[主持人]:2016年研究生初試成績近期陸續(xù)發(fā)布，各大院校的復(fù)試、調(diào)劑將成為重頭戲�？忌�如何做才能高效而完美地通關(guān)?今天，我們特別邀請到了新東方在線國內(nèi)考試項目部總監(jiān)甘源老師。[09:58]

　　[主持人]:考研即將進入復(fù)試階段，考生已經(jīng)可以查到初試成績、但還在焦急等待國家線的劃定。甘老師能否為大家預(yù)測一下今年學(xué)術(shù)碩士和專業(yè)碩士的國家線呈現(xiàn)怎樣的趨勢?[10:00]

　　[甘源]:我個人預(yù)測，國家線整體上還是會和去年持平，其中少部分學(xué)科分數(shù)線若有上漲或下降，單科變化也在2-3分以內(nèi)，總分會在10分以內(nèi)。其中，2016考研專業(yè)碩士報考人數(shù)占報考總?cè)藬?shù)比例為48%，盡管專碩持續(xù)升溫，但報考人數(shù)上漲還比較溫和，與招生指標的增幅基本同步，所以，今年學(xué)碩和專碩在國家線走勢上幾乎沒有差異。[10:04]

　　[甘源]:2016考研報考總?cè)藬?shù)在2014、2015兩年連續(xù)下降后首次逆勢上漲，達到177萬，較去年的165萬增長達7%，但招生計劃人數(shù)也在同步擴大，達到51.72萬，較去年增長4%，因此報考總?cè)藬?shù)增長的競爭程度提升因招生計劃擴大被抵消掉了。同時，本科生入學(xué)規(guī)模日趨穩(wěn)定，為保證研究生科研和教學(xué)的整體穩(wěn)定，國家線這一重要的“指揮棒”肯定不會有太劇烈變動，加上各研招單位的復(fù)試自主權(quán)擴大，初試門檻適度放低也將是未來幾年招生考試的顯著特征。[10:06]

　　[主持人]:隨著復(fù)試的權(quán)重在整個考研過程中的重要性越來越突出，社會上出現(xiàn)了“復(fù)試保錄班”。您怎么看?復(fù)試應(yīng)試能力難道是可以提高的嗎?[10:07]

　　[甘源]:所有“保錄”、“保過”都是噱頭，輔導(dǎo)機構(gòu)既然不能代替考生去考試，所謂“保”也根本無從談起，不過是有一些輔導(dǎo)機構(gòu)利用了信息不對稱的現(xiàn)狀，吃準了部分考生想“走人情、開后門”的心理，去掙取高額的利益。按照這些機構(gòu)宣傳的所謂“保障錄取，不過退費”也多有貓膩，考生最后未被錄取，也難拿回全部的報名費用，上當(dāng)受騙的不在少數(shù)。今年考試紀律被嚴控，學(xué)校導(dǎo)師在這方面自律性大大提升，鉆空子的可能性極低。[10:07]

　　[甘源]:復(fù)試錄取雖然不能打保票，但如果方法得當(dāng)，復(fù)習(xí)針對性強，復(fù)試的應(yīng)試能力倒是可以在短期內(nèi)提升50%以上。復(fù)試科目，一般包括專業(yè)課筆試、英語聽力和口語、綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力面試。其中，綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力面試，根據(jù)學(xué)科的不同分別具有極其明顯的傾向，如新聞學(xué)科和管理學(xué)科，十分注重社會熱點問題與學(xué)科理論的結(jié)合，每一年的年度重大社會問題，考生完全可以提前梳理總結(jié)，并結(jié)合學(xué)科知識提前思考。如果恰巧準備了與面試相同或相似問題，回答的邏輯性與理論性就會和沒有準備的考生完全不一樣。再如，工科專業(yè)、醫(yī)學(xué)藥學(xué)等專業(yè)，復(fù)試時重點考察試驗和項目設(shè)計能力，本科階段重點實驗的實驗步驟、參數(shù)、結(jié)果，如果不進行專項復(fù)習(xí)，多數(shù)考生早就忘記了，復(fù)試就很容易遇到障礙。[10:08]

