“十一”黃金周備考計(jì)劃 扭轉(zhuǎn)2014中考學(xué)習(xí)局面

　　國慶節(jié)到來之前，同學(xué)們剛剛進(jìn)入新的學(xué)年不足一個(gè)月，事實(shí)上，一個(gè)多月來學(xué)的內(nèi)容并不多，一個(gè)國慶節(jié)足可以進(jìn)行有效彌補(bǔ)，做到這一點(diǎn)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中就可以擺脫被動的學(xué)習(xí)局面，為一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)爭取了主動。因此，國慶長假期間，要“趁熱打鐵”，抓緊時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固，才能不斷強(qiáng)化已經(jīng)建立起來的神經(jīng)聯(lián)系。

　　那么，十一期間具體應(yīng)該做哪些呢?

　　第一步：解決開學(xué)這1個(gè)月所學(xué)的知識點(diǎn)。

　　不論期中是否為統(tǒng)考，開學(xué)這1個(gè)月所學(xué)的知識時(shí)一定會考到的。因此，掌握這些知識是必然的。

　　第一種方式，根據(jù)自己的月考結(jié)果，判斷一下自身的知識掌握情況。哪些知識完全掌握，哪些知識只是知道還不能運(yùn)用，哪些知識完全沒吸收，這樣根據(jù)自身情況去鞏固復(fù)習(xí)效果是最好的;

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　　另一種方式，畢竟不是所有學(xué)校都有月考，那么根據(jù)平時(shí)學(xué)校的小測驗(yàn)亦可。

　　第二步：強(qiáng)化其他模塊

　　以數(shù)學(xué)為例，期中考試重要涉及到一元二次方程、二次函數(shù)、圓、二次根式以及相似圖形這幾個(gè)知識點(diǎn)。不難發(fā)現(xiàn)，有些知識點(diǎn)是初三之前學(xué)習(xí)的，那這些知識你是否已經(jīng)掌握了呢?所以，借助十一小長假，用大量的時(shí)間去強(qiáng)化相對較弱的模塊。

　　其實(shí)這一步更重要。雖然中考初三所學(xué)分值比例最高，但是知識的聯(lián)系性決定，初一初二的內(nèi)容決定初三是否能學(xué)好。例如，一元二次方程沒有學(xué)好，二次函數(shù)的題目肯定解決不好;一次函數(shù)、反比例函數(shù)沒有理解，二次函數(shù)自然不能效果。

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　　利用十一假期，解決每一學(xué)科一個(gè)最弱模塊，是更重要的!因?yàn)檫@才是解決成績平穩(wěn)上升的根本。

　　第三步：做整體試卷練習(xí)

　　可以以去年期中考試卷作為練習(xí)，本校的更有針對性。也可以去做本區(qū)較好學(xué)校的練習(xí)卷。一定要按照考試標(biāo)準(zhǔn)去做，不要用零散的時(shí)間做，就把練習(xí)卷當(dāng)做考試去做，自己給自己評分。一定要在復(fù)習(xí)之后再做，這樣可以檢測之前的復(fù)習(xí)效果。

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　　期中試卷可以跟學(xué)校老師獲取，或者關(guān)注考試吧中考頻道歷年真題。

　　以下是那“十一”7天長假具體安排(僅供參考)

　　10月1日、2日：鞏固復(fù)習(xí)近一個(gè)月所學(xué)知識點(diǎn)

　　10月3日、4日：選擇重點(diǎn)模塊轉(zhuǎn)向突破

　　PS:因?yàn)閯倓傞_學(xué)一個(gè)月，所以要從放假第一天起就進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，否則，容易使整個(gè)假期效率相對較低。

　　10月5日：適當(dāng)調(diào)整、或外運(yùn)動;

　　10月6日、7日：整套試卷練習(xí)、檢測效果并對結(jié)果進(jìn)行梳理

　　(每天需要拿出至少1個(gè)小時(shí)時(shí)間用于鍛煉身體)

　　最后，希望同學(xué)們可以充分利用十一假期，為中考備考之路開個(gè)好頭!

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