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與高職考研生對話:心里有陽光 奇跡在身旁

來源:海天教育 2010-4-26 8:34:50 要考試,上考試吧! 考研萬題庫
在剛剛過去的2010年考研歷程中,有一位外地學(xué)員報名,成為了140萬考研大軍中的一員。與眾不同的是,她,不是應(yīng)屆本科畢業(yè)生;也不是社會在職考研人員。而她僅僅是高職學(xué)歷。

  在考研每年數(shù)以萬計的學(xué)員中,總有許多難忘的故事。在剛剛過去的2010年考研歷程中,有一位外地學(xué)員報名,成為了140萬考研大軍中的一員。與眾不同的是,她,不是應(yīng)屆本科畢業(yè)生;也不是社會在職考研人員。而她僅僅是高職學(xué)歷。起點(diǎn)低,是她的不幸,而遇到了和她一樣選擇不拋棄、不放棄的院校專業(yè)信息部分析師們卻又是她的幸運(yùn)。通過他們的對話,可以帶給我們關(guān)于考研、關(guān)于人生的啟迪。

  (為保護(hù)個人隱私,主人公簡稱李同學(xué))

  見面之后,寒暄幾句,便迅速切入正題,我讓她談下自己的困惑和問題,李同學(xué)提了幾個問題:1、工作與考研,如何取舍?2、我很懼怕考試,不敢面對,怎么解決這個問題? 3、核心問題是,我一個高職畢業(yè)生,如何將考研進(jìn)行下去?勝算大么?

  其實(shí),這幾個問題都很大,無法一下子回答,給出準(zhǔn)確有效的答案和方法,院校專業(yè)選擇部分析師們需要了解更多關(guān)于她的詳細(xì)的信息。

  “你現(xiàn)在的工作,你喜歡么?”分析老師問。 “每月大概多少錢? 如果失去這份工作,你有生活的壓力么?平時工作忙么?主要做什么類型的工作?”分析師接著由問了幾個問題。

  李同學(xué)說,“對于現(xiàn)在的工作,做起來還算開心,還OK了,但是因?yàn)閷W(xué)歷比較低的原因,覺得沒有太大的發(fā)展前景。另外,工資還算能夠養(yǎng)活自己,幾錢塊錢一個月,基本上能夠養(yǎng)活自己,我真的不想再向爸媽要錢。所以,不想失去這份工作。同時,平時的工作就是做一些市場的策劃,以及劇本的審核等等比較具體的工作,下班之后晚上的時間還算充足,周末不用上班,但是趕上新片上映會特別的忙,有時候會加班!彼卮鸬倪算詳盡。

  考研和工作如何取舍:

  那么,考研的考研的所必須面對的情況有幾個:其一,你無法失去這個工作,因?yàn)槟氵要靠這個工作養(yǎng)活你自己,出了謀生你還要證明給你父母看你的獨(dú)立性。其二,現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)危機(jī)容不得你辭職考研,你現(xiàn)在辭職考研的想法就不太現(xiàn)實(shí)。那么這兩個基本情況就決定了所以你必須一邊工作一邊考研。你注定要比那些在校生更加的辛苦,要比那些本科生更加的吃苦,也許才有勝出的希望。

  關(guān)于辛苦和吃苦,我對你們這些孩子并沒有太大的希望,但是我必須告訴你考研不是一個快樂的過程,不是一個享受的過程,因?yàn)槟愕膶?shí)際情況以及考研的要求,你就必須放棄一些基本的娛樂,日常的休閑,平日的偷懶。如果你還想人家一樣,晚上十點(diǎn)種睡覺,早上十點(diǎn)起床,然后不時的唱歌,不時地聚會,不時地出去游玩。這樣的話結(jié)局只有一個,明年你還是這個狀態(tài)。也就是說,你必須學(xué)會放棄,然后全力以赴去追求你認(rèn)為該追求的東西。

  所以,結(jié)論就是,你必須一邊工作一邊考研,那你就等更加辛苦。

  考試恐懼癥,如何克服

  李同學(xué)又說,“我之所以恐懼考試,跟我去年的專升本失利有關(guān)系,我也很努力了,但是最后的結(jié)局是我只差了2分沒有通過。那么,從此之后形成了對于考試比較恐懼,該如何解決呢?”

