單選題
1.國家物資儲(chǔ)備支出屬于( )。
A. 補(bǔ)償性支出
B. 消費(fèi)性支出
C. 積累性支出
D. 轉(zhuǎn)移性支出
答案:C
解析:積累性支出主要包括:基本建設(shè)支出、流動(dòng)資金支出、國家物資儲(chǔ)備支出等。
2,一般說來,應(yīng)付不幸事故的后備基金應(yīng)屬于()
A 消費(fèi)基金
B 積累基金
C 補(bǔ)償基金
D 生產(chǎn)性基金
答案:B
解析:見教材21頁,社會(huì)總產(chǎn)品進(jìn)行個(gè)人分配之前,首先必須做如下的扣除:
第一, 用來補(bǔ)償消費(fèi)掉的生產(chǎn)資料部分
扣除后形成補(bǔ)償基金
第二, 用來擴(kuò)大生產(chǎn)的追加部分
扣除前兩項(xiàng)后形成積累基金
第三, 用來應(yīng)付不幸事故、自然災(zāi)害等的后備基金和保險(xiǎn)基金
扣除前三項(xiàng)后形成消費(fèi)基金
第四, 其他
所以用來應(yīng)付不幸事故的后備基金屬于積累基金
3,把全部財(cái)政支出分為購買性支出和轉(zhuǎn)移性支出的分類依據(jù)是()
A 財(cái)政支出在社會(huì)再生產(chǎn)中的地位
B 財(cái)政支出的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)
C 財(cái)政支出的目的性
D 財(cái)政支出的收益范圍
答案:B
解析:按財(cái)政支出的經(jīng)濟(jì)性質(zhì),財(cái)政支出分為購買性支出和轉(zhuǎn)移性支出
4.當(dāng)政府的購買性支出增加時(shí),其影響是()
A 直接減少社會(huì)總需求
B 間接減少社會(huì)總需求
C 形成經(jīng)濟(jì)萎縮
D 形成經(jīng)濟(jì)繁榮
答案:D
解析:購買性支出的增加,往往會(huì)通過直接或間接刺激社會(huì)總需求的增加,導(dǎo)致社會(huì)生產(chǎn)的膨脹,形成經(jīng)濟(jì)繁榮的局面。而購買性支出的減少,往往會(huì)通過直接或間接減少社會(huì)總需求,導(dǎo)致社會(huì)生產(chǎn)的萎縮,形成經(jīng)濟(jì)萎縮的局面。
5.下面關(guān)于購買性支出的選項(xiàng)中,不正確的是()
A 對國民收入分配的影響是直接的
B 對政府形成較強(qiáng)的效益約束
C 對企業(yè)的預(yù)算約束較強(qiáng)
D 執(zhí)行資源配置職能較強(qiáng)
答案:A
解析:購買性支出對國民收入分配的影響是間接的
6.改革開放以來,我國財(cái)政支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重變化趨勢是 ( )。
A.上升
B.下降
C.保持平穩(wěn)
D.時(shí)高時(shí)低
答案:B
解析:改革開放以來,國民經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了高速發(fā)展,但與此同時(shí),我國財(cái)政支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重呈現(xiàn)出明顯的下降趨勢。主要原因是:
第一,政策性調(diào)整:財(cái)政在政策上“放權(quán)讓利”
第二,管理水平有待提高:應(yīng)該上繳的財(cái)政收入不能及時(shí)、足額繳入國庫
第三,管理體制上的原因:相當(dāng)一部分資金以預(yù)算外形式管理分配
第四,統(tǒng)計(jì)原因
7.政府?dāng)U張法則是由( )提出的。
A.馬斯格雷夫
B.瓦格納
C.皮考克
D.鮑默爾
答案:B
解析:“政府活動(dòng)擴(kuò)張法則”是由瓦格納提出的,其核心是發(fā)現(xiàn)了政府職能不斷擴(kuò)大以及政府活動(dòng)持續(xù)增加的規(guī)律。
8.對醫(yī)療這種公共勞務(wù)適用的收費(fèi)政策是( )。
A. 免費(fèi)政策
B. 低價(jià)政策
C. 平價(jià)政策
D. 高價(jià)政策
答案:C
解析:平價(jià)政策,可以用收取的費(fèi)用彌補(bǔ)該項(xiàng)“公共勞務(wù)”的人力、物力耗費(fèi),一般適用于從全社會(huì)的利益來看,無需特別鼓勵(lì)使用,又無必要特別加以限制使用的“公共勞務(wù)”,如公路、公園、鐵路、醫(yī)療等。
9.考核基本建設(shè)投資效益時(shí),應(yīng)采用的方法是( )。
A. 成本——效益分析法
B.最低費(fèi)用選擇法
C.公共勞務(wù)收費(fèi)法
D.最低成本考核法
答案:A
解析:對于那些有直接經(jīng)濟(jì)效益的支出項(xiàng)目如基本建設(shè)投資支出,采用“成本——效益分析法”。
10,在世界范圍內(nèi),財(cái)政支出的變化趨勢是()
A 絕對量上升,相對量下降
B 相對量上升,絕對量下降
C 絕對量和相對量都上升
D 絕對量和相對量都下降
答案:C
解析:財(cái)政支出無論是從絕對量上還是從相對量上來看,在世界各國都呈現(xiàn)出上升的趨勢。
11,公共支出占GDP的比重最高的國家是()
A 低收入國家
B 中下等收入國家
C 中上等收入國家
D 發(fā)達(dá)國家
答案:D
