文章的開(kāi)頭,是一篇文章的臉面,這張臉孔是否漂亮,直接關(guān)系到讀者對(duì)整篇文章閱讀的興趣。那么,怎樣才能寫(xiě)出美麗的“鳳頭”來(lái)呢?文無(wú)定法,開(kāi)頭無(wú)固定的格式,衡量好壞的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),那就是看它是不是文章的有機(jī)組成部分,能否為文章的內(nèi)容和中心服務(wù),能否吸引讀者讀下去。縱覽五彩繽紛的開(kāi)頭,我們就能從中尋找出一些規(guī)律來(lái)。
一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法
此法又可稱(chēng)“直接點(diǎn)題法”。這種方法是起筆入題,或說(shuō)明寫(xiě)作緣由,或提出全文主旨,或直奔故事,非常簡(jiǎn)潔。如《打工》一文的開(kāi)頭:
那是一個(gè)炎熱的夏季。中考落榜后,我毅然背起我小小的行囊,悄悄踏上了南下打工的艱辛旅程。故鄉(xiāng)的云漸漸飄淡,親友的視線漸漸拉長(zhǎng),我慶幸自己終于選擇了一條屬于自己的路。
你看,這個(gè)開(kāi)頭就非常簡(jiǎn)潔地導(dǎo)入正題,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地?cái)⑹龉适,很?我想如果我們的作文開(kāi)頭有困難時(shí),直入正題也許是一種最佳選擇。
二、寫(xiě)景抒情法
文章融進(jìn)了作者的思想感情,在開(kāi)頭描繪自然景色和環(huán)境,或直接、間接地抒發(fā)胸臆,這就叫做寫(xiě)景抒情法。請(qǐng)看學(xué)生習(xí)作:
暖風(fēng)習(xí)習(xí),夕陽(yáng)掛在地平線上,閃射著溫柔的橘紅色的光,炊煙裊裊,徐徐輕舞,小草和女孩坐在山頭上,欣賞著這人間美景,女孩的眉間隱藏著渴望與無(wú)奈。
這一開(kāi)頭如一幅色彩絢麗的油畫(huà),明麗的畫(huà)面中流蕩著一絲淡淡的憂郁,把人帶到一種氛圍里,使下文的敘述更加動(dòng)人心弦。
三、名言發(fā)端法
名言精煉,歌詞新鮮,俗語(yǔ)流行,自然有一種吸引人的魅力。在文章的開(kāi)頭引用古今中外哲人、名家的箴言、睿語(yǔ)或古代詩(shī)人的佳詞麗句作為全文的總領(lǐng),這樣的開(kāi)頭,常使文章有一種神完氣足的味道,一種理直氣壯的勁頭,能增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。請(qǐng)看下例:
有位哲人說(shuō)得好,如果你不能做一棵大樹(shù),那就做一棵小草;如果你不能成為太陽(yáng),那就做一顆星星。經(jīng)過(guò)了幾番起伏,我終于理解了這句話的內(nèi)涵。
這則開(kāi)頭,引用形象而富有哲理的名言,讓讀者品味到睿智和深刻,使人急于知道下文的曲折經(jīng)歷。
四、欲揚(yáng)先抑法
欲揚(yáng)先抑法,即以退為進(jìn),先抑住某一個(gè)人或事物,后確立自己的觀點(diǎn)或主題,達(dá)到突出的目的。此法運(yùn)用很廣泛。在記敘文體中常常會(huì)收到意想不到的效果。如程乃珊的《吾家有女初長(zhǎng)成》一文,開(kāi)篇說(shuō)寫(xiě)文章不寫(xiě)女兒,因?yàn)椤八确遣湃A出眾,也不屬天生麗質(zhì),甚至連大學(xué)都沒(méi)上——一句話,典型性不夠!边@是“抑”。與后文的“揚(yáng)”形成一種懸差,主題才更突出。





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