2005年畢業(yè)前夕，由于某些原因，我失去了保送資格。此前一直認(rèn)為此事有勝券的把握。當(dāng)塵埃落定的一刻，我對(duì)這個(gè)結(jié)果躲閃不及，束手無(wú)策。非常出乎我的意料，以至于，此前我太過(guò)于安心等待，既沒(méi)有找工作，也沒(méi)有準(zhǔn)備考研。畢業(yè)了，灰溜溜的畢業(yè)了，我的心情可想而知。
2006年9月份在畢業(yè)兩個(gè)月后，我終于簽訂了生命中的第一份工作——一家廣州較有名氣的公司，自己興奮之余也有憂慮，畢竟要去的地點(diǎn)那么遠(yuǎn)，父母的擔(dān)心，女友的牽掛都成了心底的一層束縛，但是去南方工作一直是我的希望。我也一直堅(jiān)信，那里可以掏到自己的第一桶金。
2006年9月10號(hào)，一次同學(xué)聚會(huì)上，我聽(tīng)說(shuō)自己大學(xué)時(shí)的兩個(gè)較好的兄弟都考上研了，這個(gè)消息增加了我的猶豫。我在自己的房間里悶了很久，狠狠的抽煙，我在心底反復(fù)的問(wèn)自己：難道我就這樣拋棄自己的父母，自己的女友，拋棄了考研，去廣州工作，去挖自己的第一桶金嗎?晚上，在飯桌上，這些問(wèn)題依舊困擾著我，“我有點(diǎn)想考研”，我小聲的對(duì)父母說(shuō)。他們被我突如其來(lái)的話弄得很詫異。父母的詫異打消了我并不確定的考研想法。
2006年9月14號(hào)下午，母親幫我收拾行李，邊收拾邊哭，空氣中凝聚著緊張、壓抑的氣氛，父親坐在沙發(fā)上低頭不語(yǔ)，一根接一根的抽著煙。我告訴自己不能哭，可是眼淚還是滑了下來(lái)。下午4點(diǎn)36分，開(kāi)往廣州的列車開(kāi)始緩緩移動(dòng)，送行的幾個(gè)哥們一言不發(fā)，都站在窗外不停的吸煙�！澳銈冏甙�，家里要是有事，你們就多幫幫忙�！避囬_(kāi)了，我的心有些動(dòng)搖。火車雖帶走了人，但卻沒(méi)有帶走心。
渾渾噩噩的在廣州工作了一個(gè)月，面對(duì)陌生的城市，陌生的同事，沒(méi)有人情味的老板，繁華的街市，吵鬧的市場(chǎng)，以及突如其來(lái)的派遣，我發(fā)現(xiàn)這里的一切都沒(méi)有自己想象中那么美好，我蹲在路邊看著衣著光鮮的人們，猜測(cè)他們的內(nèi)心深處是不是像我一樣滿是壓抑與恐懼。我反復(fù)的問(wèn)自己，究竟南方有沒(méi)有我要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，家中父母對(duì)于自己的選擇是不是很失望，心里的她在北方是不是仍在哭泣……也許，我太高估自己的能力了，自己曾夢(mèng)想南方是個(gè)淘金的天堂，現(xiàn)實(shí)收入?yún)s讓我越來(lái)越看清了自己的能力和自己所想。
南方?jīng)]有我的夢(mèng)，所以，在廣州工作了一個(gè)月后，我辭掉了這份很多人垂涎已久的工作，再次回到了老家。這次回來(lái)，頭腦中目標(biāo)已清晰。在廣州打工的閱歷，已讓我認(rèn)識(shí)到考研應(yīng)擺在當(dāng)務(wù)之急的位置。有人說(shuō)考研已經(jīng)不值錢了，我想說(shuō)如果碩士生都不值錢了，那本科生就更不值錢了。所以，才更應(yīng)該考研。在廣州工作的經(jīng)歷告訴我，碩士生比本科生確實(shí)有更多的選擇余地。所以，這次我下定了決心，要考研。
我和家人及女友說(shuō)了要考研的想法后，他們都很贊同。尤其是女友更為支持。女友去年已經(jīng)考了一次，那次只差5分沒(méi)有被錄取，所以她一直沒(méi)有找工作，在校園里租了一個(gè)床位，向自己的目標(biāo)努力著。她把在萬(wàn)學(xué)•海文輔導(dǎo)班上所得的名師講義幫我復(fù)印了一份，還把老師曾經(jīng)在課上畫(huà)的重點(diǎn)又給我畫(huà)了一遍。