  這個問題,其實(shí)是一個心理問題,我不是一個心理學(xué)家,我無法從心理學(xué)的角度來給出解釋,但我可以給你舉幾個例子,我們共同分享。

  第一,我現(xiàn)在駕校學(xué)車。我以前開過三輪車,初中就會開了,把車開到馬路上,看著它飛快地向前沖的時候,有著無比的快感。但是,后來,我哥哥開三輪車,出過兩次事故,一次撞了一個小女孩,把人家嚇暈了,一次是拐彎太猛,車翻到路溝里去了,把車?yán)锏娜巳w在車廂里,我哥哥跳車逃生,抬開車廂后,車?yán)锏娜齻人安然無恙,但是精神受了極大的打擊,三個大男人,坐在路邊痛苦,慶幸自己又活了一會。那個時候,我還小,但是這兩件對于我們家庭是有影響的,所以我對開車也是極其的恐懼,我開三輪的時候都是盡量慢,盡量讓行,哪怕自己走的慢一點(diǎn)。但是,現(xiàn)在我要去學(xué)車,一個鋼鐵的龐然大物,要駕駛著它在馬路上和那么多的車一起開,想一想都是很恐懼的事情。但是,我還是報了名去學(xué)車?纪杲灰(guī)之后,我第一天上車,師傅帶著我上路了。車停了之后,他下車,讓我坐在司機(jī)的位置,一個一個的告訴我在司機(jī)面前的相關(guān)按鈕以及他們的作用。然后讓我自己試著轉(zhuǎn)方向盤。這個熟悉車況的過程持續(xù)了大概兩個小時。你會發(fā)現(xiàn),師傅并沒有讓一個完全不懂車的人立即開動汽車,而是先進(jìn)行基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),那么學(xué)這些基礎(chǔ)的東西的時候,我完全沒有恐懼感,慢慢對開車產(chǎn)生了興趣,產(chǎn)生了期望。也就是說,開車上路是最終的目標(biāo),而這個目標(biāo)讓我馬上實(shí)現(xiàn),我當(dāng)然恐懼,我當(dāng)然害怕,我害怕撞死人,我害怕出車禍。但是師傅讓我先知道什么是油門,什么是離合,什么是雨刷等等。這些就對我完全沒有威脅,我會很開心的去學(xué),就不會有恐懼。

  分析師:那么,對于你的情況來說,讓你一個高職生,英語那么差,你成天光想著如何考上研究生這個大目標(biāo),你當(dāng)然恐懼。但是,如果你把這個大目標(biāo)分解開來,分成一個一個小目標(biāo),每個小目標(biāo)又是那么容易實(shí)現(xiàn),你還會恐懼么?具體來說,考研成功是大目標(biāo),下面三個次目標(biāo):專業(yè)課每門115分,政治考50分,英語考45分以上。這三個目標(biāo)還是很大,那么要再次拆分,比如說英語,你要先學(xué)會背單詞,要知道語法,要去演習(xí)真題,然后做一些模擬題。但是這些目標(biāo)還是很大,再次拆分。比如背單詞,考研大綱5500個詞匯,一下子全部背會,當(dāng)然恐懼,但是如果你把詞匯分解下,基礎(chǔ)詞匯2300個,這些都是a, an, about ,accept等等最基礎(chǔ)的詞匯,難道你不會么?去掉這些,還有三千個詞匯,這些里面你至少有500個認(rèn)識,還剩下2500個,每天背50個,一個多月就可以背一遍,現(xiàn)在離考研還有九個月,你可以背六遍,什么東西你見了六遍還不會阿?很難嗎?所以要學(xué)會把大目標(biāo)拆成效目標(biāo)。這樣就不會恐懼考試了。

  再舉一個小例子。有個學(xué)員的爸爸是個木匠,經(jīng)常給人家做門板,棺材板之類的玩意。但是,在做這些板材的時候要把這些板材粘起來,然后曬干,然后再加工。有一天,天下雨,木板還在外面,學(xué)員和他的父親一起去收木板。學(xué)員一下子抱了四塊,但是卻無法搬動,然后大聲給已經(jīng)搬一些木板下去樓梯的父親說,我搬不動啊。父親只回了一句,難道你只搬一塊木板也搬不動嗎?是啊,四個我搬不動,但是一個我總能搬動。父親那個時候教給他做事情要一點(diǎn)一點(diǎn)做,不要貪圖大目標(biāo),從小事做起。那一年,這個學(xué)員六歲。這個例子,我們分析師卻一直記得。

  所以,克服恐懼的方法就是要拆成一個個小目標(biāo),你會覺得很容易搞定這些小目標(biāo),小目標(biāo)組合在一起就是大目標(biāo),做小事,成大事。

  高職生,我如何將考研進(jìn)行下去。

  李同學(xué)又說,我是一個高職生,以您的經(jīng)驗(yàn),你覺得有考上的可能性么?

  分析師:如果錄取比例是10%,但是你很努力,方法也對路,那么考上的可能性也會很大,但是如果錄取率是90%,你不去努力,考研成功的可能性也不大。所以,考上考不上不是一個幾率和可能的問題,是你自己心態(tài)和態(tài)度決定了你得結(jié)局。那么作為一個高職生,你必須要做幾個事情:第一,你有沒有確定過目前的你有沒有考研的資格,千萬不要準(zhǔn)備了半年,結(jié)果報名的時候發(fā)現(xiàn)自己沒有報名的資格。第二,你要確定你考研的大目標(biāo),然后分拆成一個一個小目標(biāo),然后以時間為縱軸,各個任務(wù)為橫軸,把各個目標(biāo)放到各個時間段里去完成,要列出一個科學(xué)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計劃,然后堅定的走下去。第三,考研不是說誰的智商高,而是看誰能堅持到最后,誰能找到正確的方法,誰能學(xué)會放棄,誰能時刻保持必勝的信息。所以,加油吧,不要再問我你是否能夠考上,而要問你是否打算考上,是否有考上的勇氣和決心,是否能夠堅持到最后。?荚図樌!

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