全國2010年7月高等教育自學(xué)考試教育統(tǒng)計(jì)與測量試題

　　課程代碼：00452

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

　　1.教育統(tǒng)計(jì)是對(duì)教育領(lǐng)域中各種現(xiàn)象量的取值，把握與認(rèn)識(shí)的層面是( )

　　A.總體

　　B.樣本

　　C.個(gè)體

　　D.局部

　　2.教育測量學(xué)的主要內(nèi)容不包括( )

　　A.測驗(yàn)工具編制、施測與評(píng)分

　　B.教育和心理測驗(yàn)的編制和使用

　　C.測驗(yàn)結(jié)果的分析和整理

　　D.測驗(yàn)常模建立的一般理論和方法

　　3.體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中表示各項(xiàng)目比賽結(jié)果的“第一名”、“第二名”、“第三名”是屬于( )

　　A.稱名變量數(shù)據(jù)

　　B.順序變量數(shù)據(jù)

　　C.等距變量數(shù)據(jù)

　　D.比率變量數(shù)據(jù)

　　4.百分等級(jí)是( )

　　A.差異量數(shù)

　　B.集中量數(shù)

　　C.地位量數(shù)

　　D.差異系數(shù)

　　5.要定量地描述學(xué)生體重與身高這兩個(gè)變量之間的相關(guān)強(qiáng)度與方向，可以使用( )

　　A.積差相關(guān)

　　B.等級(jí)相關(guān)

　　C.點(diǎn)雙列相關(guān)

　　D.列聯(lián)相關(guān)

　　6.在篩選測驗(yàn)中，決定其項(xiàng)目的難度應(yīng)該是( )

　　A.盡量接近0.50

　　B.被試的通過率

　　C.項(xiàng)目的考核要求是否體現(xiàn)應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)目標(biāo)

　　D.劃界點(diǎn)(或稱決斷點(diǎn))水平

　　7.用于教育工作中選拔與分流決策的測驗(yàn)是( )

　　A.標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)

　　B.常模參照測驗(yàn)

　　C.診斷性測驗(yàn)

　　D.形成性測驗(yàn)

　　8.教師事先設(shè)計(jì)便于評(píng)價(jià)或記錄學(xué)生操作行為表現(xiàn)的表格的做法，體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)技能考核中

　　遵守的原則是( )

　　A.客觀化原則

　　B.全面性原則

　　C.實(shí)踐性為主原則

　　D.個(gè)性化原則

　　9.韋氏兒童智力測驗(yàn)中“圖片排列”主要測量( )

　　A.視覺與分析圖形結(jié)構(gòu)的能力

　　B.運(yùn)算推理能力

　　C.視覺記憶及理解力

　　D.社會(huì)情境理解力和統(tǒng)整綜合能力

　　10.相關(guān)系數(shù)的取值范圍是( )

　　A.[-1，-0.5]

　　B.[-0.5，0]

　　C.[-1，1]

　　D.[0，1]