她在考研自習(xí)室為我也占了一個(gè)座位。此后，她每天坐在我前邊的座位學(xué)習(xí)。她的背影，她的陪伴，她的鼓勵(lì)，讓我的心里踏實(shí)了許多。就這樣，我恢復(fù)了宿舍、食堂、自習(xí)室三點(diǎn)一線的生活。曾認(rèn)為這種生活單調(diào)無(wú)比，可這次我卻沒(méi)有了這種感覺(jué)。還有三個(gè)月就要考試了，我從專職工作到專職考研，剩下的時(shí)間無(wú)疑表明了每一分鐘都無(wú)比寶貴。我真的不敢多想，更不敢奢想，只當(dāng)作曾經(jīng)經(jīng)歷的一切都與我無(wú)關(guān)，我強(qiáng)迫自己專心復(fù)習(xí)。
時(shí)間飛速的前進(jìn)著，最后的沖刺階段，我的心情很平靜，而且完全在復(fù)習(xí)狀態(tài)，但是卻總頭暈。她說(shuō)，你這階段得注意營(yíng)養(yǎng)。于是，每天早晨，她為我準(zhǔn)備的便當(dāng)里多一個(gè)熱雞蛋，多了一袋溫?zé)岬哪�。營(yíng)養(yǎng)早餐一直持續(xù)到考試當(dāng)天。
考試第一天結(jié)束，我有些沮喪，感覺(jué)英語(yǔ)答得不怎么如愿。本想要就此結(jié)束第二天考試了，是她的鼓勵(lì)讓我最終斷了這種想法。她說(shuō)：“如果你現(xiàn)在放棄，我將對(duì)你徹底失望!”思前想后，自己也認(rèn)為在最后關(guān)鍵的時(shí)候放棄，實(shí)屬可惜，于是，強(qiáng)打起精神又回到寢室接著看書(shū)了。
第二天的考試完成得“波瀾不驚”。無(wú)論考得怎樣，試后，彼此心里都松了口氣。
2007年3月11號(hào)晚上，她給我打來(lái)電話，說(shuō)你幫我查查成績(jī)吧，我不敢查。我說(shuō)好，一會(huì)你上QQ，我給你粘貼過(guò)去�？吹匠煽�(jī)了，復(fù)制、粘貼給她，政治67，英語(yǔ)76，專業(yè)課一124，專業(yè)課二119�？偡�386。她看到后，馬上回復(fù)，問(wèn)：“這是真的?!”“嗯，是的。”“快查查你的!”她說(shuō)。我右手開(kāi)始明顯的顫抖，數(shù)字印入眼簾，政治75，英語(yǔ)61，數(shù)學(xué)103，專業(yè)課123。總分362。復(fù)制，粘貼給她。
2006年4月8號(hào)，我拿著復(fù)試通知，懷著一顆忐忑不安的心，緊張的走進(jìn)了武漢大學(xué)的校園。
候考——
大約8點(diǎn)鐘，來(lái)了一位老師，問(wèn)我是不是參加復(fù)試的，并叫我到旁邊會(huì)議室去等候。我進(jìn)了會(huì)議室發(fā)現(xiàn)已經(jīng)早有5位先我一步在那里等候了。后來(lái)得知，一共有9個(gè)人參加復(fù)試，可是現(xiàn)場(chǎng)算我在內(nèi)只到了6個(gè)。缺考兩位，遲到一位。
考試開(kāi)始——
第一步先是筆試。筆試有三張考卷，35個(gè)選擇題，5個(gè)名詞解釋，老師發(fā)了考卷之后就走了。過(guò)了沒(méi)多久，我們都開(kāi)展了討論。此時(shí)有一位年輕女士進(jìn)了教室坐在一邊，我們都以為她與我們一樣是參加面試的，不予理睬，繼續(xù)探討我們的“學(xué)術(shù)問(wèn)題”。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，那位女士開(kāi)口了:“你們都做完了嗎?”眾人一驚，有人低聲說(shuō):“原來(lái)她不是研究生�！�
虛驚一場(chǎng)——
