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　　通過對2022的試題進(jìn)行深入解析，發(fā)現(xiàn)今年的312教育心理學(xué)科目的考查突出體現(xiàn)了以下幾個特點(diǎn)：

　　一、選擇題

　　今年教育心理學(xué)選擇題的考查形式和重點(diǎn)相對來說波動不大，考查的知識點(diǎn)都是同學(xué)們在初試復(fù)習(xí)過程中會注意到的內(nèi)容。比如，單選題考查了學(xué)習(xí)的主要理論中布魯納認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說、學(xué)習(xí)動機(jī)中奧蘇泊爾的劃分;多選擇考查了對學(xué)習(xí)含義的理解等;關(guān)于布魯納、奧蘇泊爾以及學(xué)習(xí)的含義均是教育心理學(xué)的初試備考重點(diǎn)，也是課堂上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)。因此，今年選擇題整體難度不大。

　　二、簡答題

　　今年312發(fā)展與教育心理學(xué)板塊的簡答題依舊和去年一樣，考查的教育心理學(xué)的知識點(diǎn)。相關(guān)題目涉及的亦是常規(guī)知識點(diǎn)，今年考查了學(xué)習(xí)遷移理論中的“賈德的概括化理論”�！皩W(xué)習(xí)的遷移理論”一直是同學(xué)們初試備考重點(diǎn)，也是312歷年考試中反復(fù)考查的內(nèi)容。單說“賈德的概括化理論”這一知識點(diǎn)，就曾在2018、2016、2014、2009、2007年的選擇題中出現(xiàn)過。而以往如2012、2008年312考試中也曾考查過遷移理論的簡答題。因此，可以看出，今年教育心理學(xué)的簡答題出題角度常規(guī)、偏基礎(chǔ)。

　　綜合以上分析，我們可以得出：2022考研的教育心理學(xué)重難點(diǎn)知識的考查并沒有題目讓同學(xué)們摸不著頭腦，大部分考題涉及的還是主流知識，整體考查難度不大，偏基礎(chǔ)。以往多次以選擇題的形式出現(xiàn)的知識點(diǎn)，完全可以以簡答題的形式再次考查。這就給2023考研的同學(xué)們一個提示：復(fù)習(xí)中一定要注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，同時，歷年的試題一定要全面掌握，尤其是歷年考試中反復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容!

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