　　[甘源]:最可能有短期提升效果的是英語的聽力和口語，除英語專業(yè)學(xué)生和有較強自主英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的考生，90%以上的考生都是“啞巴英語”，聽不明白也開不了口，而在考前用20天左右的時間對聽力口語進行專項突擊，尤其是對情景式表達、專業(yè)詞匯和如自我介紹、研究生學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃等典型話題的準備，達到復(fù)試英語的基本條件一般沒有問題。[10:08]

　　[主持人]:目前招生復(fù)試中存在哪些顯而易見的漏洞讓學(xué)生有機可趁?甘老師怎么看?[10:09]

　　[甘源]:隨著招生自主權(quán)擴大，各校越來越重視復(fù)試，復(fù)試的操作流程日趨規(guī)范，復(fù)試內(nèi)容日漸體系化，顯而易見的漏洞幾乎可以說是沒有的。每年都有考生成為“黑馬”，與其說是運氣，不如說是在規(guī)則內(nèi)重視了一些細節(jié)，例如去年首次在招生復(fù)試辦法中明確的“破格錄取”的規(guī)定，就有考生搭上了這班車，專業(yè)課成績或總分特別優(yōu)異，而公共課與分數(shù)線有微弱差距的學(xué)生可以申請“破格錄取”，總比例控制在3%以內(nèi)，考生如果恰好總分高而單科差一點，就不能想當(dāng)然的認為希望太渺茫而放棄這樣的機會，一定要主動去聯(lián)系。[10:10]

　　[甘源]:另外，研招單位明文或非明文的復(fù)試計分方法、第一志愿生源復(fù)試和調(diào)劑生源復(fù)試的批次、有無“預(yù)調(diào)劑”等信息考試都需要高度關(guān)注，并做好準備和確定側(cè)重點。[10:10]

　　[主持人]:在考研復(fù)試這個環(huán)節(jié)，學(xué)生和導(dǎo)師身上都背負著壓力。復(fù)試前，您建議哪幾個時段、以何種方式聯(lián)系導(dǎo)師?通過復(fù)試前的聯(lián)系，導(dǎo)師最想知道哪些內(nèi)容?爭取與導(dǎo)師見面有意義嗎?在打交道的過程中，要避免哪些問題?[10:11]

　　[甘源]:確實，這可能是考生最高頻的問題了。我們一般建議在有條件的情況下，在復(fù)試前與導(dǎo)師取得聯(lián)系，尤其是工科、醫(yī)學(xué)、理學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)等側(cè)重學(xué)科理論性的專業(yè)，方式上，能見面就見面，不能見面打電話，不能直接聯(lián)系上也盡量發(fā)消息，最保守的要發(fā)個郵件。時間上越早越好，聯(lián)系方式越直接越好。[10:13]

　　[甘源]:考生之所以急于聯(lián)系導(dǎo)師，是擔(dān)心別人聯(lián)系而自己不聯(lián)系，會在復(fù)試受到不公平待遇，而導(dǎo)師憂慮的則是招不到好的學(xué)生，所以，與導(dǎo)師聯(lián)系，最重要的是分寸，切記不能讓導(dǎo)師感覺到考生的功利性過于強烈，導(dǎo)師最希望知道的是考生水平、潛力以及治學(xué)的態(tài)度，其中水平的真實性和讀研態(tài)度的端正程度是導(dǎo)師最關(guān)心的，這直接決定了入學(xué)后學(xué)生能否順利畢業(yè)以及能在多大程度上配合老師完成科研任務(wù)。[10:13]

　　[甘源]:在復(fù)試前與導(dǎo)師打交道，最忌諱的是三句不離考題和錄取結(jié)果，例如總問導(dǎo)師“能不能給圈個重點”，“自己有多大把握”等等，這樣非常容易給老師造成“被綁架”和“被利用”的感受。聯(lián)系導(dǎo)師，給導(dǎo)師留下好的印象，表達自己想成為他學(xué)生的意愿，并展現(xiàn)自己端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強的學(xué)科科研潛力，目的就達到了。[10:14]