面試進(jìn)行到了第二步英語(yǔ)聽(tīng)力。老師拿著一臺(tái)筆記本電腦走進(jìn)了考場(chǎng)，說(shuō)是要放一篇英語(yǔ)文章，讓大家寫(xiě)下要點(diǎn)。他讓一個(gè)學(xué)生找來(lái)了兩個(gè)小音箱，本打算接到電腦上，開(kāi)始考試，但是停電，只好用筆記本上剩余的電量湊合著聽(tīng)了。我耳朵不太好，坐到了離電腦最近的地方，可還是聽(tīng)不清。聽(tīng)完第一遍，我差點(diǎn)哭了。只記下了一個(gè)Goodbye!我擔(dān)憂的看看旁邊的同學(xué)，原來(lái)大家和我也差不多，我才稍微松了口氣。幸有天助，聽(tīng)第二遍的時(shí)候來(lái)電了，而且我聽(tīng)得十分清楚，內(nèi)容大概是布什在議會(huì)上關(guān)于駐軍還是撤軍伊拉克的看法。我聽(tīng)懂了70%左右，記滿了一張紙。
專業(yè)面試——
第三步是專業(yè)面試。這是很關(guān)鍵的一環(huán)，因?yàn)樗鼜氐椎谋憩F(xiàn)了考生的專業(yè)水平與能力。我抽簽的序號(hào)是三號(hào)。進(jìn)去之后，老師先向進(jìn)行自我介紹，坐在中間的那個(gè)老師應(yīng)該是主考官，聽(tīng)了他的介紹，我發(fā)自肺腑的說(shuō)：“久仰大名”。后來(lái)定睛一看，原來(lái)前面來(lái)放錄音的那幾位我們認(rèn)為是師姐的都是老師，嚴(yán)重心虛!
第一個(gè)問(wèn)題是問(wèn)我為何要辭職考研。我說(shuō)為了想實(shí)現(xiàn)理想，放棄現(xiàn)有的，才有可能得到想要的(大概是這個(gè)意思吧)。
第二題是一位長(zhǎng)胡子的有點(diǎn)酷的老師叫我談?wù)劜ǖ氯R爾。我緊張得詞不達(dá)意，最后說(shuō)到了波德萊爾開(kāi)拓了詩(shī)歌的表現(xiàn)領(lǐng)域，他們才算滿意了。
第三題問(wèn)近五年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。然后讓我再進(jìn)一步談一下其中的一到兩位作家。
第四題你對(duì)“翻譯是一種失去”這個(gè)說(shuō)法有什么看法。我說(shuō)我認(rèn)為好的翻譯完全可以傳達(dá)詩(shī)歌的韻味，尤其是我們這幾位老師的翻譯是我最敬仰的!結(jié)果又問(wèn)我到底會(huì)不會(huì)失去什么。我說(shuō)有時(shí)候也會(huì)，中國(guó)的現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌就是受到了翻譯的影響，是在誤解中發(fā)展的。
第六題是用英文問(wèn)我，讓我談?wù)勎已壑械脑?shī)歌對(duì)現(xiàn)實(shí)生活是否有用。我說(shuō)沒(méi)用。眾老師大吃一驚。接著我說(shuō)因?yàn)槿绻惆焉羁醋鞒院�，那么�?shī)歌確實(shí)沒(méi)多大用處。詩(shī)歌作用于人的靈魂，讓人生更完美。他們也就放心了，宣布面試結(jié)束。
最后得知我們幾個(gè)人都能錄取，但是通知要等校研究生院批復(fù)后才能發(fā)出。
2007年9月，我們都如愿以償?shù)谋粓?bào)考院校錄取。接到通知書(shū)那天，我感慨萬(wàn)千。時(shí)隔一年，我卻感覺(jué)畢業(yè)后這一年讓我成長(zhǎng)了許多。我懂得了任何時(shí)候不要輕易放棄;我明白了“心態(tài)決定命運(yùn)”地真實(shí)含義;我收獲了知識(shí)的同時(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)能力……考研是人生的一堂課，它讓人收獲夢(mèng)想的同時(shí)，也收獲了命運(yùn)轉(zhuǎn)折的機(jī)遇。請(qǐng)緊緊抓住屬于你的命運(yùn)轉(zhuǎn)折的寶貴機(jī)遇，因?yàn)闄C(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)!
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