2019主管護師社區(qū)護理學習題

　　1.社區(qū)健康教育的程序是

　　A.制定社區(qū)健康教育計劃;施社區(qū)健康教育計劃;社區(qū)危險因素評估;發(fā)現(xiàn)問題、分析原因;評價健康教育效果

　　B.社區(qū)危險因素評估;發(fā)現(xiàn)問題、分析原因;評價健康教育效果;制定社區(qū)健康教育計劃;實施社區(qū)健康教育計劃

　　C.社區(qū)危險因素評估;發(fā)現(xiàn)問題、分析原因;制定社區(qū)健康教育計劃;實施社區(qū)健康教育計劃;評價健康教育效果

　　D.實施社區(qū)健康教育計劃;社區(qū)危險因素評估;發(fā)現(xiàn)問題、分析原因;評價健康教育效果;制定社區(qū)健康教育計劃

　　E.社區(qū)危險因素評估;實施社區(qū)健康教育計劃;發(fā)現(xiàn)問題、分析原因;制定社區(qū)健康教育計劃;評價健康教育效果

　　答案：C

　　2.從眾多的危險因素中，找出對個人、家庭或人群的健康造成明顯威脅的危險因素，分析在現(xiàn)有條件下問題可能解決的程度，應

　　A.優(yōu)先解決熟人、領導、親戚或朋友的家庭危險因素

　　B.優(yōu)先解決學歷高的個人或家庭的危險因素

　　C.尊敬老年人，優(yōu)先解決老年人的健康危險因素

　　D.優(yōu)先解決在職人員存在的健康問題

　　E.選擇影響面廣、個人愿意解決、與健康問題密切相關的、有可以利用的社區(qū)資源加以解決并符合成本-效益原則的危險因素

　　答案：E

　　3.針對特定的危險因素，分析其原因

　　A.是否參加過健康診查、健康體檢

　　B.家庭人口多

　　C.是否缺乏健康知識;健康態(tài)度問題;缺乏相關的技能;不良行為

　　D.是否是本社區(qū)的居民

　　E.是否擁有健康教育資料

　　答案：C

　　4.健康教育主題的選擇標準是

　　A.根據(jù)上級指示的內容，組織社區(qū)居民學習健康知識

　　B.根據(jù)居委會提供的健康需求內容，輔導社區(qū)居民學習健康知識

　　C.通過社區(qū)評估，利用社區(qū)資源，解決社區(qū)人群最關心、干預最有效的健康問題

　　D.利用著 名醫(yī)學專家、教授講課的內容，作為健康教育主題

　　E.根據(jù)季節(jié)保健內容的變化，作為健康教育的主題

　　答案：C

　　5.健康教育主題的選擇標準是

　　A.根據(jù)上級指示的內容，組織社區(qū)居民學習健康知識

　　B.根據(jù)居委會提供的健康需求內容，輔導社區(qū)居民學習健康知識

　　C.根據(jù)健康教育活動能夠取得最大限度效果的同時，節(jié)省人力、物力、財力

　　D.利用著 名醫(yī)學專家、教授講課的內容，作為健康教育主題

　　E.根據(jù)季節(jié)保健內容的變化，作為健康教育的主題

　　答案：C

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