2014年臨床助理《醫(yī)學心理學》復習精選:第五章(1)

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第五單元　心理評估

　　【本章要點】

　　1.了解心理評估概念與方法。

　　2.掌握心理測驗的分類和應用心理測驗的一般原則。

　　3.熟悉常用的心理測驗與臨床評定量表。

第一節(jié)　心理評估概述

　　一、心理評估的概念及作用

　　(一)心理評估的概念

　　心理評估是依據心理學的理論和方法對人的心理品質及水平所做出的鑒定。如情緒狀態(tài)、記憶、智力、氣質、性格等。

　　在醫(yī)學心理中有時用“心理診斷”的概念。主要是對有心理問題或心理障礙的人做出心理方面的判斷和鑒別。心理評估的范疇比心理診斷更廣。

　　(二)心理評估的作用

　　心理評估在醫(yī)學心理中的作用是非常重要的，醫(yī)學心理的一個大的領域是臨床心理學，而臨床心理學的兩個基本任務：一個是臨床心理評估，另一個是心理干預。心理評估是心理干預的重要前提和依據，同時心理評估還可對心理干預的效果做出判定。

　　目前，心理評估在醫(yī)學領域中配合疾病的診療以及科研也發(fā)揮著越來越大的作用。如在精神科判定病人的病態(tài)心理問題常需要借助于心理評估的方法;在神經科，利用一些神經心理學的評估方法對于判定神經系統心理方面的功能障礙有特殊意義;而在兒科，鑒別兒童發(fā)育有無障礙、行為有無異常，以及智力是否有缺陷也常常需借助于心理評估的方法。

　　二、心理評估的方法

　　心理評估常用的方法主要包括以下幾項。

　　(一)觀察法

　　通過對被評估者行為表現直接或間接(通過攝錄像設備等)觀察進行心理評估的方法。

　　(二)會談法

　　也稱 “交談法”、“晤談法”。是主試者與被評估者面對面的語言交流，也是心理評估中最常用的一種基本方法。會談的形式包括自由式會談和結構式會談兩種。

　　(三)調查法

　　調查的含義是當有些資料不可能從當事人那里獲得時，就要從相關的人或材料那里得到。因此，調查是一種間接的、迂回的方式。

　　(四)作品分析法

　　指對被評估者的日記、書信、圖畫、工藝等文化性創(chuàng)作和生活中做的事進行分析，也可以有效地評估其心理水平和狀態(tài)，并且可以作為一個客觀依據留存。

　　(五)心理測驗法及臨床評定量表

　　在心理評估中，心理測驗占有十分重要的地位。因為測驗可對心理現象的某些特定方面進行系統評定，并且測驗一般采用標準化、數量化的原則，所得到的結果可以參照常模進行比較，避免了一些主觀因素的影響，使結果評定更為客觀。

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