2009年考研英語各部分大綱解讀（word版）

　　與去年的大綱相比，2009年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試《英語考試大綱》完全沒有變化。就語言知識而言，大綱仍然強調(diào)考生應該能夠熟練地掌握和運用語法知識和5500個大綱詞匯。就語言技能而言，大綱繼續(xù)突出閱讀和寫作的重要性，關(guān)于閱讀，強調(diào)“考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)”；關(guān)于寫作，則強調(diào)考生“應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章(實際就是應用文和圖畫作文)”�？偟膩碚f，上述語言知識和語言技能仍然是研究生入學英語考試的主要測評目標。

　　對比往年考點，接下來按照具體題型分別為大家全面解析2009年考研英語大綱：

　　完型填空

　　完型填空主要測試考生結(jié)合上下文的綜合理解能力和語言運用能力，即在閱讀理解的基礎(chǔ)上對篇章結(jié)構(gòu)，語法和詞匯知識的運用能力的考查，這是對完型填空的定位。大綱明確指出對完型填空考核的重點：語法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系四大類題型。這種提法針對性更強�？忌�可從歷年真題中按照提示的四類題型去準備和復習有關(guān)考研完型填空方面的知識點，這樣可以做到事半功倍的效果。

　　同時考慮到完型填空在歷年考研中得分較低，大綱明確了考生解答完型填空題的思路，對于考生備考和解題都更具針對性。即：“從上下文的角度來考慮”和“運用邏輯推理”，這兩點都要求考生大到對文章整體的把握，小到對句子之間和句子內(nèi)部把握，區(qū)別在于前者強調(diào)的是文章內(nèi)容的一致，后者強調(diào)的是文章邏輯的一致；“從慣用法和搭配的角度來考慮問題”，這點要求考生對慣用法和搭配要有更多積累。