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2014年一級建造師《工程經(jīng)濟(jì)》講義及習(xí)題(45)

來源:考試吧 2014-04-05 11:26:11 要考試,上考試吧! 一建萬題庫
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  財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度

  (一)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付及其特點(diǎn)

  1.財(cái)政轉(zhuǎn)移支付的含義

  政府間財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度:是在處理中央與地方財(cái)政關(guān)系時(shí),協(xié)調(diào)上下級財(cái)政之間關(guān)系的一項(xiàng)重要制度。

  可以將政府間轉(zhuǎn)移支付歸納為縱向轉(zhuǎn)移支付和橫向轉(zhuǎn)移支付兩種形式。

  最早提出轉(zhuǎn)移支付概念的是著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家庇古。

  建立政府間財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度的目的:為了解決地方政府收支不平衡的問題,以及因地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡而引起的全國公共服務(wù)水平不均衡問題,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展。

  2.財(cái)政轉(zhuǎn)移支付的特點(diǎn)(熟悉)

  (1)完整性

  (2)對稱性

  (3)科學(xué)性

  (4)統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合

  (5)法制性

  (二)我國現(xiàn)行的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度

  1.財(cái)政轉(zhuǎn)移支付分類——均衡撥款和專項(xiàng)撥款

  (1)均衡撥款——對于地方事權(quán)范圍的支出項(xiàng)目,中央政府通過一般性轉(zhuǎn)移支付實(shí)施財(cái)力匹配與均衡

  (2)專項(xiàng)撥款——專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付嚴(yán)格限于中央委托事務(wù)、共同事權(quán)事務(wù)、效益外溢事務(wù)和符合中央政策導(dǎo)向事務(wù)

  2.我國的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付分類

  我國現(xiàn)行的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付由一般性轉(zhuǎn)移支付和專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付組成

(1)一般性轉(zhuǎn)移支付

一般性轉(zhuǎn)移支付是指為了彌補(bǔ)財(cái)政實(shí)力薄弱地區(qū)的財(cái)力缺口,均衡地區(qū)間財(cái)力差距,實(shí)現(xiàn)地區(qū)間基本公共服務(wù)能力的均等化,中央財(cái)政安排給地方財(cái)政的補(bǔ)助支出,由地方統(tǒng)籌安排。

包括均衡性轉(zhuǎn)移支付、民族地區(qū)轉(zhuǎn)移支付、縣級基本財(cái)力保障機(jī)制獎補(bǔ)資金、調(diào)整工資轉(zhuǎn)移支付、農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付、資源枯竭城市轉(zhuǎn)移支付等具體項(xiàng)目。

(2)專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付

專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付需要按照規(guī)定用途使用。

專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付重點(diǎn)用于教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障、支農(nóng)等公共服務(wù)領(lǐng)域。

  3.稅收返還制度

  (三)進(jìn)一步完善政府間財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度

  1.合理使用轉(zhuǎn)移支付方式

  2.進(jìn)一步優(yōu)化轉(zhuǎn)移支付結(jié)構(gòu)

  3.提高轉(zhuǎn)移支付的法制化水平

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  上班族如何利用時(shí)間備考2014年一級建造師考試

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課程目標(biāo):強(qiáng)化案例答題技巧,掌握案例分析答題模板。
課程優(yōu)勢:深度剖析近年案例真題,挖掘出題規(guī)律,總結(jié)案例答題技巧及模板。
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課程目標(biāo):考前再強(qiáng)化,確保不丟分。
課程優(yōu)勢:考根據(jù)歷年命題規(guī)律,考前再次梳理重要知識點(diǎn),臨考提分。
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在線課程
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2025年
AI私塾班
39%學(xué)員選擇
適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過
②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)
(需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員)
④希望一次順利通過全部科目
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2025年
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過
②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)
(需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員)
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導(dǎo)學(xué)
入門
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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課程目標(biāo):了解考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯。
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課程目標(biāo):全面掌握知識點(diǎn),打牢基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢:全方位無死角精講教材知識點(diǎn),梳理知識體系。
強(qiáng)化精講班
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學(xué)習(xí)目標(biāo):強(qiáng)化突破特訓(xùn),吃透必考點(diǎn)
優(yōu)勢:從新教材和考綱出發(fā),提升對必考知識的理解和運(yùn)用程度
AI智能課后作業(yè)
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課程目標(biāo):學(xué)練結(jié)合,知識點(diǎn)內(nèi)化吸收
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強(qiáng)化
突破
沖刺備考指導(dǎo)
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考點(diǎn)鎖分班
直播 12-18小時(shí)/科
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高頻刷題班
直播 9小時(shí)/科
課程目標(biāo):總結(jié)解題方法技巧,提高做題準(zhǔn)確率
課程優(yōu)勢:精選高頻題目,名師帶領(lǐng)刷題,講授解題技巧及口訣
案例專項(xiàng)突破班
直播 實(shí)務(wù)科目9小時(shí)/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化案例答題技巧,掌握案例分析答題模板。
課程優(yōu)勢:深度剖析近年案例真題,挖掘出題規(guī)律,總結(jié)案例答題技巧及模板。
考前
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密押點(diǎn)題班1
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課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢:核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密押點(diǎn)題班2
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化階段檢驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化提升
課程優(yōu)勢:核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班3
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):模擬實(shí)戰(zhàn),掌握實(shí)戰(zhàn)技巧,考場不慌亂
課程優(yōu)勢:核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
通關(guān)必背班
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分
課程優(yōu)勢:總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容,實(shí)用性極強(qiáng)
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應(yīng)試技巧班
直播 0.5小時(shí)/科
課程目標(biāo):考前臨門一腳,掌握應(yīng)試技巧
課程優(yōu)勢:巧做難題,名師直播親授實(shí)戰(zhàn)解題方法,指導(dǎo)應(yīng)試技巧
密訓(xùn)提分班
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課程目標(biāo):考前再強(qiáng)化,確保不丟分
課程優(yōu)勢:考根據(jù)歷年命題規(guī)律,考前再次梳理重要知識點(diǎn),臨考提分
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