　　[甘源]:目前，絕大多數(shù)學(xué)校的復(fù)試都是集體面試，一般由一個主面試官帶著二至四名老師組成復(fù)試小組來進行，其中某一個導(dǎo)師的態(tài)度和觀點很難是決定性的，所以，考生如果無法與導(dǎo)師取得聯(lián)系，也并不代表就不能被錄取，考生關(guān)鍵還是夯實實力，不要亂了陣腳，每年沒有提前聯(lián)系導(dǎo)師最終順利被錄取的考生比比皆是。[10:14]

　　[主持人]:每年聯(lián)系院長等有行政級別的導(dǎo)師或者是“大牛”的考生都非常多，您怎么看?挑導(dǎo)師，如何才能找到那種能幫自己一輩子的老師?[10:14]

　　[甘源]:原則上看，導(dǎo)師和學(xué)生是雙向選擇，在但實際招考中，扎堆現(xiàn)象嚴重，考生都心儀院長和“大牛”，原因不言自明。類似法學(xué)、經(jīng)濟、管理等偏社會實踐性的學(xué)科，導(dǎo)師名氣夠大，對學(xué)生未來的就業(yè)確實有“更實惠”的影響，導(dǎo)師所參與的項目多、規(guī)格高，讀研階段可能就取得全職工作一樣的實踐機會，與此相伴的，則可能是導(dǎo)師行政事務(wù)繁多，常年在國外，奔走于各種學(xué)術(shù)會議和項目之中，可以分攤到每個學(xué)生那里的精力少得可憐，在事實中造成了“看起來很美”的現(xiàn)象。[10:15]

　　[甘源]:如果是理學(xué)、文學(xué)、農(nóng)學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)等更偏理論的學(xué)科，則需要看考生未來的就業(yè)方向，是扎根本專業(yè)搞理論搞科研，還是只是拿學(xué)歷當(dāng)跳板。如果是前者，追隨“大家”意義很大，如果是后者，則基本起不到什么作用。[10:15]

　　[甘源]:目前“性價比高”的做法，是去挑那種年富力強、有一定海外研究背景、正處于事業(yè)成長期的導(dǎo)師，他們尚未“功成名就”，科研的任務(wù)壓力也大，有很強的自我提升動機，學(xué)生跟著他，成長機會自然不會少。好資源總是稀缺的，初試和復(fù)試加權(quán)后的成績是決定能跟隨什么樣導(dǎo)師的關(guān)鍵，這中間，挑選導(dǎo)師的主觀意愿在殘酷的競爭中往往表現(xiàn)得沒那么重要。[10:15]

　　[甘源]:“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，從就業(yè)的角度看，導(dǎo)師可以在步入社會的第一步給學(xué)生資源和指導(dǎo)，而未來發(fā)展得怎么樣，更多看學(xué)生個人的造化，所以導(dǎo)師自身嚴謹、專注、務(wù)實的修為，對學(xué)生的影響才是終生的。[10:17]

　　[主持人]:考研復(fù)試中，哪幾類人比較容易被“淘汰”?有哪些可以彌補薄弱環(huán)節(jié)的對策?[10:17]

　　[甘源]:按照被淘汰的危險系數(shù)排，有這么幾種：最容易被淘汰的是入圍復(fù)試人群中排名靠后的，尤其是專業(yè)課成績低的。例如某專業(yè)計劃招生10人，供有14名考生入圍復(fù)試，淘汰4人，其中，排名第8至第14名被淘汰的可能性就偏大。能入圍復(fù)試，不論成績高低，都具有一定的競爭力，所以復(fù)試的表現(xiàn)也不會有太懸殊的差異，等著排名靠前的“犯錯”從而“逆轉(zhuǎn)”的，每年都有，但不是常態(tài)。[10:17]

　　[甘源]:其次，是本科院校背景不夠好的，假如出現(xiàn)二選一的情況，三本院校或同等學(xué)力考生，勝出可能性較小。但這一描述容易引起考生誤解，覺得只要非985、211出身都容易被刷，實際情況是，考上研究生的主力是普通二本院校的學(xué)生，所謂因背景被刷的多出現(xiàn)在二選一的情況之中。再次強調(diào)，分高，才是王道![10:18]

