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2010年自學考試管理類中國行政史復習資料十二

2010年自學考試管理類中國行政史復習資料十二

  第十二章 北洋軍閥政府

  北洋軍閥的四個時期:1、1912年3月至1916年6月,是袁世凱統(tǒng)治時期;2、1916年6月至1920年7月,是皖系軍閥統(tǒng)治時期;3、1920年7月至1924年10月,是直系軍閥統(tǒng)治時期;1924年11月至1928年6月,是奉系軍閥統(tǒng)治時期。

  袁世凱統(tǒng)治時期中央行政體制的三個階段:1、責任內(nèi)閣制的破壞時期,從臨時大總統(tǒng)到正式大總統(tǒng);2、總統(tǒng)獨裁的時期;3、稱帝時期及以后。

  《中華民國約法》下的大總統(tǒng)的職權:總攬政治權,有制定官規(guī)、任免文武官員、締結條約、統(tǒng)率海陸軍、制定海陸軍編制及兵額、宣戰(zhàn)媾和、發(fā)布帶法律性的緊急命令、宣布大赦、特赦、減刑、復權以及頒發(fā)爵位、勛章及其榮典權。

  政事堂及其地位:是指1914年袁世凱撤消國務院另設的輔弼機構,它由國務卿、左右丞組成,下設法制、機要、銓敘、主計、印鑄五局組成。它以法制、政治、財政三種討論會的形式為總統(tǒng)決策提供參考。

  總統(tǒng)制階段袁世凱對中央政府機構的改組:1、撤消國務院,設立政事堂,使總統(tǒng)府成為最高行政機關;2、修改行政各部官制,使各部失去獨立行使職權的權力;3、炮制《修正大總統(tǒng)選舉法》,直接為恢復帝制做準備。

  袁世凱稱帝復辟對行政體制所作的變動:1、修改政事堂組織令,改變國務卿職權;2、頒布《文官官秩令》,恢復帝王時代的官階名稱,將文官分為上、中、下卿,上、中、下大夫,上、中、下士;3、改變官府名稱。

  揭露袁世凱破壞責任內(nèi)閣的手段:1、通過擴大臨時大總統(tǒng)的輔助機構,掌握實權,把國務院的有關部門架空;2、通過安插親信控制內(nèi)閣;3、通過頻繁更迭內(nèi)閣,使之成為自己的附庸;4、通過操縱國會選舉,將自己選為正式大總統(tǒng)。

  文人總統(tǒng)徐世昌的組閣原則:扶強抑弱,兼顧平衡:1、在內(nèi)閣總理的選擇上,當各派軍閥力量強弱有明顯差別時,總理人選必然出自較強的一派,當各派軍閥力量無明顯差別時,就選擇無軍閥背景的;2、在內(nèi)閣閣員的選擇上,當各派軍閥力量明顯,較強的一派在內(nèi)閣占的比例要大些,當各派軍閥力量不明顯,閣員平衡。

  超責任內(nèi)閣:1916年,黎元洪依據(jù)《臨時約法》繼任總統(tǒng),任命段祺瑞為國務總理,組成新內(nèi)閣,新內(nèi)閣采用責任內(nèi)閣制,國務總理的行政權力在一定程度上受到大總統(tǒng)發(fā)布命令的限制,但身為國務總理和陸軍總長的段祺瑞,依據(jù)其軍事實力,并以責任內(nèi)閣為由,破壞三權鼎立的體制,有意超出《臨時約法》所規(guī)定的范圍,將內(nèi)閣臨架于總統(tǒng)之上,試圖把總統(tǒng)變成自己的傀儡,實現(xiàn)個人獨裁,因此時人稱段之內(nèi)閣為“超責任內(nèi)閣”。

  府院之爭:1917年,段祺瑞試圖把總統(tǒng)變成自己的傀儡,實現(xiàn)個人獨裁,段祺瑞的獨裁遭到黎元洪的抵制,于是,終天演變成了以黎元洪的總統(tǒng)府與段祺瑞的國務院之間的所謂的“府院之爭”。

  調(diào)整省制的原則:按軍民分治的原則。

  袁世凱設道的思路:“虛省而實道”。

  1922年軍政長官的名稱變化:督軍改為“督理”或“督辦”,同時將擁有兩省數(shù)省地盤的軍閥任命為“巡閱使”;對割據(jù)一省的軍閥則授予“護軍使”頭銜。

  東省特別行政區(qū)的建制特點:1922年12月。張作霖在東三省內(nèi)劃中東鐵路線沿線地區(qū)為“東省特別行政區(qū)”,朱慶瀾為行政長官,所有區(qū)內(nèi)的軍警、外交、行政、司法各機關統(tǒng)歸其管轄,官署設在哈爾濱,分置機密、外交、財政、內(nèi)務、保安、軍法、軍務、軍需、軍醫(yī)10個處。東三省特別行政區(qū)是在行省內(nèi)部自成單位的一個特例。

  京兆特別行政區(qū)的建制特點:袁世凱上臺后,沿襲清制,將京師附近的24州縣劃分為一個特別行政區(qū),稱順天府。1914年10月,改順天府為京兆。特別市和普通市:1921。

  直系軍閥統(tǒng)治時期的三個階段:1、直奉聯(lián)合控制決策權;2、直系利用兵權支配決策權;3、曹錕以大總統(tǒng)名義直接掌握決策權。

  袁世凱侵奪國務院行政決策權的手段:1、通過安插親信架空國務總理;藐視國務員的副署權,侵奪國務院的決策權;3、通過修改國務院官制,縮小責任內(nèi)閣的職權;4、通過頻繁更迭內(nèi)閣,迫使內(nèi)閣不能正常行使職權。

