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2014年廣西中考《物理》考試說明大綱,更多關(guān)于2014年中考備考資料、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等信息關(guān)注考試吧中考網(wǎng)。

  2014年廣西初中畢業(yè)升學(xué)

  考試學(xué)科說明

  物 理

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  一、考試目的

  初中畢業(yè)升學(xué)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試,目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生在學(xué)科學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平?荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到初中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù),也是普通高中招生錄取的重要依據(jù)之一。

  二、命題指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,全面貫徹黨的教育方針?荚噾(yīng)有利于貫徹新課改理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;有利于檢查初中教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)義務(wù)教育教育均衡發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;有利于推動(dòng)課程改革,減輕學(xué)生的過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;有利于考試評(píng)價(jià)制度改革和高一級(jí)學(xué)校選拔合格的具有學(xué)習(xí)潛能的新生。

  三、命題基本原則

  (一)導(dǎo)向性原則。有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)城鄉(xiāng)公平教育,促進(jìn)教育均衡發(fā)展;有利于繼續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式;有利于初高中教學(xué)的銜接,為學(xué)生在高中階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  (二)基礎(chǔ)性原則。注重考查物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,突出主干內(nèi)容;不出偏題、怪題和人為編造的繁難試題。

  (三)科學(xué)性原則。試題內(nèi)容科學(xué)、正確,表述無(wú)誤;試卷結(jié)構(gòu)科學(xué)、合理;試卷形式規(guī)范;恰當(dāng)把握試題的難度、信度、效度和區(qū)分度。

  (四)注重能力立意。密切聯(lián)系社會(huì)生活,考查靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能分析問題、解決實(shí)際問題的能力,注重考查探究能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

  (五)教育性原則。發(fā)揮試題的教育功能,有機(jī)滲透科學(xué)精神和人文精神,關(guān)注人與自然、社會(huì)的和諧發(fā)展,積極影響學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀。

  四、考試范圍

  《全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)所規(guī)定的科學(xué)探究和科學(xué)內(nèi)容。參照人民教育出版社出版的義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)教科書《物理》(8~9年級(jí))教材。

  五、考試內(nèi)容及要求

  從知識(shí)、技能、科學(xué)探究等方面進(jìn)行考查。知識(shí)包括物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和相互作用、能量三個(gè)主題,技能和科學(xué)探究融合于知識(shí)內(nèi)容中考查。

  1.知識(shí)的考查要求。

  知識(shí)的考查要求分為了解(知道)、認(rèn)識(shí)和理解三個(gè)層次。具體含義是:

  了解:能記住知識(shí)的主要內(nèi)容,能列舉相關(guān)的實(shí)例,能判別相關(guān)概念,描述對(duì)象的基本特征。

  認(rèn)識(shí):在了解的基礎(chǔ)上,能夠與該知識(shí)點(diǎn)最近的相關(guān)知識(shí)或情景進(jìn)行聯(lián)想,或能解釋最直接的相關(guān)現(xiàn)象。

  理解:在了解的基礎(chǔ)上,能夠與該知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的知識(shí)或情境進(jìn)行聯(lián)想,或能解釋相關(guān)的現(xiàn)象,能利用該知識(shí)解決有關(guān)問題、進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,并能對(duì)該知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)展。

  2.技能的考查要求。

  會(huì)使用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器和測(cè)量工具,會(huì)測(cè)量一些基本的物理量;會(huì)用圖表記錄、描述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);會(huì)使用簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理方法,會(huì)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

  3.科學(xué)探究的考查要求。

  能從日常生活、自然現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)觀察等情況中提出與物理學(xué)有關(guān)的問題;嘗試對(duì)問題的成因或結(jié)果進(jìn)行猜想與假設(shè);能根據(jù)要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);會(huì)收集實(shí)驗(yàn)證據(jù)并進(jìn)行分析論證;嘗試對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估、調(diào)整和改進(jìn)。

  具體的考試要求在下表中列出。

  知識(shí)內(nèi)容及考試要求表

知識(shí)內(nèi)容

考試要求

物質(zhì)

物態(tài)變化

溫度計(jì)

