新東方名師：透析英語六級考試閱讀理解

　　細節(jié)題 推斷題 主旨題 含義題 態(tài)度題

　　比例 70.7% 14.3% 8.6% 4.6% 1.8%

　　對比2008年6月六級深度閱讀題型比例數(shù)據(jù)：

　　細節(jié)題 推斷題 主旨題 含義題 態(tài)度題

　　數(shù)量 7個 1個 0個 　2個 　0個

　　比例 70% 10% 0 　20% 　0

　　根據(jù)這個圖表我們很容易發(fā)現(xiàn)，六級閱讀部分中考查最多的題型是細節(jié)題，更確切的說，考察的是一種以文章中“一個信息點”對應題干中的“一個改寫點”的分析判斷能力。而且我們發(fā)現(xiàn)，在六級深度閱讀中，每篇文章后面的5個題內(nèi)，最多的時候5個題都是細節(jié)題，最少的時候也構建出了“三點+兩面”的結構，即在5個問題中至少有3個問題是細節(jié)題，圍繞著“信息點”在出題;剩下的兩個問題是圍繞著文章宏觀層“面”的主旨或含義、態(tài)度出題。歷數(shù)改革之后的六級閱讀，每次深度閱讀的題型比例都是按照新東方的“三點+兩面”原則出題的。所以，細節(jié)題就成為了六級深度閱讀的重要題型。在六級考試中得閱讀者得天下，在深度閱讀中，得細節(jié)題者得天下。那么如何搞定細節(jié)題就是我們六級深度閱讀的重中之重。

　　細節(jié)題的答題技巧要掌握以下三個閱讀原則，這也是整個深度閱讀部分的三個閱讀原則，分別是：掃讀、跳讀、精讀。所謂掃讀很簡單，就是帶著“目標詞”去文章中，掃查是否有關鍵詞出現(xiàn)的語句，即定位。找到之后，這個語句就是我們所說的“信息點”，把“信息點”和題干做比較之后答案自然揭曉。那么什么是“目標詞”呢?就是題干中的關鍵詞，其實很多考生對于“關鍵詞”這個名詞并不陌生，但是卻很難理解其本質。舉個例子，如果某位老師交給你一個任務，讓你去火車站接一個陌生人，以下的哪種表達你最可能接到這個人：a.你去火車站幫我接一個人b.你去火車站幫我接一個男人c.你去火車站幫我接一個光著膀子系領帶的男人。對比之后很容易發(fā)現(xiàn)，“光著膀子系領帶”才是能使我們最準確找到陌生人的關鍵信息。同樣的道理，在我們首先分析題干的時候要有意識地注意這些關鍵詞。關鍵詞的確定要掌握以下幾個原則：①大寫定位②年代、數(shù)字定位③題干中心性名詞定位④表示一定感情色彩的形容詞或動詞⑤文章順序定位

　　當我們定位到了關鍵詞在原文中的重現(xiàn)或同義轉換之后，我們要做的就是對這個“信息點”進行精讀。而這種精讀通�？疾榈哪芰�就是詞匯加長難句分析的能力，同時，六級深度閱讀考查的另外一個重點就是句意的同義轉換。在精讀的時候，我們要把“信息點”和題干中的正確選項聯(lián)系起來，這種聯(lián)系最常見的、也是深度閱讀中最�？嫉木褪前言�句句意同義轉換成正確選項�？忌�要完成這個過程，就要做到掃讀和精讀同時使用的技巧。此外，在掌握了以上兩種閱讀原則之后，跳讀原則也應該應用于閱讀當中。如文章中出現(xiàn)了多個關鍵詞重現(xiàn)，出現(xiàn)了多個信息點的時候，我們要有選擇性的跳躍式閱讀，甄別出真正的“信息點”或關鍵詞。

　　因此，深度閱讀的主要考查題型就是細節(jié)題，那么“關鍵詞——掃讀定位——精讀——同義轉換”就成為了深度閱讀的主要技巧。

　　(2)快速閱讀快速閱讀要求考生在15分鐘內(nèi)，完成一篇1300詞左右的分塊文章�；卮鹞恼潞�10個問題。題型包括：選擇題、判斷題、填空題的搭配使用。六級快讀閱讀和四級快速閱讀在題型設置上有所不同，對比改革之后的四、六級考試我們發(fā)現(xiàn)，四級快速閱讀的判斷題在出題時一共有7道題，而六級里面只會有4道題。其余的會是選擇題和填空題。2008年6月考題中，根本沒有判斷題的題型，7道題是選擇題，3道題是填空題。盡管題型發(fā)生了變化，但是萬變不離其宗，其答題的技巧都是相同�？熳x閱讀，顧名思義，考查的就是一個“快”字，要求我們的閱讀速度在100詞/分鐘左右。那么我們怎么提高閱讀速讀?是不是逐字逐句看，或者只是提高眼睛掃描的速度呢?很顯然，不是。