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90%一級(jí)消防工程師考生沒(méi)有真正搞懂的學(xué)習(xí)方法

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  一級(jí)消防工程師考試的特點(diǎn)是知識(shí)量大,出題廣,選擇好的學(xué)習(xí)方法能讓你達(dá)到事半功倍的效果。

  消防是綜合了建筑,水,暖,電四個(gè)專業(yè)加上管理。非此四專業(yè)之一的人對(duì)這門考試?yán)斫馄饋?lái)還是挺有難度的,這門考試的特點(diǎn)是知識(shí)量大,出題無(wú)重點(diǎn),所以復(fù)習(xí)起來(lái)要從頭到尾一句不落的看,任何知識(shí)點(diǎn)都有可能是重點(diǎn)。

  一級(jí)消防工程師三本教材,技術(shù)實(shí)務(wù),綜合能力,案例分析。前兩門是幾十本防火及相關(guān)規(guī)范的合集,后面就是運(yùn)用前兩門的知識(shí)對(duì)具體的案例進(jìn)行分析。所以關(guān)鍵要把前兩門吃透。案例是對(duì)實(shí)務(wù)、綜合以及規(guī)范的實(shí)際運(yùn)用,是根據(jù)出題者設(shè)計(jì)的一個(gè)場(chǎng)景,利用實(shí)務(wù)、綜合以及規(guī)范的相關(guān)知識(shí),對(duì)該場(chǎng)景進(jìn)行分析,判斷某些設(shè)計(jì)是否符合要求。案例也是三門課程中最難的,你不僅要理解掌握此知識(shí)點(diǎn),還要能夠盡量用和規(guī)范條文相近的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。除了教材之外應(yīng)該重點(diǎn)查閱重要的防火規(guī)范,如:建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范,消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范等,切入要點(diǎn),深刻理解防火的原理及防火。

  做到事半功倍,但不能急于求成,看見(jiàn)網(wǎng)上有什么一周密訓(xùn)班保過(guò)班就想有這好事,大幾千出去了,結(jié)果自己知道的。有這種心態(tài)的還是不要考了,要是有這捷徑,那讓天天熬夜學(xué)習(xí)的人怎么活?

  1、制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃

  可避免復(fù)習(xí)的盲目性,必須制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃要注意做好以下三點(diǎn):

  第一,計(jì)算自己擁有的總復(fù)習(xí)的時(shí)間,不要算得太緊,要留有事實(shí)上的余地;

  第二,各部分、各類型的知識(shí)自己掌握如何,哪里需要的時(shí)間較多些,哪里可以少些;

  第三,把總復(fù)習(xí)時(shí)間向各階段、各部分分配。

  2、基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)抓住“兩線兩點(diǎn)”

  基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)是總復(fù)習(xí)中最為重要階段和部分,要掌握好基礎(chǔ)知識(shí),有效的方式是抓住“兩線兩點(diǎn)”�!皟删€”即縱向知識(shí)線索和橫向知識(shí)線索�?v向的知識(shí)線索即包括知識(shí)結(jié)構(gòu),又包括知識(shí)要點(diǎn)。

  復(fù)習(xí)時(shí)要先抓出知識(shí)結(jié)構(gòu),繪制出總的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,把所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,加深對(duì)知識(shí)的理解,然后以結(jié)構(gòu)帶出知識(shí)要點(diǎn)。橫向知識(shí)線索主要是把前后相似、易混的知識(shí)放在一起,比較、區(qū)別,以便于對(duì)知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確地把握�!皟牲c(diǎn)”即重點(diǎn)和難點(diǎn)。重點(diǎn)和難點(diǎn)即包括全學(xué)科的重點(diǎn)難點(diǎn),也包括各單元、章、節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)。

  特別是全學(xué)科的重點(diǎn)一定要掌握好,從現(xiàn)實(shí)的考試看,只要把全學(xué)科的重點(diǎn)掌握好了,就等于成功了一半。

  3、解題能力訓(xùn)練由易到難

  總復(fù)習(xí)時(shí)邊看書邊做做題比如233網(wǎng)校的每日一練,通過(guò)做題增強(qiáng)解題能力。做題時(shí)就先從簡(jiǎn)單的題型開(kāi)始,如先做填空題、單項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題等,這些題型主要是檢測(cè)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶能力,難度不大,一般都能做好。

  這樣一則促進(jìn)了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,二則自己有成就感,能受到鼓舞,以滿懷信心地再去作較為復(fù)雜的理解性的題和運(yùn)用性的題。

  4、掌握高效復(fù)習(xí)的若干技巧

  除了以上的方式、方法外,在經(jīng)過(guò)縱向、橫向復(fù)習(xí),做了一些模擬題后,為了進(jìn)一步提高對(duì)知識(shí)掌握的熟練程度,也為了增加復(fù)習(xí)的興趣,可以打破原來(lái)的復(fù)習(xí)方式、方法,把同類型的知識(shí)如概念或公式,同種能力要求的問(wèn)題如計(jì)算或運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,集中起來(lái)一起處理。

  這樣既可避免同類知識(shí)的混淆,又可在較短的時(shí)間內(nèi)大幅度地提高某一方面的能力。如記憶能力或計(jì)算能力等。也可以重點(diǎn)練習(xí)每日一練里你的錯(cuò)題庫(kù),這些都是你的薄弱點(diǎn),強(qiáng)化提升。

 

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