名師：07年注冊會計師《會計》備考攻略

07年《經(jīng)濟法》重要考點歸納       注會考試各科基礎班講義[連載]

　　首先我們來分析一下單項選擇題近兩年的設計特點：

　　第一，2006年相對2005年而言，題目的覆蓋面更寬，

　　2005年單項選擇題共設計了14個，每個1分，共計14分，涉及13章的內(nèi)容。而2006年巻面上共設計了20個單選題，每個1分，共20分，涉及10章的內(nèi)容。雖然在章節(jié)的覆蓋數(shù)量上略有減少，但所涉及的知識面更寬，分值量加大。不僅如此，在題目的設計上更具難度，較為明顯的表現(xiàn)有：(1)同樣計算應付債券的某時點賬面價值，2005年用的是直線法而2006年用的是實際利率法；(2)將一個完整的會計差錯更正題壓縮成了最終“年初未分配利潤”的修正，將一個計算鏈條的最后一環(huán)作為測試點，提高了計算復雜性，類似的還有售后回租形成經(jīng)營租賃時租金費用的計算、完工百分比法下合同收入的確認、管理費用的歸屬確認、無形資產(chǎn)某時點賬面價值的計算、出租無形資產(chǎn)的損益計算、融資租入固定資產(chǎn)改良支出的分攤、應收票據(jù)貼現(xiàn)的費用計算等。

　　第二，體現(xiàn)了新準則的變化。

　　2006年2月15日財政部公布了新的準則體系，為了響應新準則的推廣，2006年會計試卷上帶有一定的新準則特色，第13個單選題的設計就證明了這點。本題是一個計算應付債券某時點賬面價值的題目，以往的設計均采用直線法攤銷溢、折價，今年則第一次采用了實際利率法，這與新準則中強調(diào)時間價值、強調(diào)公允價值口徑不無關系。另外，對改動較大的準則(比如債務重組、非貨幣性交易)本次考試采取回避策略，盡可能不考。2005年的非貨幣性交易、借款費用章節(jié)各設計了一個單項選擇題，2006年則一個也沒有。

　　第三，更為強化實務操作能力。

　　2005年的試卷中單項選擇題有8個計算、6個理論判定，其中計算類占67%的份額；2006年則是15個計算、5個理論判定，計算類題目占到了75%。在計算能力上提出了更高的要求。

　　以上是單項選擇題近兩年的命題勢，下面我們再看一下多項選擇題。

　　多項選擇題以理論的理解及實務應用為主要測試點，對知識點的系統(tǒng)性、綜合性要求很高，2006年較之2005年突出了如下特點：

　　第一，更注重理論或實務操作的正誤判斷。

　　在多項選擇題的設計上，正誤判定是一個常見模式，較為規(guī)范的提問方式有：

　　下列交易或事項中，符合(或有違)會計制度(或某特定準則)的是(    )。

　　這種提問方式，可以將書中所有的知識點或某特定章節(jié)的知識點進行測試，具較強的綜合性和靈活性。2005年此類題目有三個，涉及債務重組理論的正誤判定、會計差錯處理的正誤判定及建造合同收入的正誤判定，占到了25%，2006年有7個，涉及長期股權投資成本法核算的正誤判定、貨幣資金內(nèi)控制度的正誤判定、固定資產(chǎn)折舊核算的正誤判定、借款費用會計處理的正誤判定、或有事項的正誤判定、分部報告理論的正誤判定、中報編制理論的正誤判定，占到了58.3%，增長了一倍多。

　　第二，加大了報表披露內(nèi)容的測試。

　　在新的財務報告準則中，報表的附注披露是個著重強調(diào)的內(nèi)容，在2006年的考試中也體現(xiàn)了這個特點，共設計了2個附注披露的多選題，包括會計估計變更的披露及關聯(lián)方交易的披露，占該類題量的17%，而2005年只有1個，涉及投資的披露內(nèi)容界定，占到本類題量的8%。

　　第三，2005年更側重于某核算指標影響因素的分析。

　　在多項選擇題中，另一種常見模式是歸集或辨認造成某關鍵核算指標變動的理論要素或具體業(yè)務。此類題目2005年的卷面上共有8個，具體包括：權益法下投資賬面價值波動的因素分析、投資收益的界定、影響資產(chǎn)成本的稅金界定、營業(yè)外收支的界定、經(jīng)營活動現(xiàn)金流量的界定、非貨幣性交易的界定、非貨幣性交易中換入資產(chǎn)入賬成本的構成因素分析及確定業(yè)務分部的因素分析，總量占到此類題目的67%；而2006年就少得多，只有區(qū)區(qū)三個，包括：財務費用的歸屬認定、引起年初未分配利潤變動的業(yè)務辨析和合并范圍的確認，題量僅占25%。

　　計算分析題所涉及的知識點多界于一個章節(jié)范圍內(nèi)，最多跨兩個章節(jié)，選擇的題目常見為一個完整的計算單元。常見的設計模式包括：投資專題，固定資產(chǎn)，無形資產(chǎn)專題，收入專題，現(xiàn)金流量表專題，融資租賃專題，借款費用專題，外幣業(yè)務的會計處理，債務重組與非貨幣性交易專題，所得稅專題，資產(chǎn)負債表日后事項結合會計差錯更正、或有事項等業(yè)務專題和合并會計報表專題。這里總共包含了11種出題模式，由于時間的關系，在此不能為大家一一講解，大家如果有時間的話可以聽一聽我們安通學校的課件，到時我會為大家進行詳細的講解。

　　最后一種題型為綜合題，一般包括兩個小題，大概占32分左右。綜合題的最大特點就是知識點的系統(tǒng)性和綜合性。為了達到這個目的，題目的設計方式以關鍵知識點的串連為主。常見的串連方式有：

　　第一，以資產(chǎn)負債表日后期間為平臺以多種業(yè)務為對象展開會計調(diào)整及報表修正的會計處理。此類題目年年必測，已成慣例。從近三年的試卷來看，這些納入資產(chǎn)負債表日后期間的業(yè)務主要集中于會計差錯更正、或有事項、收入、投資、資產(chǎn)減值準備計提、合并會計報表等業(yè)務。

　　第二，以長期股權投資為題目設計起點，通過成本法轉權益法來完成控股合并，進而引發(fā)合并會計報表問題；再通過內(nèi)部交易的設計提供抵銷分錄的編制選材；最終以填制表格方式完成合并報表相關項目的數(shù)額認定。

　　第三，將計算較為復雜的知識單元加大信息量使其由一般類計算題升格為綜合題，比如2004年試卷中的第一個綜合題就是一個純粹的建造合同收入確認題目，只不過在信息的組成上加了個“轉包”環(huán)節(jié)及外幣業(yè)務核算。

　　會計考試的命題特點簡單分析就是這些。

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