2015年全區(qū)初中畢業(yè)暨高中階段招生考試命題的指導(dǎo)思想是,貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革的指導(dǎo)意見》和《寧夏回族自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革方案》精神,考試命題以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),體現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的基本要求,發(fā)揮正確導(dǎo)向作用,有利于深化課程改革;堅(jiān)持改革發(fā)展與穩(wěn)定繼承的統(tǒng)一,從我區(qū)實(shí)際出發(fā),切合初中教學(xué)實(shí)際和學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際,有利于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;注重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與技能掌握的情況,特別是在具體情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力,有利于全面準(zhǔn)確地考查學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和高中學(xué)校選拔合格新生。
信息技術(shù)能力考核是學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容,又是初中信息技術(shù)課程學(xué)業(yè)考試,是我區(qū)初中畢業(yè)暨高中階段招生考試制度改革的重要舉措,旨在考核學(xué)生對(duì)此階段所學(xué)的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本操作技能的理解和掌握程度,以及學(xué)生運(yùn)用所學(xué)信息技術(shù)知識(shí)和技能解決學(xué)習(xí)和生活中實(shí)際問題的能力與水平。
初中畢業(yè)暨高中階段招生各科考試命題依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),不受教材版本局限;聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際,反對(duì)死記硬背、題海戰(zhàn)術(shù);試題難度適中,題量適當(dāng),不出繁、偏、怪、舊試題;試卷結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)約,主客觀題比例恰當(dāng),符合學(xué)科特點(diǎn)。具體說明如下:
英 語
一、指導(dǎo)思想
1、以教育部制定的《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》為依據(jù),在考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),著重考查學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。
2、在保持連續(xù)性、穩(wěn)定性的前提下,進(jìn)一步推進(jìn)中考改革,促進(jìn)初中英語教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
3、試題所選擇的語言素材和創(chuàng)設(shè)的語言運(yùn)用情景與學(xué)生的生活實(shí)際、生活經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)發(fā)展實(shí)際緊密聯(lián)系。
4、杜絕繁、偏、舊試題,題量適中,難易適度。
二、考試內(nèi)容和要求
(一)語言知識(shí)
考查學(xué)生在一定的語境中運(yùn)用語法知識(shí)、詞匯知識(shí)、語用知識(shí)的能力,考查形式有單項(xiàng)填空,完形填空、單詞拼寫、綜合填空等。
語法知識(shí)的考查以《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》語法項(xiàng)目表中的五級(jí)要求為準(zhǔn)(見附錄1)。
詞匯考查范圍以詞匯表(見附錄2)所列1600個(gè)單詞為依據(jù),同時(shí)還包括《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書英語》教材中所學(xué)的常用單詞、習(xí)慣用語或固定搭配。
(二)語言運(yùn)用
1、聽力
考查學(xué)生對(duì)所聽語言材料的理解以及從所聽語言材料中獲取信息、并能簡(jiǎn)單記錄有關(guān)信息的能力。
2、口語
2015年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括英語口語測(cè)試,考查學(xué)生用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單口頭表達(dá)的能力。
3、閱讀
閱讀理解能力是初中英語中考的主要考查內(nèi)容,著重考查學(xué)生理解各種題材和體裁的書面材料的能力以及從各種材料中獲取信息的能力,不僅考查細(xì)節(jié),還重視考查深層理解能力,包括把握所讀材料的主旨和要義、根據(jù)已知事實(shí)作出簡(jiǎn)單推斷、理解作者的觀點(diǎn)和態(tài)度以及根據(jù)語境猜測(cè)詞義等?荚囆问讲粌H有傳統(tǒng)的選擇題型,還將設(shè)置非選擇題型。
4、書面表達(dá)
著重考查學(xué)生以書面形式表達(dá)意義的能力。中考書面表達(dá)為指導(dǎo)性寫作,即要求學(xué)生根據(jù)所提供的某些信息,按一定的要求寫作文或其他形式的材料。提示形式包括中英文寫作要點(diǎn)說明或圖表提示等。
三、考試方法和試卷結(jié)構(gòu)
(一)考試方法
考試分聽力考試和筆試兩部分。先進(jìn)行聽力測(cè)試,再進(jìn)行筆試。進(jìn)行聽力考試時(shí),考生在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)在考場(chǎng)收聽錄音磁帶,邊聽錄音邊答題。錄音帶只放一遍,錄音結(jié)束,聽力考試即結(jié)束?荚嚂r(shí)間為120分鐘。
(二)試卷結(jié)構(gòu)
試卷題型、計(jì)分和說明如下:
題 型 | 計(jì)分 | 說 明 | |
第Ⅰ卷 (選擇題 共75分) | I.聽力 | 20 | 考查考生從所聽語言材料中獲取信息的能力。 |
II.單項(xiàng)填空 | 15 | 在語境中考查考生對(duì)常用語法知識(shí)、詞匯知識(shí)及常見句子結(jié)構(gòu)等的掌握情況。 | |
Ⅲ.完形填空 | 10 | 在語篇層次上考查考生對(duì)詞匯、語法知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。 | |
Ⅳ.閱讀理解 | 30 | 考查考生對(duì)所讀文章的整體和局部信息的理解。 | |
第Ⅱ卷 (非選擇題共45分) | Ⅴ.聽力 | 5 | 考查考生從所聽語言材料中獲取信息并簡(jiǎn)單記錄有關(guān)信息的能力。 |
Ⅵ.單詞拼寫 | 7 | 在語境中考查考生對(duì)常用單詞的拼寫能力。 | |
VII.綜合填空 | 8 | 在語篇層次上考查考生對(duì)詞語的理解和運(yùn)用。 | |
VIII.任務(wù)型閱讀 | 10 | 考查考生在理解語篇材料的基礎(chǔ)上完成任務(wù)或解決問題的能力。 | |
IX.書面表達(dá) (1篇短文) | 15 | 考查考生依據(jù)所給材料用所學(xué)英語清楚、連貫地表達(dá)意思的能力。 | |
合計(jì) | 120 |
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2、詞匯表
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