2009年6月英語(yǔ)四級(jí)閱讀沖刺倒計(jì)時(shí)(倒數(shù)6天)

　　2. 題目問(wèn)妨礙人們實(shí)現(xiàn)流暢寫(xiě)作的是什么?

　　文章第二段講到了這個(gè)問(wèn)題。開(kāi)頭 The practice that can help you past your learned bad habits of trying to edit as you write is what Elbow calls “free writing”一句具體指出了寫(xiě)作時(shí)的壞習(xí)慣——嘗試修改(edit)，而解決辦法則是free writing.后文做了兩個(gè)假設(shè)，即在想法初現(xiàn)的時(shí)候考慮語(yǔ)法問(wèn)題和想法初現(xiàn)就不做修改與人分享，這二種情形的結(jié)果都不理想。段末指出了解決方案：先不受影響地創(chuàng)造出想法，然后運(yùn)用批判思維進(jìn)行修改。

　　A) 把原始的粗糙想法拿來(lái)與人分享。文中提到putting their ideas in raw form時(shí)是要強(qiáng)調(diào)想法如果不進(jìn)行修改則不會(huì)被人理解，想法能夠?qū)懴聛?lái)實(shí)際上已經(jīng)是流暢寫(xiě)作的結(jié)果了，也就不存在妨礙問(wèn)題。

　　B) 在寫(xiě)作時(shí)試圖進(jìn)行修改。The practice that can help you past your learned bad habits of trying to edit as you write，這句話(huà)指出邊寫(xiě)邊修改是寫(xiě)作的壞習(xí)慣，與B的說(shuō)法一致。

　　C) 忽略語(yǔ)法錯(cuò)誤。從第二段舉出的第一個(gè)假設(shè)可知，忽略語(yǔ)法錯(cuò)誤恰好是實(shí)現(xiàn)流暢寫(xiě)作的方法，而非妨礙因素。

　　D) 設(shè)法抓住稍縱即逝的想法。文中提到correct your grammar while you are trying to capture a fleeting(稍縱即逝的) thought, the thought will die，意思是寫(xiě)作時(shí)如果想要糾正語(yǔ)法，那么想法很可能會(huì)消失。抓住稍縱即逝的想法實(shí)際上是寫(xiě)作的第一步，而修改語(yǔ)法是其妨礙因素。

　　3. 題目問(wèn)寫(xiě)作第一個(gè)步驟的主要目標(biāo)是什么。

　　從某種角度來(lái)看，文章論述的其實(shí)就寫(xiě)作的順序問(wèn)題。文章前半部分分析了創(chuàng)造性思維與批評(píng)性思維的關(guān)系，推出了必須先運(yùn)用創(chuàng)造性思維記下想法而后再運(yùn)用批判性思維進(jìn)行修改的觀點(diǎn)(You must learn to create first and then criticize if you want to make writing the tool for thinking that it is)。后半部分對(duì)如何運(yùn)用創(chuàng)造性思維和批判性思維進(jìn)行了具體描述。那么根據(jù)文意，寫(xiě)作的第一步就是運(yùn)用創(chuàng)造性思維把觀點(diǎn)記下來(lái)，記下來(lái)的方法就是free writing，即想到哪里就記到哪里。

　　A) 把想法有邏輯性地組織起來(lái)。Free writing的方法就是要把想法自由記下，而不作修改，而要做到 “有邏輯性地”組織，顯然應(yīng)是進(jìn)行了修改，是批判性思維的結(jié)果。因此A不對(duì)。

　　B) 選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)念}目。全文沒(méi)有提到選擇題目問(wèn)題。

　　C) 記下想法，與前面的分析一致，是正確的。

　　D) 收集原始材料。文章也沒(méi)有提到材料收集問(wèn)題。

　　4. 題目問(wèn)作家們進(jìn)行“自由寫(xiě)作”時(shí)遇到的共同問(wèn)題是什么。文章第三段對(duì)free writing的方法進(jìn)行了具體說(shuō)明，之后兩段則指出自由寫(xiě)作的結(jié)果是花費(fèi)很多時(shí)間來(lái)進(jìn)行修改。從第四段的this will take more time than you actually have，到第四段的Move back and forth until you run out of time，寫(xiě)作者必須和時(shí)間賽跑，才能在時(shí)間用完時(shí)將文章修改完畢。因此，作家們的共同問(wèn)題應(yīng)該是修改時(shí)間過(guò)緊。

　　A) 它過(guò)于強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造思維。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造思維是自由寫(xiě)作本身的特點(diǎn)，這個(gè)不是問(wèn)題，因過(guò)于強(qiáng)調(diào)而造成的修改時(shí)間過(guò)多才是問(wèn)題。

　　B) 用來(lái)修改的時(shí)間過(guò)多。這一說(shuō)法符合我們前面所做的分析。

　　C) 它會(huì)引來(lái)太多的批評(píng)。根據(jù)文意，正確的說(shuō)法應(yīng)該是會(huì)引來(lái)太多需要運(yùn)用批判思維進(jìn)行修改的地方。