2019青海公務(wù)員考試申論技巧之要點詳略如何取舍

　　在申論答題中，如何找準要點呢?下面考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)為考生一一講解：

　　一、看題干：審題看題干關(guān)鍵詞是細摳還是概括

　　1.題干關(guān)鍵詞概括性較強

　　例1：2017省考：“給定資料”呈現(xiàn)了當前基層群眾參與文化活動的一些新現(xiàn)象，請對此進行歸納概括。

　　例2：2016省考：“給定資料”例舉了新形勢下呈現(xiàn)出的一些社會現(xiàn)象，請歸納概括出這些社會現(xiàn)象對形成社會風氣所產(chǎn)生的影響。

　　上述兩道題目問法詞語：新現(xiàn)象、社會現(xiàn)象對風氣產(chǎn)生的影響，兩種問法詞語本身概括性比較強，因此，考試遇到這類題目需要要點具有更強的概括性。

　　2.題干關(guān)鍵詞問法較細

　　例1：2018省考：“給定資料3-5”例舉了工作生活中的事例體現(xiàn)了心系他人的一些優(yōu)良品質(zhì)，請分別概括這些優(yōu)良品質(zhì)的具體表現(xiàn)。

　　例2：請依據(jù)給定資料，概括楊氏父子愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。

　　這類題目問法詞語：具體表現(xiàn)，本身角度切入較小，所以，遇到這類題目可以要點寫的更細致一些。

　　二、看題目類型

　　1.概括題：注重總分邏輯、并列邏輯，更側(cè)重歸納概括——提煉性更強

　　例：“給定材料”例舉了與“健康中國戰(zhàn)略”實施有關(guān)的一些做法，請對這些做法進行歸納概括。(15)分

　　2.分析題：側(cè)重細節(jié)分析、主要和作答對象相關(guān)都寫進去，體現(xiàn)分析深刻透徹性。

　　例：請對“給定資料4”中兩則事例所反映的問題進行比較分析。(20分)

　　A：圖書館雨天趕離讀者，合法不合情

　　B：交警大隊開罰單、集資捐款，合法合情。

　　題干中問法是事例反映的問題，可以從主體、處境、做法、結(jié)果、影響五要素對要點進行加工。

　　三、看給定資料詳略程度、給定材料個數(shù)

　　當題干并不能確定問法粗細，需要到給定資料中看材料描述詳略程度、資料篇幅長短、則數(shù)

　　1.材料個數(shù)多 要點多 但是字數(shù)有限 需要適當概括

　　2.材料個數(shù)少 找不出要點 細摳

　　四、看題目要求字數(shù)結(jié)合自己提取要點個數(shù)

　　1.看題目要求字數(shù)多少：題目給定字數(shù)多少進行取舍

　　(1)給的字多“多寫”

　　(2)給的字少“提煉”

　　2.提煉要點個數(shù)：自己從原文提取要點個數(shù)多少

　　(1)提取要點多“簡寫”

　　(2)提取要點少“展開寫”

　　例1：200字 4個點 核心點+適當展開

　　例2：200字 7個點 寫核心點

　　例3：350-400字 盡量多寫要點

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