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2015年銀行專業(yè)資格《個人理財》考試考點輔導(dǎo)9

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  財務(wù)規(guī)劃

  一、現(xiàn)金、消費和債務(wù)管理

  1、現(xiàn)金管理

  現(xiàn)金管理的目的是滿足日常需求、應(yīng)急需求、未來消費需求和財富積累與投資獲利的需求。

  編制預(yù)算:

  (1)設(shè)定長期理財規(guī)劃目標,并計算所需的年度儲蓄

  (2)預(yù)測年度收入

  (3)算出年度支出預(yù)算目標:年度收入 – 年儲蓄目標 = 年度支出預(yù)算

  (4)預(yù)算控制與差異分析

  應(yīng)建議客戶開立三種賬戶:定期投資賬戶、扣款賬戶、信用卡賬戶

  緊急預(yù)備金的兩種方式:流動性高的活期儲蓄、短期定期存款或貨幣市場基金;貸款額度。

  例題:存款客戶向存款機構(gòu)提供的轉(zhuǎn)賬憑證或填寫的存款憑條是()

  A 要約邀請 B 要約 C 承諾 D 合同

  例題:由于存款業(yè)務(wù)量巨大,故存款合同一般采用()

  A 客戶制定的格式合同 B 客戶與存款機構(gòu)協(xié)商的格式

  C 存款機構(gòu)的格式合同 D 口頭形式

  2、消費管理

  (1)即期消費和遠期消費

  (2)消費支出的預(yù)期

  (3)孩子的消費

  (4)住房、汽車等大額消費

  (5)保險消費

  3、債務(wù)管理

  (1)先算好可負擔的債務(wù)額度;銀行從業(yè)人員應(yīng)幫助客戶選擇最佳的信貸品種和還款方式。

  (2)合理利率成本下,個人信貸能力取決于客戶收入能力和客戶資產(chǎn)價值。

  (3)注意事項:

  債務(wù)總量不超過凈資產(chǎn);

  債務(wù)期限不超過退休年齡

  債務(wù)支出占家庭收入0.4

  短期債務(wù)和長期債務(wù)間的比例。

  4、現(xiàn)金、消費和債務(wù)管理的綜合考慮

  例題:某夫婦銀行存款6000元,月收入共6000元,F(xiàn)在和父母住,所購住房一個月內(nèi)可入住,則付按揭4500元/月。目前月支出2000元。你的投資建議是()

  A 流動性問題不大

  B 應(yīng)該將6000元存款換成股票基金

  C 可以將下個月的房屋出租

  D 不需要減少月支出

  二、保險規(guī)劃

  保險的定義:

  保險是指投保人根據(jù)合同約定,向保險人支付保險費,保險人對于合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生而造成的財產(chǎn)損失承擔賠償保險金責任,或者承擔給付保險金責任的商業(yè)保險行為。

  法律角度:保險是一種合同

  保險規(guī)劃具有風險轉(zhuǎn)移和合理避稅的功能。

  1、制定保險規(guī)劃的原則:

  (1)轉(zhuǎn)移風險的原則

  (2)量力而行的原則

  (3)分析客戶保險需要:適應(yīng)性、支付能力、選擇性

  2、保險規(guī)劃的主要步驟:

  (1)確定保險標的(作為保險對象的財產(chǎn)及其有關(guān)利益,或者人的壽命和身體)

  只有對保險標的具有可保利益才能為其投保?杀@鎽(yīng)符合三個要求:必須是法律認可的主體;必須是客觀存在的利益;必須是可衡量的利益。

  (2)選定保險產(chǎn)品:

  常見的:意外傷害、健康險、人壽險、意外損毀險等;

  合理搭配不同險種,如主險+附加險

  (3)確定保險金額

  人的價值評估法:生命價值法、財務(wù)需求法、資產(chǎn)保存法等

  (4)明確保險期限

  3、保險規(guī)劃的風險

  (1)未充分保險的風險

  (2)過分保險的風險

  (3)不必要保險的風險

  例題:人身保險產(chǎn)品中的兩全保險不僅保障被保險人本人的利益,也使()利益得到保障。

  A 債權(quán)人 B 債務(wù)人 C 繼承人 D 受益人

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課程時長:3h/科
學(xué)習(xí)目標:專項歸納整合,集中突破
·根據(jù)考試特點及高頻難點、失分點,進行專項訓(xùn)練;
·對計算題、法律題等進行專項歸納整合,集中突破,高效提升。
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串聯(lián)班
考點串聯(lián)班
課程時長:3h/科
學(xué)習(xí)目標:高頻考點強化,考前串聯(lián)速提升
·濃縮高頻考點進行二輪精講,考前點題,鞏固提升;
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資料班
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課程時長:6h/科
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·大數(shù)據(jù)分析技術(shù)與名師經(jīng)驗相結(jié)合,編寫3套內(nèi)部模擬卷,系統(tǒng)測試備考效果;
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②需要全程學(xué)習(xí),全面、系統(tǒng)梳理考點的考生
③需要快速提升,高效備考爭取一次通過的考生
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夯實基礎(chǔ)階段
必會考點精講班
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