05年考研，我英語(yǔ)58分，客觀題不到30分，主觀題至少得了28分。就這些得分，我說(shuō)一說(shuō)我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，其實(shí)教訓(xùn)要多于經(jīng)驗(yàn)。
一、得閱讀者得天下。這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，只是在我考完之后，才深有體會(huì)。這次考研，我就是閱讀的分?jǐn)?shù)太少了。
partA部分，我對(duì)了10個(gè)。主要的教訓(xùn)是，平時(shí)練習(xí)的難度不夠，所以得到的結(jié)論是：只做真題是不夠的。以前，我也認(rèn)為，只要是認(rèn)真的精讀真題，就可以應(yīng)付考研了。我把真題認(rèn)認(rèn)真真地做過(guò)了2遍，近幾年的做了3遍。所謂的精讀，就是每個(gè)單詞，每個(gè)句子及成份，篇章的結(jié)構(gòu)，在自己能力所及的范圍內(nèi)，盡力弄的明白。尤其是文章中的單詞，遇到不會(huì)的，是大綱里的，一定要把它記好。不過(guò)，實(shí)踐證明，光靠真題是不夠的。原因很簡(jiǎn)單，想盛出去一碗水，自己就得有一桶水，這樣才能保證碗里的水是滿的。今年的閱讀，有些偏難，所以在這樣的情況下，我在考場(chǎng)上明顯感覺(jué)吃力。而且，還犯了一個(gè)超低級(jí)的錯(cuò)誤。我都不好意思說(shuō)。第3篇關(guān)于睡眠的閱讀，正是我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，我基本上就沒(méi)怎么看文章，按照自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，上去就選。結(jié)果是5個(gè)題，一個(gè)沒(méi)對(duì)。所以最后就對(duì)了10個(gè)。給大家的建議是，真題是基礎(chǔ)，在真題的基礎(chǔ)上，一定把閱讀的難度提煉上去。閱讀每天都要做，不要過(guò)多，最多3個(gè)，一般2個(gè)就夠了。最后的時(shí)候，要進(jìn)行模擬考練習(xí)。到最后的20天時(shí)候，每天可以保持1- 2篇的真題，只要讓自己手不生就行，千萬(wàn)不能放。堅(jiān)持閱讀可能不會(huì)有什么提高，但是不堅(jiān)持肯定能保證你后退，這個(gè)是一定的。
ParB 是很難的部分。聽(tīng)過(guò)新東方的課，掌握了一些技巧。我在平時(shí)練得不是很多，只是把考試蟲(chóng)和畢金獻(xiàn)上的題都做了。我覺(jué)得自己掌握的還是不錯(cuò)，至少能對(duì)3個(gè)�？墒牵诰毩�(xí)的過(guò)程中，我練習(xí)的都是添句子的那種，唯有段落的沒(méi)有練習(xí)。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樘矶温涞囊凑站淙簛?lái)做，這個(gè)太難，第一次，肯定不能考。結(jié)果…..所以，對(duì)于考研，哪一部分都不能輕視，你輕視它，它就會(huì)輕視你，那一部分也不能放棄。PartB的技巧性比較強(qiáng)，要是沒(méi)有一定的功底的話，不要來(lái)硬的，最好還是掌握一些技巧，可以聽(tīng)一些輔導(dǎo)，或是多看些這方面的書(shū)。好好體會(huì)。
關(guān)于作文
二、作文一定要重視。這次我能過(guò)50，關(guān)鍵就是作文寫(xiě)的很順手。對(duì)于作文，我有以下的幾點(diǎn)心得。首先是利用好范文。我不主張背范文。但是經(jīng)典的句子一定要背。比如圖畫(huà)視作文的開(kāi)頭，從描寫(xiě)段到論述段的過(guò)渡段和過(guò)渡句，再有一些就是萬(wàn)能句子。比如：Although the drive to protect XXX interests and rights is a long-standing and strenuous one ,our joint efforts will eventually pay off .像這樣的句子，可以用在很多題材中。如果在作文中，每段都能用上這樣的幾個(gè)句子，一定就會(huì)給老師一個(gè)非常好的印象。在開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，首先就是積累這樣的句子。積累的句子不一定要多，但是一定要背熟。同時(shí)，還要積累一些表達(dá)遞進(jìn)、原因、建議、號(hào)召等等常用的過(guò)渡。好的作文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)句子和句子之間都不是機(jī)械的一句一句的敘述下來(lái)的，他們之間都有小小的銜接，小小的過(guò)渡，這就是所謂的技巧。因?yàn)檫@樣表達(dá)出來(lái)的文章，不死板。