解析:GDP是國內(nèi)生產(chǎn)總值,根據(jù)教材29頁“不同發(fā)展程度國家公共支出占GDP的比重”表可以看出工業(yè)發(fā)達(dá)國家的比重是最高的,其次依此是中上等收入國家、中下等收入國家、低收入國家。
12,改革開放以后,中央財(cái)政收入占全部財(cái)政收入比重的變化是()
A 上升
B 下降
C 保持平穩(wěn)
D 時(shí)高時(shí)低
答案:B
解析:1978年以來,我國財(cái)政支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值以及中央財(cái)政支出占全國財(cái)政支出總額的比重呈現(xiàn)出明顯的下降趨勢。
13,財(cái)政支出必須講求效益,根本原因是()
A 具有資源配置職能
B 具有經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定職能
C 具有收入分配職能
D 社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源的有限性
答案:D
解析:財(cái)政支出必須講求效益,其根本原因在于社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源的有限性。
14,考核交通、教育等支出時(shí),應(yīng)采用的方法是()
A 成本-效益分析法
B 最低費(fèi)用選擇法
C 公共勞務(wù)收費(fèi)法
D 投入產(chǎn)出分析法
答案:C
解析:對于那些既有社會(huì)效益,又有經(jīng)濟(jì)效益,但其經(jīng)濟(jì)效益難以直接衡量,而其產(chǎn)品可以全部或部分進(jìn)入市場的支出項(xiàng)目(如交通、教育等支出),則采用“公共勞務(wù)收費(fèi)法”來衡量和提高財(cái)政支出的效益。
相關(guān)推薦:
2017經(jīng)濟(jì)師考試《中級財(cái)政稅收》強(qiáng)化習(xí)題匯總
2017經(jīng)濟(jì)師考試《中級財(cái)政稅收》章節(jié)試題匯總
2017經(jīng)濟(jì)師《中級財(cái)政稅收》主要考點(diǎn)(各章節(jié))
2017經(jīng)濟(jì)師考試《各科目》章節(jié)習(xí)題及答案匯總
2017經(jīng)濟(jì)師《中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》各章節(jié)考點(diǎn)匯總
2017年經(jīng)濟(jì)師考試《中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》練習(xí)題匯總
在線課程 |
2024年
學(xué)考雙贏定制班 63%學(xué)員選擇 |
2024年
學(xué)考雙贏黑卡班 31%學(xué)員選擇 |
2024年
學(xué)考雙贏取證班 6%學(xué)員選擇 |
2024年
專項(xiàng)提分班 |
在線課程 |
2024年
學(xué)考雙贏定制班 63%學(xué)員選擇 |
2024年
學(xué)考雙贏黑卡班 31%學(xué)員選擇 |
2024年
學(xué)考雙贏取證班 6%學(xué)員選擇 |
2024年
專項(xiàng)提分班 |
||
學(xué) | 基礎(chǔ)學(xué)習(xí) 拿分階段 |
私教精講班 | ||||
強(qiáng)化學(xué)習(xí) 提分階段 |
重要考點(diǎn)提煉班 | |||||
練 | 沖刺密訓(xùn) 搶分階段 |
8套名師密押卷 | ||||
背 | 考前終極 搶分階段 |
通關(guān)必備200題 | ||||
考前3小時(shí)密訓(xùn)班 | ||||||
專項(xiàng)班 | 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ): 圖形/計(jì)算題專項(xiàng) |
|||||
專業(yè)課: 案例專項(xiàng)專項(xiàng) |
||||||
★★★ 三星題庫 ¥680/年 |
每日一練 |
|||||
每日錯(cuò)題榜 |
||||||
章節(jié)刷題 |
||||||
★★★★ 四星題庫 ¥980/年 |
真題題庫 |
|||||
高頻? |
||||||
大數(shù)據(jù)易錯(cuò) |
||||||
★★★★★ 五星題庫 ¥1680/年 |
通關(guān)必備200題 |
|||||
名師密押8套卷 |
||||||
教學(xué)資料 | 課程講義 | |||||
全程學(xué)習(xí)計(jì)劃書 | ||||||
人工助學(xué)服務(wù) | 微信一對一 班主任督學(xué) 7×13陪伴模式 |
|||||
老師微信 一對一答疑 |
||||||
定制服務(wù) 無憂從容包 |
無憂從容卡 ¥980 | |||||
專項(xiàng)突破班 ¥1360 | ||||||
黑卡特權(quán) | 不過退費(fèi) | |||||
額外贈(zèng)送 | 贈(zèng)送2023年 【教材精講班】 |
贈(zèng)送2023年 【教材精講班】 |
贈(zèng)送2023年 【教材精講班】 |
|||
課程有效期 | 2024年11月30日 | 2025年11月30日 | 2024年11月30日 | 2024年11月30日 | ||
套餐價(jià)格 | 全科:¥4680 單科:¥2880 |
全科:¥9880 單科:¥5980 |
全科:¥1580 單科:¥880 |
全科:¥1080 單科:¥680 |