國家公務員考試面試真題精選及五大誤區(qū)指南

　　誤區(qū)四：生活“無”常識

　　【例題】在大街上，突然有人拉住你，說你是小偷，你怎么辦?(追問：你打了110，警察來了，發(fā)現(xiàn)人家被偷的錢包就在你口袋里，你怎么辦?)

　　【作答舉例】

　　最低層次：反應遲鈍，不知所措，處理不當，情緒不受控制，繞圈子，最后說要報警。

　　中等層次：故作冷靜，分析題目，沒有情緒變化的過程，有一點承受能力，但對情況分析的層次角度單一，沒有應對策略。

　　較好層次：對情況的變化反應自然，有較好的應變能力，客觀分析問題做出應對和建議。

　　高分層次：對題目變化反應敏捷自然，身臨其境，情緒控制與問題分析并行，問題處理恰到好處，心理承受能力強，文化素養(yǎng)和行為舉止搭配得當。

　　【測評要素】應急應變能力

　　【專家點評】碰到這樣的題目，最好的辦法就是在情景想象中讓自己身臨其境，這樣的反應才會真實有效，否則就會出現(xiàn)兩種情況：一是直接答不會出現(xiàn)這樣的情況吧，相信“清者自清”等等。這樣的回答明顯無效，將無法引起考官的注意與聆聽。二是像敘述別人的事情一樣談談看法，分析問題，總不能入戲，在考生和小偷之間穿梭�；卮疬@道題目的關鍵在于注意分析多種情況的可能性，從而體現(xiàn)考生自身的社會經(jīng)驗和思維的發(fā)散能力。針對這道題目可能會發(fā)生以下幾種情況：①確實丟了錢包，但你在場，誤會是你偷的;②你有可疑的行為令對方誤解;③是否對方有難處，想通過這種方式尋求幫助;④確實是栽贓。針對以上幾種情況要進行合理分析：①說明自身身份，出示有效證件，消除誤會，幫助失主回憶情況并判斷真相，或是幫忙找到錢包;②如果是自己的錢包與失主的相像，則要做出有效解釋，可以請身邊朋友出面作證;③觀察對方的行為舉止，從而判斷到底是真有難處想尋求幫助還是惡意栽贓，前者加以幫助，后者直接報警。對于追問的回答可展開如下：如果錢包確實在我身上，我會向警察如實、詳細地進行說明事情的經(jīng)過，相信他們有正確的判斷能力。在有條件的情況下，可以直接做指紋鑒定，從而證明自己的清白。

　　誤區(qū)五： 誠實不現(xiàn)實，現(xiàn)實不誠實

　　【例題】在求職過程中，可能會面對多種選擇。如甲乙兩個單位，甲單位專業(yè)相符，待遇好，發(fā)展空間大。乙單位專業(yè)不相符，待遇又低。首先，甲通知你來面試，結(jié)果通過了，告訴你下周一來開始試用，當你去了的時候，甲單位又說因為單位內(nèi)部調(diào)整及各方面因素，不錄用你了。正巧此時乙單位也通知你面試，現(xiàn)場錄用并且要簽訂勞動合同，你答應了，但正要簽的時候，你又接到甲單位的電話，說給你機會再過來上班，請問你的選擇是什么?為什么?

　　【作答舉例】

　　最低層次： 直接選擇乙，歸結(jié)到誠信問題。論述上不完整，最后強顏歡笑，尷尬結(jié)束。

　　中等層次： 選擇乙，同時客觀分析甲單位的問題或是做法，并在以后做出求職者的思考和準備，提高競爭能力。

　　較好層次： 選擇甲，分析這個過程中甲乙單位的做法和判斷，體現(xiàn)出求職者對企業(yè)的正確理解和看待。開始工作后進一步驗證甲單位，并對乙單位做出合理解釋。

　　高分層次： 根據(jù)企業(yè)的選擇結(jié)合自我條件做出分析，如果生活所迫，我們可以先選擇甲，從實際出發(fā)先保生存，再求發(fā)展。如果生活條件較好，經(jīng)濟壓力較小，則要闡述出求職過程中雙向選擇的重要性及對待事物的平常心。上升高度時分析職業(yè)生涯規(guī)劃的合理性以及個人責任、企業(yè)責任、社會責任三者之間的關系。看法不偏不倚，通過這次求職經(jīng)歷反思自己的問題出在哪里，在下一次的挑戰(zhàn)到來時將如何調(diào)整及應對。

　　【測評要素】綜合分析能力

　　【專家點評】 這道題目中設置了一定的陷阱：如果考生一聽題就言及誠信問題，既然自己已經(jīng)答應乙單位，為了突出自己信守諾言就一定要選擇乙，同時反映出現(xiàn)在社會上企業(yè)不誠信的問題。這一答題思路則落入了題設陷阱。各位試想，面試是不能脫離實際空泛答題的，捫心自問如果是現(xiàn)實求職過程中，你會選擇甲還是乙?通過這個現(xiàn)實的問題和內(nèi)心誠實的選擇，我們就可以順理成章地分析出企業(yè)也有選擇的權利。此外換位思考，如果你是企業(yè)老板肯定也會選擇最好的或是最適合的。假如在你面試之后又出現(xiàn)了比你更適合這一職位的人選，你作為企業(yè)會如何選擇?!實際上在就業(yè)問題上，無論是企業(yè)還是應聘者都是雙向選擇的，對于自身而言有價值的做法應該是在今后的面試中提高法律意識，主動爭取合法保障與合同的簽訂，避免口頭承諾帶來的麻煩。此外，就是要積極面對問題，進入甲單位后也要進一步守信做事，并且衡量甲企業(yè)在誠信方面是否存在問題，及時與領導溝通或建議;對待乙企業(yè)，若想做出彌補，可以介紹專業(yè)匹配的同學，這樣既顯出對同學的幫助，又規(guī)避了現(xiàn)實生活中同學之間互相隱瞞求職信息的小氣，最重要的是明確不選擇乙不單是對自己負責更是對企業(yè)負責的這一觀點。最后，在結(jié)尾處可以談一下求職是理性面對自己的職業(yè)生涯，而不是賭氣或是無奈選擇，每個人都是一樣，再堅持一下，就離成功不遠了。