2014湖南公務員考申論經典：寫作關鍵學會提煉

　　前面的4篇申論備考指南相信會給很多人帶來一些啟發(fā)!但是大多是從申論備考整體出發(fā)的，之前聽過很多學生說申論最擔心的還是公文寫作和文章寫作這兩塊。那么接下來，就這兩方面來跟大家一起探討下。

　　公文寫作在申論的分數(shù)中占了比較大的比重，它包括不同的文種，主要有上行文、下行文、平行文三種。上行意指下級向上級行文，如請示、報告。行文方式為逐級行文、不得越級行文。下行文意指上級向下級行文，如命令、批復、指示等。行文方式為逐級行文、多級行文。平行文意指不相隸屬的同級機關或部門之間的行文，如函。而在申論的考試中上行文和下行文是兩種考察的最多的文體。 比較常見的如倡議書、講話稿、報告、宣傳綱要、意見、通知等。倡議書是比較常見的，2013年4月聯(lián)考考得就是倡議書，而2014年國考考察的還是倡議書。這些文體怎么寫，大家平時可以多留意一下。平時可以去書店買一些公文寫作規(guī)范看看，了解不同公文的寫作格式、寫作內容。因為公文寫作相對其它客觀題而言是變化比較大的，每一年的考試考得文種幾乎都不一樣，這就要求我們對每一種文體的基本格式和內容有一個大致的了解，然后再結合材料中的信息和作答要求進行有針對性的寫作。比如一篇完整的公開信，在內容上包括標題(XX致XX的公開信)、稱謂( …的朋友們)、正文( 一、 發(fā)信的背景;二、申明觀點 ;三、分析問題;四、 提出對策;五、結尾發(fā)出號召)、結尾(xxx辦公室、x年x月x日)這幾大部分，在形式上按照寫信的格式就可以了。

　　在寫的時候要注意寫作風格，上行文要寫的規(guī)范、嚴謹、用詞得體。下行文要寫的通俗易懂點，雖說只是寫作風格的不同，但是風格錯了，就會影響到分數(shù)，甚至影響很大�？荚嚂r如果碰到自己沒有接觸過的文種也不用擔心，因為公文寫作大多遵循一定的寫作結構：是什么——為什么——怎么辦。舉個例子2013年國考地市級考察的公文寫作形式是講座，題目為關于繁榮和發(fā)展社會主義文化的講座。講座很多人都聽過，但要怎么寫出來卻難倒了絕大部分的考生。其答案要素主要包括以下幾個方面：一、繁榮和發(fā)展社會主義文化形勢嚴峻。二、繁榮和發(fā)展社會主義文化取得的成績和積極影響。三、繁榮和發(fā)展社會主義文化的重要性。四、基層文化建設的建議。即問題(是什么)——影響(為什么)——對策(怎么辦)，遵循了這個框架，有針對性地提煉出材料的答題要點就可以得高分了。關鍵其實還是在于會提煉!

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