　　[甘源]:再次，是復(fù)試表現(xiàn)明顯失常的，例如對面試時的提問所涉及問題、理論完全沒聽過，再如在英語口語考核時，不能完整說出一個連貫的句子，另外，在復(fù)試時極度怯場、邏輯混亂的也容易被否掉，多數(shù)學(xué)校都確定了復(fù)試某個單項不合格而一票否決的錄取規(guī)則。[10:18]

　　[甘源]:最后，是專業(yè)跨度過大且學(xué)科功底薄弱的，如果不能讓老師排除對考生專業(yè)課水準的疑慮，就可能在專業(yè)問題上對考生狂轟濫炸，考生一旦沉不住氣，也容易被淘汰。[10:18]

　　[甘源]:薄弱環(huán)節(jié)的對策在前面講過，我個人更強調(diào)穩(wěn)打穩(wěn)扎，例如專業(yè)課筆試，與初始的專業(yè)課考察范圍并無差異，只是更多的采用大題的方式讓考生來作答，這個完全是可以準備的，另外，備戰(zhàn)集體面試，考生可以找同學(xué)、朋友、家人多模擬幾次，臨場失常的可能性就會降低。[10:18]

　　[甘源]:需要特別補充的是，面試時切忌夸夸其談，不懂裝懂，在功底深厚見多識廣的導(dǎo)師面前，表現(xiàn)得足夠嚴謹、謙虛是最基本的要求，萬一遇到了完全不會的問題，不妨坦誠并禮貌回復(fù)老師，“這個問題確實還缺乏了解和研究，希望將來有機會入學(xué)跟隨老師深入學(xué)習(xí)。”[10:19]

　　[主持人]:考研復(fù)試中，我們經(jīng)常會聽“復(fù)試調(diào)劑兩手準備”，那考生應(yīng)該如何判斷復(fù)試、調(diào)劑的優(yōu)先級呢?[10:19]

　　[甘源]:調(diào)劑的本質(zhì)是爭取在第一志愿之外的復(fù)試機會，講“復(fù)試調(diào)劑兩手準備”就是說在入圍復(fù)試可能性或者參加了復(fù)試但錄取結(jié)果并不明朗前，給自己增加最終被錄取的保險系數(shù)，其中最關(guān)鍵的判斷標準是初試成績和復(fù)試排名。[10:19]

　　[甘源]:分幾種情況：一是，排名靠前，初試成績比較理想，以復(fù)試為主，調(diào)劑重點關(guān)注校內(nèi)調(diào)劑機會和重點優(yōu)質(zhì)院校的機會，不要分心太多。二是，剛剛?cè)雵鷱?fù)試，排名在邊緣的考生，復(fù)試和調(diào)劑基本各占一半，其中調(diào)劑以信息獲取為主。三是根據(jù)往年分數(shù)線判斷，入圍復(fù)試機會較小的，不要再埋怨和了，一定要調(diào)轉(zhuǎn)槍頭全力準備調(diào)劑，包括985、211院校在內(nèi)，每年都有很多不錯的調(diào)劑機會，全看考生怎么把握。[10:19]

　　[主持人]:那么，什么樣的考生更容易取得復(fù)試調(diào)劑機會?[10:21]

　　[甘源]:從考生條件上看：初試成績高，這是最重要的指標，如果考了370、380以上的高分，因為復(fù)試發(fā)揮不理想被淘汰，再去爭取一個優(yōu)質(zhì)的機會，可能性更大;再有，學(xué)科背景好，來自211、985，或者本科階段就有參與科研創(chuàng)新的經(jīng)歷，發(fā)表過學(xué)術(shù)論文，更容易在茫茫調(diào)劑中脫穎而出;最后，是報考的第一志愿好，尤其報考的是34所自主招生院校，因為調(diào)劑目標院系知道，34所在自主命題專業(yè)課科目上考察得較深，批卷也更嚴格，考生的得分含金量往往更高，更容易被信任，加之34所自主招生院校出分數(shù)線更早，復(fù)試也更早，考生更容易打一個時間差。[10:21]

　　[甘源]:而以上這些條件，都比不過考生主動爭取調(diào)劑機會的行動，調(diào)劑不同于高考，不會有學(xué)校主動聯(lián)系你，也不存在自動調(diào)劑，所有機會都是考生靠查詢、詢問和動用社會資源獲取的。[10:22]

