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　　注會是五年通過6科考試，想想注會的備考真的是一個磨人的過程，內(nèi)心的掙扎不停地在備考和放棄之間作斗爭，那種糾結想必各位正在備考的伙伴們都在經(jīng)歷著，對于現(xiàn)實的不妥協(xié)和對于未來的那種憧憬讓我們一遍遍的反復承受煎熬。

　　距離考試越來越近，如何安排學習進度?

　　答：這個很難有一個固定進度，每個人報考科目和時間多少不同，進度肯定因人而異。每個人都有自己的安排，最重要的是全身心投入，保證按計劃完成學習任務。為了實現(xiàn)這點，盡量減少一切干擾，簡化生活方式，利用一切可以利用的時間來學習，包括上下班坐車、上班空閑、走路、上洗手間等等，都可以看手機上的講義，集中起來就非�？捎^。只有全力以赴，才能做到無悔。

　　學習建議：學習資料要學個三遍以上才行。首先要全面細致學完基本班的講義，真正理解明白，這樣才方便記憶和應用。其次，要形成框架，通過知識框架、思維導圖或者知識目錄把知識點串起來，并有針對性地把重點、難點、易混淆的知識多學幾遍。最后，考前把歷年真題再集中做幾遍，做錯的再結合知識點重新鞏固理解，還有在電腦上模擬幾次，熟悉考試界面和功能。如果在考前能把歷年真題作對80%，備考就沒啥問題了。

　　課能聽懂，但是做題沒有思路，怎么辦?

　　答：這種情況很正常，學習本來就是個由淺及深的過程，聽懂和會做代表不同的能力等級。要會應用，除了真正理解記憶知識點，就是要多做題，在做題的過程中熟悉出題思路和解答套路。

　　(1)做真題，重點做真題的綜合題等大題。(2)做題要少而精，不貪多，對不會做的題要多做幾遍，直到能夠獨自熟練解答才行。第一遍不會做很正常，你先自己不看答案做一遍試試，再對比答案想一想，找找差距，并鞏固考察的知識點和熟悉解答思路。最后，不看答案再做一遍，還不行就多來幾遍。覺得以后會遺忘就搞個本本摘抄下來，以后沒事多拿出練練。

　　經(jīng)常有“學后忘前、學前忘后”怎么辦?

　　答：前學后忘是正常心理現(xiàn)象，每個人都會出現(xiàn)這種情況這樣。怎么克服呢?

　　基本思路是這樣的：先理解，再記憶;化整為零，形成框架;總結一般規(guī)律，找出特殊情形;及時全面復習，重點照顧重點、難點和易混點;以練促學，利用做題鞏固理解知識點。

　　具體到個人方法：

　　一是學習一門課前先翻看目錄，快速把教材翻一遍。不求理解和記憶，只是看看這門課到底講什么內(nèi)容，了解知識框架和邏輯線，為后面真正學習先探個路。具體學習時，就不看教材只看講義了，學講義時一定要認真，爭取弄懂所有知識點，不理解的就查找教材和百度，真正做到理解清楚。只要理解了，就容易記憶。學完后就及時復習，嘗試做點真題檢驗學習效果，查漏補缺。

　　二是重視建立知識框架或者思維導圖之類的知識體系，用邏輯線將零散知識串起來。其實這就是把知識重新編碼進入大腦的過程，先化整為零，把大段內(nèi)容理解后變成關鍵句、濃縮成關鍵字，然后形成有邏輯的框架，就能起到以點帶面的效果。學完后，沒事看看框架，嘗試回憶關鍵字背后代表的內(nèi)容，剛開始可能慢一點，多來幾遍后思維速度就快了，就可以花很少的時間把整個知識內(nèi)容過一遍，這樣就便于短時間內(nèi)快速復習，就不容易忘記了。沒誰能夠記憶所有的內(nèi)容，也不需要，只需要把知識點理解、記憶和應用就行了。

　　三是突出重點。把當前還不會的內(nèi)容作為發(fā)力點，多看幾遍，會了的就刪掉，仍然不會的再集中突破，多弄幾遍，就把所有知識都掌握了。另外，還要把大綱的難點、自己認為的易混點作為重點，多花點時間學習和做題，重點難點掌握了， 考試自然就水到渠成了。

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