08考研大綱及解析專(zhuān)題(更新) 08年考研招生簡(jiǎn)章
總分 439
政治 83
英語(yǔ) 82
數(shù)學(xué)一 134
專(zhuān)業(yè)課 140
2006年我考入吉林大學(xué)專(zhuān)業(yè)機(jī)械電子工程。回首考研路，確有幾分感慨，有內(nèi)心的壓抑，時(shí)間的煎熬，誘惑的驅(qū)使，寂寞的忍耐，也有最后激情的釋放，總的來(lái)說(shuō)考研給我的感覺(jué)就是：堅(jiān)持就是勝利。只要堅(jiān)持下來(lái)，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，排除學(xué)習(xí)過(guò)程的干擾，定會(huì)取得理想的成績(jī)。
在這里，我就總結(jié)一下自己的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)思路于大家共勉，即算對(duì)自己考研過(guò)程的一個(gè)總結(jié)，也希望給廣大的學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)一定的幫助。
一、關(guān)于數(shù)學(xué)
我一直不喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也一直是我的弱項(xiàng)，但最后能取得這樣的成績(jī)，有多方面的原因，下面從幾個(gè)主要方面進(jìn)行總結(jié)。
1、側(cè)重基礎(chǔ)
我二月份開(kāi)始復(fù)習(xí),課本用的是研友中流行的經(jīng)典教材，同濟(jì)版。建議大家在看課本的時(shí)候，要適當(dāng)?shù)刈鲎x書(shū)筆記，尤其是線(xiàn)代部分的概念和性質(zhì)，有用的結(jié)論很多。建議對(duì)這些進(jìn)行整理，做到心中有個(gè)輪廓�？赐暾n本后我又看了幾本本科用的高數(shù)參考書(shū)，畢竟高數(shù)是考研中的重點(diǎn)科目，難度也較大，應(yīng)該多花功夫。最后還看了歷年考研真題，熟悉高數(shù)題，對(duì)考試難度和形式有了一定了解，便于下一階段有針對(duì)性地復(fù)習(xí)�！�
2、最大限度地利用考研班上得到的信息
有些人在上考研班之前未看過(guò)課本,基本概念都不太清楚，這樣考研班的效果就會(huì)大打折扣。在報(bào)班之前我問(wèn)一個(gè)師兄是否需要上考研班，他說(shuō)覺(jué)得用處不大，“我考研班上的筆記后來(lái)根本沒(méi)時(shí)間去看”。的確如此，如果你的筆記后來(lái)都根本沒(méi)看過(guò)的話(huà)，上考研班就等于浪費(fèi)時(shí)間了。在考研班上如何更有效率？首先，在上考研班之前應(yīng)該對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)比較熟悉，這樣在上課時(shí)才能跟上老師的思路。我上的是高聯(lián)三月份的班，在此之前看完了課本，對(duì)基本概念以及解題思路有了一定的了解。其次，上考研班期間每天得拿出一定的時(shí)間看筆記。當(dāng)時(shí)正是炎夏，上課時(shí)有時(shí)會(huì)走神，那么回來(lái)時(shí)就得把筆記再看看，一方面整理筆記，另一方面將老師上課講的思路再理一遍。
3、最大限度地利用復(fù)習(xí)資料
在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，我用的參考書(shū)只有《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》，做的題也不多，除了利用了真題之外就是李永樂(lè)的《經(jīng)典模擬400題》和《最后沖刺135分》。其實(shí)并不是做的題越多越好，關(guān)鍵是最大限度地利用好每一本資料。像《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》，我做了六遍，從六月份開(kāi)始做，做第一遍時(shí)，不會(huì)的題占了大多數(shù)，我將其中看不懂的、不會(huì)的題做了記號(hào)。做完第一遍后，又將考研班發(fā)的數(shù)學(xué)資料做了一遍。一定要自己做，而不只是對(duì)著答案看看。進(jìn)入九月份開(kāi)始第二遍做《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》。每做一遍都有新的收獲，看見(jiàn)里面的每道題就像看見(jiàn)老朋友一樣，解題自然沒(méi)有問(wèn)題。
二、關(guān)于英語(yǔ)
我的英語(yǔ)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，四級(jí)95，六級(jí)80。但是深諳考研英語(yǔ)的殘酷性，我還是沒(méi)有放松英語(yǔ)的復(fù)習(xí)。下面我說(shuō)一下英語(yǔ)考試中最重要的單詞、長(zhǎng)難句、閱讀和作文。
英語(yǔ)復(fù)習(xí)中單詞和長(zhǎng)難句是最基本的。在復(fù)習(xí)的第一個(gè)階段，我把攻克單詞和長(zhǎng)難句作為自己的目標(biāo)。其實(shí)考研詞匯中的五千五百個(gè)單詞至少有兩千個(gè)左右是已經(jīng)熟知的，因?yàn)檫^(guò)四六級(jí)時(shí)這兩千個(gè)單詞都已經(jīng)記過(guò)了，剩下的三千五百個(gè)每天背五十個(gè)自然是不難的。每天記單詞是必須的，因?yàn)閱卧~是很容易遺忘的，只有靠不斷的重復(fù)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的反復(fù)熟悉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文章中不認(rèn)識(shí)的單詞就只有超綱詞匯了。只要英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，提高分析長(zhǎng)難句的能力并不是問(wèn)題。平常做閱讀理解時(shí)多注意里面的長(zhǎng)難句，不放掉任何一個(gè)不懂的句子，堅(jiān)持下來(lái)，分析句子的能力自然會(huì)有很大的提高。
閱讀。閱讀在英語(yǔ)中的重要性自不必說(shuō)。閱讀能力的提高是一個(gè)日積月累的過(guò)程，也和掌握的單詞量、語(yǔ)法知識(shí)、和閱讀量有關(guān)。和記單詞一樣，我每天堅(jiān)持做四篇閱讀理解。 第一個(gè)階段：3~8月，《閱讀吳永麟一百篇》，目的是攻克長(zhǎng)難句，每天做四篇，反復(fù)讀兩、三遍，同時(shí)看王若平的《碩士研究生英語(yǔ)入學(xué)考試閱讀基本功難句過(guò)關(guān)》。第一階段完成后，我覺(jué)得自己的閱讀能力和以前相比有了顯著的提高，在做閱讀時(shí)長(zhǎng)難句和單詞不再困擾我。第二個(gè)階段：9~10月，我重點(diǎn)分析歷年考研閱讀真題，總共做了三遍。并穿插做閱讀專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)書(shū)。我認(rèn)為考研閱讀難就難在考題難，而不是文章難，認(rèn)真琢磨真題的風(fēng)格，這是非常重要的。第三個(gè)階段：11~12月，開(kāi)始做模擬題，各種各樣的模擬題，主要是積累經(jīng)驗(yàn)。第四個(gè)階段(最后的時(shí)間)，我再次分析了一遍歷年考研閱讀真題，總結(jié)歸納技巧。