　　[主持人]:與調(diào)劑院校聯(lián)系時，有哪些技巧和策略?[10:25]

　　[甘源]:技巧很多，最核心的策略是：不盲目撒網(wǎng)，劃出調(diào)劑目標的優(yōu)先級，做到有重點有針對性。而圈定優(yōu)先級的實質(zhì)是知曉調(diào)劑機會更可能出自于哪里，從院校的角度來說，西部院校、科研院所、綜合大學(xué)里的非強勢學(xué)科機會更多，例如廣西大學(xué)、廣西師范大學(xué)、云南大學(xué)，甚至作為34所之一的蘭州大學(xué)，自身條件不錯，但因為地處西部，所以有不少調(diào)劑名額，再如400余所科研院所，很多因為信息不對稱，也可能有缺額。[10:25]

　　[甘源]:調(diào)劑的心態(tài)很重要，一般是降檔調(diào)劑。例如一區(qū)調(diào)二區(qū)，名牌調(diào)非名牌，如果眼睛還盯著985、211學(xué)校的熱門專業(yè)第一志愿報考，根本沒有缺額，即便分數(shù)再高，也沒有調(diào)劑可能。[10:25]

　　[甘源]:再說說專業(yè)，一般第一年招生的專業(yè)機會更多，而從學(xué)碩調(diào)劑到相近專業(yè)的專碩，也是個很通行的做法，史學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)及理學(xué)中一部分等傳統(tǒng)冷門學(xué)科，因為關(guān)注度不高也有調(diào)劑機會。[10:25]

　　[甘源]:為什么強調(diào)要重點突出，因為不是取得了調(diào)劑機會就代表被錄取，再多學(xué)校邀請你去復(fù)試，也是要在復(fù)試考場上見真招的，如果網(wǎng)撒得太開，往往沒有時間精力來準備復(fù)試，最后還是落選。是否調(diào)劑，調(diào)劑什么樣的目標，取決于考生要什么，或者說對未來的讀研生涯和畢業(yè)就業(yè)層次的期望程度，如果實在沒有特別好的調(diào)劑機會，勉為其難，就建議考生要么再戰(zhàn)一次，或者直接就業(yè)，去面對社會的考驗。[10:26]

　　[主持人]:關(guān)于調(diào)劑，您還有哪些建議給考生?[10:26]

　　[甘源]:總結(jié)起來有四點吧：第一，調(diào)劑關(guān)鍵是打信息戰(zhàn)，所以必須得熟知調(diào)劑的條件、程序，“磨刀不誤砍柴工”，考生需要花專門的時間精力來做系統(tǒng)化了解。[10:26]

　　[甘源]:第二，要快!不要等到復(fù)試被淘汰或者調(diào)劑系統(tǒng)開放了才開始考慮調(diào)劑的事情，那個時候優(yōu)質(zhì)的調(diào)劑機會早被瓜分掉了，在知曉初試成績后，就可以比照往年的分數(shù)線來圈定調(diào)劑目標，開始主動聯(lián)系。[10:27]

　　[甘源]:第三，要確定最科學(xué)的調(diào)劑步驟，如果能校內(nèi)調(diào)劑，一定優(yōu)先把握這樣的機會，校內(nèi)調(diào)劑不行，再重點攻跨校調(diào)劑，跨校調(diào)劑的同時，要聯(lián)絡(luò)自己本科母校的調(diào)劑作為兜底，總之，重點突出，步步為營。[10:27]

　　[甘源]:第四，不要害怕“拒絕”，內(nèi)心要強大�？忌�在聯(lián)系調(diào)劑時，收到多數(shù)的答復(fù)是：“我們不考慮!”“現(xiàn)在什么都不知道，再等等看”等等，但只要學(xué)校表示出一絲一毫對你感興趣的傾向，考生都可以給對方寄一個調(diào)劑申請書，或者詢問清楚他們在招生工作中的時間表，隨時跟蹤。好的機會都是“淘”出來，拼到最后，比的是耐性。[10:27]

　　[主持人]:今天的訪談就到這里。感謝甘源老師的精彩分享![10:29]

　　[甘源]:謝謝大家![10:29]

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