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2015年考研政治要點:群眾路線,更多2015考研報名時間、2015考研備考指導等信息,請及時關注考試吧考研網或搜索公眾微信號“566考研”!

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  堅持群眾路線是黨長期執(zhí)政的重要保證。新中國成立以后,我們黨從過去領導人民為奪取政權而奮斗的黨轉變?yōu)轭I導人民掌握全國政權并長期執(zhí)政的黨。在考研政治中,群眾路線作為高頻考點之一,02、03、13、14年均有設題,下面都教授就帶各位考生來學習一下群眾路線的相關知識點。

  一、人民群眾

  人民群眾是一個歷史范疇,是指一切對社會歷史起著推動作用的人們。人民群眾從質上說是指一切對社會歷史發(fā)展期推動作用的人們,從量上說是指社會人口中的絕大多數。在階級社會中,它包括一切對歷史發(fā)展起著促進作用的階級、階層和社會集團。人民群眾最穩(wěn)定的主體部分始終是從事物質資料生產的勞動群眾及其知識分子。

  人民群眾是物質財富的創(chuàng)造者,人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者,人民群眾是社會變革的決定力量,人民群眾創(chuàng)造歷史的活動及作用,又受到社會歷史條件的制約。

  二、群眾觀點和群眾路線

  唯物史關于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的原理,是無產階級政黨的群眾觀點和群眾路線的理論基礎。群眾觀點包括四個基本觀點:1.堅信人民群眾自己解放自己的觀點2.全心全意為人民服務的觀點3.一切向人民群眾負責的觀點4.虛心向群眾學習的觀點。

  群眾路線包括兩方面內容:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。群眾路線是無產階級政黨的根本路線,也是黨的根本領導方法和工作方法。

  三、個人與社會歷史

  在社會發(fā)展中,所有個人都起到一定作用。社會歷史發(fā)展是無數個人合力作用的結果?疾靷人的歷史作用時,要具體分析個人及其作用的性質、大小。因此,唯物史觀主張人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,并不是否定個人在社會歷史中的作用,而是要具體地分析個人及其作用的性質、大小以及個人與群眾的關系,以使每一個創(chuàng)造自己歷史的個人,在人民群眾創(chuàng)造歷史的過程中發(fā)揮出應有的作用。

  四、真題大盤點

  18.作家史鐵生在《奶奶的星星》中講道,奶奶告訴他的故事與通常的說法不同:一般人說,地上死一個人,天上就熄滅了一顆星星;而奶奶說,地上死一個人,天上又多了一個星星,人死了就會升到天空,變成星星給走夜道的人照個亮了。于是他“慢慢相信,每一個活過的人,都能給后人的路途上添些光亮,也許是一顆巨星,也許是一把火炬,也許只是一支含淚的燭光……”這對我們理解個人在社會歷史的作用的啟示有( )

  A.歷史是無數個人相互作用的合力的結果

  B.杰出個人決定歷史發(fā)展的走向

  C.人人都是歷史的創(chuàng)造者

  D.每個人對社會發(fā)展都有或大或小的作用

  CD

  社會的發(fā)展是由人民群眾來推動的,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,人民群眾的實踐活動決定歷 史發(fā)展的方向,所以 A,B 選項是錯誤的。歷史是由無數個人相互作用的合力的結果,每一個人無論能力 大小都會對社會的發(fā)展產生作用,所以 CD 選項正確的。

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