知道生活中常見的溫度值和溫度計(jì);

了解液體溫度計(jì)的工作原理;

會(huì)使用溫度計(jì)測(cè)量溫度;

知道固、液、氣三種物態(tài)及其基本特征;

知道熔化過程要吸熱,凝固過程要放熱;

知道晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),理解熔化和凝固圖象;

知道蒸發(fā)現(xiàn)象和蒸發(fā)過程中的吸熱及其應(yīng)用;

知道沸騰現(xiàn)象,理解沸點(diǎn)和沸騰圖像;

知道升華和凝華現(xiàn)象;

知道云、雨、露、霧、霜、雪、雹的形成;了解自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象;

知道當(dāng)?shù)厮Y源環(huán)境,有節(jié)約用水的意識(shí)。

熔化和凝固

汽化和液化

升華和凝華

多彩的物質(zhì)世界

宇宙和微觀世界

知道物質(zhì)世界的微觀和宏觀尺度;

知道物質(zhì)是由分子和原子組成的;知道原子的核式模型;

了解納米材料的應(yīng)用和發(fā)展前景;

知道質(zhì)量的單位;

認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念;

會(huì)用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量;

通過實(shí)驗(yàn)理解密度的概念;

會(huì)測(cè)量固體和液體的密度;

理解密度知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用;

理解生活中與密度有關(guān)的一些物理現(xiàn)象。

了解物質(zhì)的一些其它屬性,能將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來。

質(zhì)量

密度

測(cè)量物質(zhì)的密度

密度與社會(huì)生活

運(yùn)動(dòng)與相互作用

聲現(xiàn)象

聲音的產(chǎn)生與傳播

通過實(shí)驗(yàn)探究,認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件;

了解聲音的傳播形式和傳播速度。

了解人的耳朵,知道人是怎樣聽到聲音的;

知道聲音的響度、音調(diào)、音色;

知道超聲波和次聲波;

了解聲音的波形圖;

會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的探究實(shí)驗(yàn),從中體驗(yàn)聲音的基本特性;

知道聲音的分類等級(jí);

知道噪聲的來源以及控制噪聲的途徑;

了解聲波在信息傳播中的作用和現(xiàn)代技術(shù)中的有關(guān)應(yīng)用;

知道回聲。

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聲音的特性

噪聲的危害和控制

聲的利用

知識(shí)內(nèi)容

考試要求

運(yùn)動(dòng)與相互作用

光現(xiàn)象

光的傳播

通過實(shí)驗(yàn)探究,知道光在同種均勻介質(zhì)中的傳播特點(diǎn);

知道光在真空中的傳播速度;

通過實(shí)驗(yàn)探究,理解光的反射規(guī)律;知道光的折射現(xiàn)象;

知道漫反射和鏡面反射;

通過實(shí)驗(yàn),探究平面鏡成像的特點(diǎn);知道平面鏡的一些實(shí)際應(yīng)用。

知道白光是由色光組成和光的三原色;知道顏料的三原色,比較色光混合與顏料混合的不同現(xiàn)象。

知道紅外線及其實(shí)際應(yīng)用;知道紫外線及其實(shí)際應(yīng)用。

光的反射

平面鏡成像

光的折射

光的色散

看不見的光

透鏡及其應(yīng)用

透鏡

通過實(shí)驗(yàn)探究,認(rèn)識(shí)凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用;

通過實(shí)驗(yàn)探究,知道凸透鏡成像的規(guī)律;了解凸透鏡成像的一些實(shí)際應(yīng)用;

了解人眼成像的原理;

了解近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因和矯正方法;

了解望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡的基本構(gòu)造和它們的發(fā)展。

生活中的透鏡

探究凸透鏡成像的規(guī)律

眼睛和眼鏡

望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡

 運(yùn)動(dòng)

長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量

知道粗略估測(cè)長(zhǎng)度;

會(huì)選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度;

知道粗略估測(cè)時(shí)間;

會(huì)選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量時(shí)間;

理解運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性;

