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2014吉林省考申論(甲)深度解讀:材料選取接地氣

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  2014年吉林省公務(wù)員考試已于2014年4月12日落下帷幕,中公教育第一時(shí)間對(duì)申論試題進(jìn)行全面分析和深度解讀。綜觀(guān)試題,中公教育專(zhuān)家認(rèn)為,2014年吉林省公務(wù)員考試申論試卷(甲級(jí))選擇“向傳統(tǒng)文化致敬”這一主題,材料選取接地氣,題目設(shè)計(jì)有新意。

  一、給定材料

  (一)材料選取接地氣

  2014年吉林省公務(wù)員考試申論試卷(甲級(jí))主題聚焦“向傳統(tǒng)文化致敬”,材料既有眾所周知的“杜甫很忙”的網(wǎng)絡(luò)事件,又有硝煙四起的“文化遺產(chǎn)爭(zhēng)奪戰(zhàn)”;既有耳熟能詳?shù)谋本┡_(tái)春晚歌曲《桃花源》,又有甚囂塵上的山寨建筑等等,材料從我們身邊的一個(gè)又一個(gè)的文化事件著手,話(huà)題選取接地氣。

  (二)部分熱點(diǎn)時(shí)效強(qiáng)

  2014年吉林省公務(wù)員考試申論試卷(甲級(jí))的材料既有五四新文化時(shí)期民眾對(duì)傳統(tǒng)文化與西方文明的認(rèn)識(shí),又有時(shí)下比較熱門(mén)的熱點(diǎn)話(huà)題,部分材料在熱點(diǎn)選材上,時(shí)效性較強(qiáng)。如材料6就選取了“2014年北京臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,歌曲《桃花源》一夜爆紅,熱鬧之余,也讓人大跌眼鏡”的熱點(diǎn)案例,體現(xiàn)出2014年吉林省公務(wù)員考試申論試卷(甲級(jí))對(duì)時(shí)下社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題的關(guān)注。

  (三)材料思路較清晰

  2014年吉林省公務(wù)員考試申論試卷(甲級(jí))在具體材料內(nèi)容的組織上,思路比較清晰。材料除羅列一些有關(guān)傳統(tǒng)文化的案例素材外,還選取了一些觀(guān)點(diǎn)理論型的材料,在具體材料組織上,體現(xiàn)出鮮明的邏輯思路。如材料5談及“文化自覺(jué)”時(shí),分兩條羅列了“五四”新文化時(shí)期民眾對(duì)傳統(tǒng)文化與西方文明的認(rèn)識(shí);再如材料8談及“古城鎮(zhèn)保護(hù)的誤區(qū)”時(shí),則分三段分別闡述了“古城鎮(zhèn)保護(hù)存在的‘三重’誤區(qū)”,思路清晰,易于考生閱讀理解和把握材料關(guān)鍵信息。

  二、題目設(shè)計(jì)有新意

  吉林省考申論命題素來(lái)獨(dú)樹(shù)一幟,特色鮮明,2014年吉林省公務(wù)員考試申論命題不斷出奇出新,題目設(shè)計(jì)靈活有新意。2014年吉林省公務(wù)員考試申論試卷(甲級(jí))延續(xù)四題題量的命題模式,題目設(shè)計(jì)采取“概括+分析+對(duì)策改錯(cuò)+作文”的命題形式,在具體題目設(shè)計(jì)上較有新意。如2014年吉林省公務(wù)員考試申論試卷(甲級(jí))第二題,題目的分析對(duì)象選取社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生針對(duì)文化的多樣性所提出的“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”這一觀(guān)點(diǎn),在考查學(xué)生理論功底的同時(shí),也顯示出分析題命題的靈活性;再如2014年吉林省公務(wù)員考試申論試卷(甲級(jí))的第三題,題目要求學(xué)生對(duì)對(duì)策進(jìn)行改錯(cuò),此種命題形式在吉林省考申論的命題歷史上可謂是開(kāi)先河之舉,但廣大考生也不用臨陣亂了手腳,事實(shí)上,這種類(lèi)型的命題形式在2009年的國(guó)家公務(wù)員考試申論命題中就曾出現(xiàn)過(guò),考生只要仔細(xì)閱讀材料,讀懂題意,明確把握作答對(duì)象,從所給材料中尋找出相應(yīng)的要點(diǎn),以不變應(yīng)萬(wàn)變,定也能成功應(yīng)對(duì)這一新穎的出題形式。

  綜上所述,2014年吉林省公務(wù)員考試申論試卷(甲級(jí))聚焦“向傳統(tǒng)文化致敬”,探討文化自覺(jué)、文化自信與文化自強(qiáng)。中公教育專(zhuān)家認(rèn)為,考生無(wú)論是在閱讀材料還是在作答題目時(shí),均需緊密結(jié)合“向傳統(tǒng)文化致敬”這一主題,對(duì)傳統(tǒng)文化傾注一種“溫情與敬意”,把握文化發(fā)展與文化強(qiáng)國(guó)的關(guān)系,站在政府角度,高效作答,讓公考之夢(mèng) “照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”!

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