  段琪瑞控制行政決策謀取個人獨裁的方法:1、破壞國務會議正常的決策程序;2、排擠總統(tǒng)在決策中的地位;3、運用軍事力量對抗總統(tǒng)和國會的制約;4、利用御用立法機構為其決策服務。

  臨時執(zhí)政府的奉命決策:曹錕下臺后,段琪瑞被馮玉祥和張作霖推出擔任臨時總執(zhí)政。表面上,臨時總執(zhí)政集總統(tǒng)、總理和國會權力于一身,但實際上,由于段琪瑞并無軍事實力,不可能有真正的行政決策權,最終決策意見必須依奉系軍閥的旨意行事,中央決策權完全為奉系所控制,臨時執(zhí)政府不過是奉命決策。

  陸海軍大元帥的軍事獨裁:1927年,張作霖正式成立中華民國軍政府,張擔任陸海軍大元帥,大元帥集所有權力于一身,軍政府的決策完全是張的個人軍事獨裁。

  1912年11月《公文程式》規(guī)定的公文程式的種類:令、布告、狀、咨、公函、呈、批7種。

  北洋軍閥統(tǒng)治時期行政執(zhí)行的兩個基本趨向:1、決策是否執(zhí)行往往以掌權軍閥的意志為依歸。符合掌權軍閥意志的決策,即使完全違背民意也能暢通無阻,不符合掌權軍閥意志的決策,即使完全符合民意也寸步難行。2、決策能否執(zhí)行以掌權軍閥的實力消長為依歸。當掌權軍閥的實力得勢時,即使是錯誤的決策也能夠順利執(zhí)行;當掌權軍閥的實力失勢時,即使是正確的決策也無人去執(zhí)行它。

  造成北洋軍閥統(tǒng)治時期行政執(zhí)行混亂的原因:1、體制混亂,權限不清;2、政出多門,有令不行,有禁不止;3、內(nèi)閣派系復雜,互相牽制;4、內(nèi)閣更迭頻繁,政局動蕩。

  北洋軍閥統(tǒng)治時期行政監(jiān)督的方式:1、立法機關;2、司法機關;3、審計機關。

  北洋軍閥統(tǒng)治時期選拔任官方式:有文官考試、甄別、甄用三種。

  北洋政府文官考試的種類和主持機關:文官考試分文官高等考試和文官普通考試。前者由中央統(tǒng)一辦理,后者由中央和地方分別辦理。

  文官高等考試的資格和考試方式:每三年舉行一次。年滿25歲。資格:1、本國國立大學或高等專門學校修習三年以上并有畢業(yè)文憑者;2、教育部指定的外國大學或高等專門學校修習三年以上者并有畢業(yè)文憑者;3、教育部認可國內(nèi)私立大學或高等專門學校修習三年以上者并有畢業(yè)文憑者;文官高等考試分四試,前三試為筆試,后一試為口試。四試考試平均合格,方能被錄取,第一試考經(jīng)義、史論和現(xiàn)行法令,第二三試考專門學科,考試錄取后即授任官職,但須發(fā)各省署學習二年,期滿成績優(yōu)異即可作為候補。

  文官普通考試的資格和考試方式:三年一次。年滿20歲。資格:1、有應文官高等考試的資格之一者;2、教育部指定或認可的技術專門學校并有文憑者;3、經(jīng)地方考試及格者;4、曾任委任以上者?既,第一二為筆試,第三試為口試。第一試考國文;第二試分行政職和技術職兩類三試合格者方能錄取,錄取后即授委任官職,但須發(fā)學習一年,期滿成績優(yōu)異即可作為候補。

  北洋政府官俸的種類:1、月俸;2、年俸。

  甄別的含義和甄別方法:甄別是指對未經(jīng)文官考試已任用的官員,采用甄別辦法,驗證現(xiàn)任官資格,決定其去留的制度。方法有五種:檢驗文憑、調(diào)查經(jīng)歷、檢查成績、考驗學識、考試經(jīng)驗。

  甄用的含義和甄用的方法:是指由保薦官保薦現(xiàn)職中有經(jīng)驗、有學識或有貢獻的簡任官、薦任官、委任官以及有特別才識與勞績的人送交大總統(tǒng)以特別錄用的制度。方法有:文字審查和詢問審查兩種。

  文官懲戒處分的種類:免職、降等、減薪、申誡四種。

  行政官員的任用方式和任用程序:分為特任、簡任、薦任、委任4個級別。具體程序:特任官由大總統(tǒng)特令任用;簡任官由大總統(tǒng)從合格人才中簡任。薦任官由所屬長官呈請大總統(tǒng)任命。特任官、簡任官的任命狀由大總統(tǒng)署名、蓋印,國務卿副署,薦任官的任命狀由大總統(tǒng)蓋印,國務卿副署。委任官由所屬長官委用,任命狀由所屬長官署名、蓋印。

  北洋政府文官保障的具體內(nèi)容:1、文官非受刑法的宣告、懲戒法的處分不得免職;2、文官非本人同意,不得轉(zhuǎn)任同等以下職位;3、文官免職或休職須經(jīng)上一級的長官執(zhí)行。

  文官的懲戒主持機構:文官高等懲戒委員會負責簡任官和薦任官的懲戒,分別設于中央和各省。文官普通懲戒委員會負責委任官的懲戒,設于中央和地方各官署。

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