理解速度概念,了解勻速直線運(yùn)動(dòng)和平均速度的含義。

運(yùn)動(dòng)的描述

運(yùn)動(dòng)的快慢

信息的傳遞

電話

了解信息與信息傳播的方式;

知道電話的基本結(jié)構(gòu)和工作原理;

了解電磁波的產(chǎn)生、傳播和接收;

知道光是電磁波;

知道電磁波在真空中的傳播速度;

知道波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系,了解波在信息傳遞過程中的作用;

了解電磁波的應(yīng)用及其對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展的影響;

了解現(xiàn)代通信技術(shù)。

電磁波

廣播、電視和移動(dòng)通信

信息之路

力與運(yùn)動(dòng)

認(rèn)識(shí)力的概念和力的作用效果;

會(huì)用力的示意圖描述力;

通過實(shí)驗(yàn)探究,了解彈力;

會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大;

通過實(shí)驗(yàn)探究,理解重力;

彈力、彈簧測(cè)力計(jì)

重力

知識(shí)內(nèi)容

考試要求

運(yùn)動(dòng)與相互作用

力與運(yùn)動(dòng)

摩擦力

通過實(shí)驗(yàn)探究,了解摩擦力;

了解牛頓第一定律;了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因;

通過實(shí)驗(yàn)探究,理解物體的慣性;

通過實(shí)驗(yàn)探究,知道二力的平衡條件。

牛頓第一定律

二力平衡

機(jī)械

杠桿

通過實(shí)驗(yàn)探究,知道杠桿的平衡條件;了解杠桿的應(yīng)用;

通過實(shí)驗(yàn)探究,會(huì)使用簡(jiǎn)單機(jī)械改變用力的大小和方向。

其他簡(jiǎn)單機(jī)械

壓強(qiáng)和浮力

壓強(qiáng)

通過實(shí)驗(yàn)探究,理解壓強(qiáng)的概念;能用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算;了解液體壓強(qiáng)的概念;

知道增大和減小壓強(qiáng)的方法;

知道大氣壓強(qiáng)的存在;知道測(cè)量大氣壓的方法;

通過實(shí)驗(yàn)探究,了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。

通過實(shí)驗(yàn)探究,認(rèn)識(shí)浮力;知道物體的浮沉條件和一些實(shí)際應(yīng)用;

會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究浮力的大;知道阿基米德原理。

液體的壓強(qiáng)

大氣的壓強(qiáng)

壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

浮力

浮力的應(yīng)用

能量

電流和電路

電荷

了解電荷和電荷之間的相互作用和摩擦起電現(xiàn)象;

認(rèn)識(shí)電流的概念;知道常見的導(dǎo)體和絕緣體;

能從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用;

會(huì)讀、會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖;會(huì)設(shè)計(jì)、連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路;會(huì)使用電流表;

通過實(shí)驗(yàn)探究,知道串、并聯(lián)電路中的電流關(guān)系;

能說出生活、生產(chǎn)中采用簡(jiǎn)單串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的實(shí)例。

電流和電路

串聯(lián)和并聯(lián)

電流的強(qiáng)弱

探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

電壓

電阻

電壓

了解生活中的一些電壓值;會(huì)使用電壓表;

通過實(shí)驗(yàn)探究,知道串、并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系;

了解電阻概念;通過實(shí)驗(yàn)探究,認(rèn)識(shí)影響電阻大小的因素;

了解半導(dǎo)體材料和超導(dǎo)體的一些特點(diǎn)及其發(fā)展對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展可能帶來的影響;

認(rèn)識(shí)變阻器改變電阻大小的原理,了解變阻器的規(guī)格和使用方法。

探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律

電阻

變阻器

歐姆定律

探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系

通過實(shí)驗(yàn)探究,理解電路中電流、電壓和電阻的關(guān)系;

理解歐姆定律,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算;

知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系;

會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量導(dǎo)體的電阻,會(huì)用圖像說明實(shí)驗(yàn)結(jié)論;

了解高電壓對(duì)人體的危害,認(rèn)識(shí)斷路、短路和雷電。

歐姆定律及其應(yīng)用

測(cè)量小燈泡的電阻

歐姆定律和安全用電

電功率

電能

能從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電能;會(huì)使用電能表;

