shù)情況之下,并非題目難度導(dǎo)致考生失誤,相反,注意力渙散才是導(dǎo)致失分的最大問題。
三、 難度
2005年樣題的設(shè)計(jì)難度很大,尤其是復(fù)合式聽寫,其中竟然出現(xiàn)了“Kyoto Protocol”(京都議定書)這樣的詞匯,這絕對(duì)是超過絕大部分考生能力的題目。由于聽力的題目數(shù)量激增、時(shí)間延長(zhǎng),同時(shí),也因?yàn)楦母飫倓傞_始,筆者有理由相信,2006到2007年的新樣題中聽力的難度應(yīng)該不高,考生應(yīng)該完全對(duì)自己充滿信心。
2009年12月英語四六級(jí)聽力題型歸類和應(yīng)試策略
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