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跨?佳凶钆率裁 過(guò)來(lái)人自述親身經(jīng)歷

  守本校還是沖擊外校成為經(jīng)久不衰的話題

  跨校考研最怕遭遇本校保護(hù)主義

  實(shí)習(xí)生 潘聰平

  “考本校還是考外校?”

  一年前,李初(化名)決意要考研“擠第二座獨(dú)木橋”時(shí),他覺(jué)得這個(gè)選擇幾乎可以和哈姆雷特的“活著還是死去”相提并論了。

  一張白紙,左側(cè)是李初本科就讀的一所西部重點(diǎn)大學(xué),右側(cè)是老家浙江的一所重點(diǎn)大學(xué)。報(bào)名前那段時(shí)間,李初“想破腦袋”,把自己能想到的各自的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)都往上填,每天都會(huì)盯著看上好一陣子,但始終在兩者之間猶豫不定。

  和李初一樣,考研人幾乎都在本校和外校之間徘徊過(guò)。

  “考本校還是考外校”,這是各大考研論壇上經(jīng)久不衰的一個(gè)話題。

  “死守本校”:近水樓臺(tái)先得月

  華中科技大學(xué)的小安從大三下學(xué)期就開(kāi)始準(zhǔn)備考研,“幾乎沒(méi)怎么考慮過(guò),自然就選了本!。

  “死守本!保“埠退欢芽急拘5耐瑢W(xué)有著充足的理由。

  “學(xué)校熟悉,老師熟悉,教材熟悉,面試時(shí)候多少也會(huì)沾點(diǎn)兒光,至少不那么膽怯……”小安一口氣列舉了很多考本校的理由。他說(shuō),歸根結(jié)底還是自己心虛,考研風(fēng)險(xiǎn)太大,考本校相對(duì)成本低一些,心理壓力小一些,近水樓臺(tái)先得月,考上的幾率也大一些。

  小安私下算了一筆賬。自己的專業(yè)課教材基本都是免費(fèi)的,大多是平時(shí)上課時(shí)用過(guò)的書(shū),筆記也是現(xiàn)成的,“炒炒冷飯”效果很明顯;考外校則需要花一筆數(shù)目不小的錢買齊報(bào)考學(xué)校的教材和推薦書(shū)目,有的學(xué)校還沒(méi)有指定教材和參考書(shū)目,需要到處去“搜刮”相關(guān)課程的筆記,花相當(dāng)多的時(shí)間上網(wǎng)在海量的信息中“淘寶”。他的同學(xué)中,有的甚至是在網(wǎng)上花幾十甚至上百元買報(bào)考學(xué)校對(duì)應(yīng)專業(yè)的筆記,有的挖空心思,托人去報(bào)考學(xué)校尋找“研友”,以獲得報(bào)考學(xué)校和專業(yè)的相關(guān)信息。甚至還有同學(xué)為了更好地了解情況,專門在報(bào)考學(xué)校周圍租房,旁聽(tīng)報(bào)考專業(yè)的課程或者上輔導(dǎo)班。

  除了信息不對(duì)稱,網(wǎng)上盛傳已久的“本校保護(hù)主義”是讓考研擇校的天平失衡的又一大砝碼。

  在人氣頗高的“校內(nèi)網(wǎng)”論壇考研版上,有一個(gè)已被置頂很久的帖子《考研需要了解的潛規(guī)則》。所列潛規(guī)則中的一條是這樣:導(dǎo)師一般喜歡錄取本校的同學(xué),教了幾年,了解自己學(xué)生的特點(diǎn),尤其喜歡聰明上進(jìn)、善解人意的弟子。

  主題帖后有800多個(gè)跟帖,一位湖北的網(wǎng)友說(shuō)“看了就覺(jué)得后怕”。

  順利跨校考上研究生的李初對(duì)學(xué)?佳泄P試、面試等一系列環(huán)節(jié)的公正性從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò),但他也不否認(rèn),同等條件面試時(shí)本校學(xué)生會(huì)占一些優(yōu)勢(shì),“平心而論,熟悉的人總是容易信任一些”。

  浙江某高校一位不愿意透露姓名的老師告訴筆者,在面試過(guò)程中,老師們都力求公正、公平,但是,對(duì)于本校學(xué)生的“印象分”多少還是存在的。

  部分高校實(shí)行研究生收費(fèi)制度改革后,獎(jiǎng)學(xué)金也成了擇校的重要考慮因素。

  各校自己的保送生會(huì)搶走不少獎(jiǎng)學(xué)金名額,剩下的獎(jiǎng)學(xué)金名額實(shí)行下一輪“瓜分”的時(shí)候,還是偏重于本校的考研學(xué)生。李初說(shuō),雖然沒(méi)有考察證實(shí)過(guò),但是他和他的不少同學(xué)都是這樣猜測(cè)的。

  “保本校,保外校,考本校,考外!保谛“舶嗌,打算讀研的人一般都是按這樣的順序“走路”的。

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