理解電功率,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算;

能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率;

會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量用電器的電功率;

能從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)焦耳定律:

了解電熱的利用或防止電熱危害的方法;

了解家庭電路和安全用電知識(shí),有安全用電的意識(shí)及常識(shí)。

電功率

測(cè)量小燈泡的電功率

電與熱

電功率和安全用電

生活用電常識(shí)

知識(shí)內(nèi)容

考試要求

能量

電與磁

磁現(xiàn)象

知道磁體有磁極,了解磁體有吸鐵性和指向性,了解磁極間的相互作用;

知道磁場(chǎng)的存在和磁化現(xiàn)象;知道磁感線的方向;

通過實(shí)驗(yàn)探究,知道電流周圍的磁場(chǎng)、通電螺線管外部的磁場(chǎng);會(huì)用安培定則判斷通電螺線管磁場(chǎng)的方向;

了解電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)及應(yīng)用;

通過實(shí)驗(yàn)探究,了解通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用及力的方向與電流方向、磁場(chǎng)方向之間的關(guān)系;

了解電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造和工作原理;

通過實(shí)驗(yàn)探究,知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;

了解發(fā)電機(jī)的基本構(gòu)造和工作原理。

磁場(chǎng)

電生磁

電磁鐵

電磁繼電器 揚(yáng)聲器

電動(dòng)機(jī)

磁生電

功和機(jī)械能

能從能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度認(rèn)識(shí)功的概念;

通過實(shí)例,知道機(jī)械功的概念;

理解機(jī)械效率;會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定簡(jiǎn)單機(jī)械的效率;

通過實(shí)例,理解功率的概念,并了解功率的實(shí)際應(yīng)用;

能用實(shí)例說明物體的動(dòng)能和勢(shì)能及它們之間的相互轉(zhuǎn)化。

機(jī)械效率

功率

動(dòng)能和勢(shì)能

機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化

熱和能

分子熱運(yùn)動(dòng)

了解分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn),并能用其解釋某些熱現(xiàn)象;

認(rèn)識(shí)內(nèi)能的概念;知道溫度和內(nèi)能的關(guān)系;

能從能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度認(rèn)識(shí)熱量的概念;

知道比熱容的概念,能用其解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象;

從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值;

認(rèn)識(shí)熱機(jī),了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義;

通過實(shí)例,認(rèn)識(shí)能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化;認(rèn)識(shí)能量守恒定律。

內(nèi)能

比熱容

熱機(jī)

能量的轉(zhuǎn)化和守恒

能源與可持續(xù)發(fā)展

能源家族

了解能源及其存在的不同形式;

了解能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系;

知道不可再生能源和可再生能源的關(guān)系;

了解核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問題;

了解各種新能源的優(yōu)點(diǎn)及推廣利用存在的困難;

通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,認(rèn)識(shí)能源利用的效率;

了解能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性;

了解世界和我國(guó)的能源開發(fā)利用情況,有可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。

核能

太陽(yáng)能

能源革命

能源與可持續(xù)發(fā)展

  六、考試形式與時(shí)長(zhǎng)

  考試形式:閉卷、筆試;考試時(shí)長(zhǎng):90分鐘。

  七、試卷結(jié)構(gòu)

  總分100分。由選擇題和非選擇題組成。選擇題主要是單項(xiàng)選擇題,非選擇題包括填空、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究、綜合應(yīng)用等題型。全卷28題左右。其中單項(xiàng)選擇題約12題;填空題約8題;作圖題約2題;實(shí)驗(yàn)與探究題約3題;綜合應(yīng)用題約3題。

  (一)內(nèi)容分值比例:物質(zhì)約12%,運(yùn)動(dòng)和相互作用約38%,能量約50%。

  (二)題型及賦分比例:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題約36%,填空題約16%,作圖題約4%,實(shí)驗(yàn)與探究題約20%,綜合應(yīng)用題約24%。

  (三)試題難度比例:整卷難度系數(shù)為0.70左右。容易題、中等題、較難題的比例為6:3:1

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文章責(zé)編:zhouxin1879