2010政法干警(�？�)《行測(cè)》預(yù)測(cè)試卷及答案(1)

　　第三部分 判斷推理

　　(共25題，參考時(shí)限35分鐘)

　　本部分包括五種類型的題目：

　　一、圖形推理。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合的一個(gè)，正確的答案應(yīng)使每題的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

　　請(qǐng)開(kāi)始答題：

　　請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出能由左邊圖形折疊出的一項(xiàng)。

　　二、定義判斷。每道題先給你一個(gè)概念的定義，然后給出一組典型例證，要求你從中選出符合題意的一項(xiàng)。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。

　　請(qǐng)開(kāi)始答題：

　　51.遺贈(zèng)是指公民采用遺囑方式將個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)贈(zèng)給國(guó)家、集體或者法定繼承人以外的其他公民，并于遺囑人死亡后發(fā)生執(zhí)行效力的單方民事法律行為。設(shè)立遺囑的人在遺贈(zèng)中稱為遺贈(zèng)人，遺囑指定接受遺贈(zèng)的人稱為受遺贈(zèng)人。

　　下列屬于遺贈(zèng)的是( )。

　　A.李某死后將他的財(cái)產(chǎn)留給他的兒子

　　B.張某將其賭博所得，共計(jì)12萬(wàn)元捐獻(xiàn)給國(guó)家

　　C.劉某死前一年把6萬(wàn)元人民幣捐獻(xiàn)給希望小學(xué)

　　D.王某立下遺囑，打算死后將其全部財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)給紅十字基金會(huì)

　　52.信用貨幣是指在信用高度發(fā)達(dá)的條件下，與貴金屬不直接發(fā)生聯(lián)系的新的貨幣形式。信用貨幣是從貨幣作為支付手段的職能中產(chǎn)生的。但它產(chǎn)生之后，既可以作為支付手段，又可以作為流通手段。電子貨幣是指以電子形式儲(chǔ)存于消費(fèi)者持有的電子設(shè)備，依現(xiàn)行的貨幣單位計(jì)算的貨幣價(jià)值。

　　下列屬于信用貨幣的是( )。

　　A.人民幣 B.支票 C.黃金 D.信用卡

　　53.政治情感，是指政治主體在政治生活中對(duì)政治體系、政治活動(dòng)、政治事件和政治人物等方面所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn)和感受，是伴隨人的政治認(rèn)知過(guò)程所形成的對(duì)于各種政治客體的好惡之感、愛(ài)憎之感、美丑之感等心理反應(yīng)的統(tǒng)稱。

　　下列不屬于政治情感的項(xiàng)是( )。

　　A.參加競(jìng)選的人由于其政治期望和需求得到滿足而發(fā)表熱情洋溢的演說(shuō)

　　B.美國(guó)選民對(duì)表面民主已經(jīng)反感，一半左右的選民以各種方式表達(dá)政治冷漠感

　　C.對(duì)“法 輪 功”等邪教組織的痛恨

　　D.對(duì)王副書(shū)記的反感

　　54.支票是銀行的活期存款人向銀行簽發(fā)的，要求從其存款賬戶上支付一定金額給收款人或指定人的書(shū)面憑證。

　　下列屬于支票的是( )。

　　A.甲公司簽發(fā)一張票據(jù)給乙公司，票據(jù)需丙銀行承兌后無(wú)條件付給乙10萬(wàn)元

　　B.甲公司簽發(fā)一張票據(jù)給乙公司，票據(jù)載明甲公司在見(jiàn)票時(shí)無(wú)條件付給乙10萬(wàn)元

　　C.甲公司簽發(fā)一張票據(jù)給丙銀行，票據(jù)載明委托丙銀行在見(jiàn)票時(shí)從甲的賬戶上無(wú)條件付給乙10萬(wàn)元

　　D.甲到商場(chǎng)購(gòu)物花費(fèi)1萬(wàn)元，要求商場(chǎng)開(kāi)具的證明商場(chǎng)收到款的憑證

　　55.個(gè)體社會(huì)化是指?jìng)�(gè)體在社會(huì)環(huán)境影響下，認(rèn)識(shí)和掌握社會(huì)事物、社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，個(gè)體得以獨(dú)立地參加社會(huì)生活。從社會(huì)心理學(xué)的角度講，是指?jìng)�(gè)體在特定的社會(huì)情境中，通過(guò)自身與社會(huì)的雙向互動(dòng)，逐步形成社會(huì)心理定向和社會(huì)心理模式，學(xué)會(huì)履行其社會(huì)角色，由自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)性的人并不斷完善的長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程。

　　根據(jù)以上定義，不符合個(gè)體社會(huì)化的是( )。

　　A.小丹丹通過(guò)幼兒園的學(xué)習(xí)，逐步學(xué)會(huì)了很多初級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)

　　B.小剛在父母的養(yǎng)育下，個(gè)子越來(lái)越高，長(zhǎng)成了一個(gè)大孩子

　　C.通過(guò)上小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，我們可以學(xué)到不同的文化知識(shí)，為走向社會(huì)打下基礎(chǔ)

　　D.在社會(huì)上摸爬滾打很多年后，小文終于有了自己的公司