這年頭，考研復(fù)試儼然已然演變成了另一種面試江湖，連打醬油的都要成群結(jié)隊(duì)的嘗試一番，不管是瞎貓撞上死耗子的“碰運(yùn)氣”，抑或是挑燈夜讀精心準(zhǔn)備的實(shí)力派，過(guò)不過(guò)總是會(huì)明媚憂傷的回憶自己的考研路程，最為難忘的是那些令人汗顏的慌亂囧事，各種突發(fā)狀況，各種表現(xiàn)。或許這其中就會(huì)有你……

　　囧事一：遇到不懂亂侃

　　張同學(xué)在復(fù)試完就深痛欲絕的說(shuō)道：我的題是談一談對(duì)宗教的看法。我的娘，我英漢夾雜著說(shuō)了5分鐘終于說(shuō)不下去了，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)無(wú)奈了... 她的眼神森森的傷害了我。

　　跨考教育提示：遇到不懂的問(wèn)題要實(shí)話實(shí)說(shuō)，因?yàn)槊嬖嚥粌H測(cè)試考生的知識(shí)面，還測(cè)試考生的思維靈活性、應(yīng)變能力、治學(xué)精神等。所以，遇到完全不懂的問(wèn)題時(shí)要實(shí)話實(shí)說(shuō)，不要不懂裝懂。

　　囧事二：不走尋常路挖坑自己跳

　　學(xué)管理類(lèi)的王振(匿名)，面試一開(kāi)始就沒(méi)走尋常路，自我介紹完畢之后，直接就扯上大學(xué)時(shí)發(fā)表的文章，問(wèn)題開(kāi)始囧了：

　　老師：為什么叫“大愛(ài)”?(文章題目是《大愛(ài)無(wú)淚》)

　　王振：“大愛(ài)”、“小愛(ài)”有什么區(qū)別?

　　后面那個(gè)問(wèn)題記不清了，反正巴拉巴拉亂扯了一通，自己寫(xiě)的么，怎么說(shuō)怎么算。后面呢，忘了怎么轉(zhuǎn)到儒家道家去了：

　　老師：“無(wú)為而治”是誰(shuí)的思想?(這個(gè)知道——老子，于是第二個(gè)問(wèn)題來(lái)了)

　　老師：老子是哪一派的(道家，這個(gè)也回答了，繼續(xù))代表人物還有誰(shuí)?

　　老師：道家經(jīng)典是哪一部?(知道是道德經(jīng)，可素，后面跟著的問(wèn)題是……)道德經(jīng)第一句話是什么?(欲哭無(wú)淚，只好回答：對(duì)不起，我不知道……)

　　老師：道家跟儒家有什么區(qū)別?

　　老師：“三綱八目”是什么?(悲催的搭成了三綱五常)

　　后面現(xiàn)在都忘了……

　　面試完畢后深刻滴覺(jué)悟到：我就是在給自己挖坑自己跳……

　　跨考教育提示：別自己挖坑自己跳，要結(jié)合自己的實(shí)際情況。自己說(shuō)的多，老師提問(wèn)就少些;如果自己沒(méi)什么說(shuō)的，老師就會(huì)問(wèn)許多問(wèn)題，到時(shí)就會(huì)無(wú)退路了，只能跟著老師走了。

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