其次就是練習(xí)了。作文一定要自己動(dòng)手去寫(xiě)。如果不動(dòng)手寫(xiě)，只靠背寫(xiě)范文和美句，就會(huì)在考場(chǎng)上有無(wú)的放矢的感覺(jué)。不管積累了多少好的句子，只有在自己的作文中準(zhǔn)確無(wú)誤的寫(xiě)出，才是真正的屬于自己的�？佳凶魑念}材非常廣泛，基本上壓不到題，所以各種題材的作文都要練習(xí)。在考試的過(guò)程中，如果遇到類(lèi)似的，或者你準(zhǔn)備在其他的題材的作文中某個(gè)句子和短語(yǔ)，用在了考場(chǎng)上，那么這就是勝利。練習(xí)各種題材的作文，主要是給自己積累一些專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)。比如：去年我寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于教育的作文（考試蟲(chóng)第一套題的作文關(guān)于象牙塔的），我就想到了素質(zhì)教育和應(yīng)試教育，通過(guò)寫(xiě)這篇作文，我學(xué)會(huì)examination-oriented education和quality-oriented education這兩個(gè)短語(yǔ)。在寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的作文時(shí)，學(xué)會(huì)了濫砍濫伐（clear-cutting）和環(huán)保意識(shí)，水土保持等等這些短語(yǔ)的英文表達(dá)。在一篇關(guān)于描寫(xiě)城市交通的作文中，又積累了關(guān)于高峰時(shí)間的兩種表達(dá)（rush hour /peak hour）,這也是寫(xiě)作的一個(gè)小技巧，即在表達(dá)同一事物的時(shí)候，用不用的表達(dá)方法。好的作文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，同一個(gè)核心詞匯不會(huì)出現(xiàn)兩次。當(dāng)你掌握了這些很地道的英文表達(dá)，作文自然就會(huì)得心應(yīng)手。在練習(xí)的時(shí)候，一定要想方設(shè)法的用上自己所積累的好的句子。那這種強(qiáng)迫變成了習(xí)慣，你就會(huì)覺(jué)得寫(xiě)作的思維也會(huì)隨之改變。只要一落筆，就是那些美的句子，有了這種感覺(jué)，自己就會(huì)變得很自信。
最后就是關(guān)于一些諺語(yǔ)的應(yīng)用。一篇文章如果在開(kāi)頭和結(jié)尾處用上一句諺語(yǔ)，那就是畫(huà)龍點(diǎn)睛。所以平時(shí)背一些諺語(yǔ)也是有必要的。去年，我在練習(xí)畢金獻(xiàn)的一片關(guān)于合作的作文中，積累了這樣一個(gè)諺語(yǔ)，united we stand，divided we fall. 這個(gè)諺語(yǔ)的意思是，“團(tuán)結(jié)則存，分裂則亡。”參加過(guò)去年考試的人都會(huì)知道，這個(gè)句子恰恰是翻譯的最后一句。當(dāng)我看到這個(gè)題目的時(shí)候，當(dāng)時(shí)心跳加速。2分，想都沒(méi)想輕而易舉的拿下了！在這里，我只想說(shuō)，對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，貴在積累。雖然，我在最后練習(xí)作文的時(shí)間不過(guò)2個(gè)月，可是，至今受益匪淺。其實(shí)作文還是比較好拿分的部分，只要是用心的去練習(xí)，成效是非常明顯的。
關(guān)于英語(yǔ)的寫(xiě)作，我聽(tīng)過(guò)很多新東方老師的講座，每聽(tīng)一回，都有耳目一新的感覺(jué)。真是博大精深。對(duì)于寫(xiě)作，我還有一些心得，但是我感覺(jué)不是三言兩語(yǔ)就能都表達(dá)的清楚地。給大家推薦一本作文書(shū)，新東方的創(chuàng)作策略與高分范文，去年，我就是看了這本書(shū)，看了也不到1/3，加上自己的苦練，很有收獲。
最后說(shuō)一下關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題。從現(xiàn)在開(kāi)始著手看，每天英語(yǔ)至少應(yīng)該是3-4個(gè)小時(shí)。等到10月份以后，每天可以看2個(gè)小時(shí)，一直保持到考試前。千萬(wàn)不能和英語(yǔ)爭(zhēng)時(shí)間，那樣會(huì)死的很慘�！翱计诓恢粒瑔卧~不止；考期不至，閱讀不停”。單詞和閱讀一定要堅(jiān)持到最后�，F(xiàn)在著重背單詞和練習(xí)閱讀，單詞每天100個(gè)，量少?zèng)]效果�；蛘呖梢韵缺澈诵脑~匯，然后再在閱讀中記單詞。閱讀要求精，開(kāi)始會(huì)很苦，因?yàn)橐粋�(gè)小時(shí)可能就能看1 篇閱讀，會(huì)把人看得心煩氣躁的。其實(shí)整個(gè)考研的過(guò)程就是這樣的，隨時(shí)都可能有那種壞心情出現(xiàn)。能戰(zhàn)勝自己的，就是最后的勝利者。
終于寫(xiě)完了，不過(guò)我感覺(jué)還是不是很詳細(xì)。我寫(xiě)此文有兩個(gè)原因，一是想給那些初次考研的朋友一些借鑒，考研忌諱走彎路，希望我的教訓(xùn)能讓給大家一些啟發(fā)。再有就是，寫(xiě)給我的一位朋友，我不知道他還來(lái)不來(lái)這個(gè)網(wǎng)站。希望他能看到，能有點(diǎn)幫助。時(shí)過(guò)境遷，關(guān)于考研的一些事情開(kāi)始隨著時(shí)間的流逝漸行漸遠(yuǎn)，也開(kāi)始遺忘了。我想，如果我們緣分未盡，終有一天會(huì)再相見(jiàn)，或是再重新認(rèn)識(shí)的。不過(guò)，或許有些人在生命中注定無(wú)緣相見(jiàn)。一開(kāi)始就已經(jīng)注定了。不管是哪一種，我都不再計(jì)較了。我都希望你能好好學(xué)習(xí)，尤其好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一定要考上。
