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2011年中級經(jīng)濟(jì)師《中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》預(yù)習(xí)講義(35)

考試吧整理了2011年中級經(jīng)濟(jì)師《中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》預(yù)習(xí)講義,幫助考生梳理知識點(diǎn),備戰(zhàn)2011年經(jīng)濟(jì)師考試。

  (三)凱恩斯的貨幣需求理論——流動性偏好論

  凱恩斯提出的貨幣需求理論——流動性偏好理論——即人們基于貨幣的流動性持有貨幣。

  流動性偏好理論指出貨幣需求是由三類動機(jī)決定的(掌握):交易動機(jī)、預(yù)防動機(jī)和投機(jī)動機(jī)。因此凱恩斯把貨幣需求分為兩部分:前兩項(xiàng)構(gòu)成交易性需求,L1= L1(Y);后一項(xiàng)是投機(jī)性需求,由利率的高低決定,L2= L2(i)。若用L表示貨幣需求則有L= L1(Y)+ L2(i)(掌握)。

  當(dāng)利率降到某一低點(diǎn)時,貨幣需求就會無限增大。由于利率過低,“流動性偏好”就具有絕對性,產(chǎn)生“流動性陷阱”。

  凱恩斯的貨幣需求函數(shù)是建立在“未來的不確定性”和“收入是短期資產(chǎn)”這兩個假定之上。

  【例題1·多選題】凱恩斯認(rèn)為影響人們對貨幣的流動性偏好的動機(jī)主要有( )。

  A.交易動機(jī) B.預(yù)防動機(jī) C.投機(jī)動機(jī)

  D.持有財富動機(jī) E.獲取收益動機(jī)

  [答案]ABC

  【例題2·單選題】凱恩斯的貨幣需求理論突破了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)傳統(tǒng)的貨幣研究范圍,將貨幣作為經(jīng)濟(jì)中的一個重要經(jīng)濟(jì)變量和政策變量來研究,其函數(shù)表達(dá)式是( )。

  A.MV=PT

  2011年中級經(jīng)濟(jì)師《中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》預(yù)習(xí)講義(35)

  (四)弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數(shù)量說

  弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數(shù)量說是關(guān)于貨幣需求的理論。

  弗里德曼認(rèn)為,影響人們持有實(shí)際貨幣的因素有四個(熟悉):①財富總額,弗里德曼提出了“恒久性收入”的概念,并認(rèn)為“恒久性收入”越高,所需貨幣越多;②財富構(gòu)成——人力財富與非人力財富之比。人力財富比例越高,所需準(zhǔn)備的貨幣就越多;③金融資產(chǎn)的預(yù)期收益率;其他金融資產(chǎn)的收益率越高,持有貨幣的機(jī)會成本越大,持有貨幣的數(shù)量就越少。④其他因素。

  M/P=f(Yp;W;im,ib,ie,1/p·dp/dt;μ)(掌握)

  【例題1·多選題】(2004年、2007年)在弗里德曼的貨幣需求函數(shù)中,與貨幣需求成正比的因素有( )。

  A.恒久性收入

  B.人力財富比例

  C.存款的利率

  D.債券的收益率

  E.股票的收益率

  [答案]AB

  【例題2·單選題】就其研究內(nèi)容來說,弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數(shù)量說是( )。

  A.關(guān)于流動性偏好的理論

  B.關(guān)于價格水平的理論

  C.關(guān)于產(chǎn)出與貨幣收入的理論

  D.關(guān)于貨幣需求的理論

  [答案]D

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