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　　復試占比不小，初試已成定局，大家要集中精力備戰(zhàn)復試。提醒考生在準備時特別注意9個要點。

　　第一、注意在自我介紹里對自己進行亮點包裝，找到自己獨特的賣點，不露痕跡地推銷自己。自我介紹時要體現(xiàn)你的學術修養(yǎng)，比如，你可以羅列你在大學期間所看的相關領域的經(jīng)典著作、參加過的業(yè)內(nèi)重要會議及收獲、跟本科導師所做過的項目等。

　　另外，你要強調(diào)你的文筆很好，比如，你是演講協(xié)會的成員，你獲過寫作方面的獎項，你在本科期間就發(fā)表過論文等，因為對于一個碩士研究生導師而言，其實他非常關注他所帶學生的文筆好壞，文筆好就意味著在指導你寫論文的時候導師能省很多時間和精力。

　　第二、注意語言的準確性，即語法和用詞的準確性、詞匯的豐富性、句式的靈活性(最好能構建一些長難句，如用后置定語、分詞結構、獨立主格結構、各種從句、倒裝、省略、強調(diào)等手法包裝你的答案，這樣能提升你的檔次，讓導師覺得你的語言功底很好)、語音語調(diào)的準確性、斷句的自然性等。

　　第三、注意內(nèi)容的連貫性和語言的銜接性。連貫性和銜接性體現(xiàn)了你思維邏輯的縝密性，會讓考官覺得你具有研究生的潛質。要養(yǎng)成圍繞一個統(tǒng)一的話題而分點展開論證的論述習慣;在考前也可以準備一些轉承起合的連詞，如to begin with , what's more , finally , however , although , to summarize 等。

　　第四、注意語言的得體性，即言談是否得體，是否符合語境，實現(xiàn)了語言的交際功能。考官如果問生活化的問題，回答的時候你就選擇口語化的表達;若問學術性的問題或者比較嚴肅的社會熱點話題，你就要回答得稍微正式一些。

　　第五、注意回答的個性化，不要人云亦云，要另辟蹊徑。具有創(chuàng)新精神是一名優(yōu)秀的研究人員所必備的素質，所以你在回答考官的問題時盡量想些有新意、有創(chuàng)意的答案。練習如何從研究生的角度綜合分析問題，對問題進行整合與深度加工，答出廣度與深度。

　　另外，如果你感覺自己理解得不是很透徹、很到位，或者你實在想不出什么有特色的答案，你可以提出你對該問題的質疑或者提出自己對相關話題的擔憂，然后誠懇地跟老師探討，不必擔心會因此頂撞老師，學術上本就應該百家爭鳴，百花齊放，在討論中，導師會從中看出你的獨到性、邏輯性和思維的敏銳性。

　　第六、注意細節(jié)。如果沒有聽懂考官的問題，你不必抓耳撓腮，而一定要淡定--Would you please say that again more slowly ? I didn't catch you . 如果你在進考場之前門是關著的，你要先敲門再進去;給考官遞交材料時要雙手奉上;要將手機調(diào)為靜音模式等。

　　第七、注意面試的時候一定要鎮(zhèn)定、自信，面對變化不要慌張。有的老師提問時喜歡在你對上個問題的回答中搜尋下一個問題的影子，其目的在于考察考生是否具備研究人員應該具備的應變能力。

　　第八、注意自己的言談舉止，要落落大方、不卑不亢、溫文爾雅;著裝得體，不要太社會化，奇裝異服等，要牢記自己的學生身份。

　　第九、注意知己知彼百戰(zhàn)百勝。在英語面試前可對考官進行一番調(diào)查，了解考官的出題風格(喜歡考專業(yè)知識、熱點話題還是�？荚掝})、語言風格(是英音還是美音)、喜好(如喜歡什么樣的學生--穩(wěn)重型、活潑型、創(chuàng)意型還是學術型)等。

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