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2014考研數(shù)學(xué)指導(dǎo):高數(shù)沖刺復(fù)習(xí)提分良方

來源:考試吧 2013-10-25 8:55:29 要考試,上考試吧! 考研萬題庫
2014考研數(shù)學(xué)指導(dǎo):高數(shù)沖刺復(fù)習(xí)提分良方,敬請關(guān)注!

  2014年考研報名還在火熱進(jìn)行中,這個期間正好又是考研沖刺復(fù)習(xí)階段,離考研考試還有不到80天的時間,我們在這個階段不但要兼?zhèn)浜脠竺臏?zhǔn)備工作,還要針對需要深入復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)進(jìn)行沖刺復(fù)習(xí),考研名師針對考研數(shù)學(xué)高數(shù)的復(fù)習(xí)為大家制定了有效的沖刺復(fù)習(xí)方法,希望可以幫助考生對高數(shù)進(jìn)行高效的沖刺復(fù)習(xí)。

  我們都知道考研數(shù)學(xué)中有很多概念,而概念反映的是事物的本質(zhì),概念的復(fù)習(xí)不能僅僅依靠背誦和自己,我們要理解他的性質(zhì)和原因,真正的理解一個概念可以讓相關(guān)的題型都變得可以迎刃而解。定理是一個正確的命題,分為條件和結(jié)論兩部分。對于定理除了要掌握它的條件和結(jié)論以外,還要搞清它的適用范圍。這樣說起來可能很多同學(xué)覺得很困難,但是實(shí)際做起來只要以理解為前提的去學(xué)習(xí),做到這樣實(shí)際不難。

  考研數(shù)學(xué)的高數(shù)部分在復(fù)習(xí)時也可以按照分塊復(fù)習(xí)的方式,其中的函數(shù)主要是從構(gòu)建函數(shù)關(guān)系,或確定函數(shù)表達(dá)式等方面對考生進(jìn)行考查.而極限作為高等數(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ),不僅需要準(zhǔn)確理解它的概念、性質(zhì)和存在的條件,而且要會利用各種方法求出函數(shù)(或數(shù)列)的極限,還要會根據(jù)題目所給的極限得到相應(yīng)結(jié)論.連續(xù)是可導(dǎo)與可積的重要條件,因此要熟練掌握判斷函數(shù)連續(xù)性及間斷點(diǎn)類型的方法,特別是分段函數(shù)在分段點(diǎn)處的連續(xù)性.與此同時,還要了解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)這些內(nèi)容往往與其他知識點(diǎn)結(jié)合起來考查.

  元函數(shù)微分學(xué)的學(xué)習(xí)是不少同學(xué)的短板,它主要分為導(dǎo)數(shù)與微分,微分中值定理及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,這個部分的復(fù)習(xí)我們要求要對它有一個正確的理解,包括導(dǎo)數(shù)概念的一些充要條件要清楚;同時要能熟練求一元復(fù)合函數(shù)、反函數(shù)、隱函數(shù)、由參數(shù)方程所確定函數(shù)的二階導(dǎo)數(shù)。利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性態(tài),以及利用中值定理證明或解決一些問題.這是一個比較大的內(nèi)容,函數(shù)的單調(diào)性、凹凸性以及方程根的應(yīng)用都會在這塊內(nèi)容當(dāng)中出題,這是一個難點(diǎn),還有一個難點(diǎn),就是關(guān)于微分中值定理,關(guān)于這一部分的證明題,需要大家掌握常見的解題思路。這部分結(jié)合知識點(diǎn)進(jìn)行出題的意圖非常明顯,而且出題的模式多樣需要引起大家的注意。

  元函數(shù)積分學(xué)中包含不定積分和定積分是積分學(xué)的基本概念,利用定積分表示并計算一些幾何、物理、經(jīng)濟(jì)量是積分學(xué)的基本應(yīng)用。變限積分的各種性質(zhì)是考試考查的重點(diǎn)內(nèi)容。對于定積分的應(yīng)用,求平面圖形面積,求旋轉(zhuǎn)體的體積,要有很好的掌握,最重要的是這部分內(nèi)容熟悉教材,基礎(chǔ)的知識點(diǎn)不能丟分。

  我們在復(fù)習(xí)時應(yīng)該知道,課本上的例題都比較經(jīng)典但也是基礎(chǔ),考試出題時也都是按照基礎(chǔ)的例題進(jìn)行改變而來到,基礎(chǔ)題型有助于理解概念和掌握定理,熟悉不同例題的解題技巧和出題考察點(diǎn)是考場上拿分的關(guān)鍵性訓(xùn)練。

  對于教材整體的把握,知識點(diǎn)的框架化,概念的理解,例題的反復(fù)專研,是我們在高數(shù)上提分的根本。數(shù)學(xué)基本概念、基本性質(zhì)、基本定理,從題目復(fù)雜的表面挖掘出題目考查的本質(zhì),只要對知識點(diǎn)有系統(tǒng)的認(rèn)識,考研高數(shù)的復(fù)習(xí)就可以一路向前。

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