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2012年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試《行測(cè)》模擬試題

第 1 頁:常識(shí)判斷
第 6 頁:言語理解
第 14 頁:數(shù)量關(guān)系
第 16 頁:判斷推理
第 23 頁:資料分析
第 26 頁:參考答案

  四、邏輯判斷。每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述,選擇一個(gè)答案。注意:正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合,不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

  請(qǐng)開始答題:

  111.互聯(lián)網(wǎng)給人類帶來極大便利。但是,1988年美國國防部的計(jì)算機(jī)主控中心遭黑客入侵,6千臺(tái)計(jì)算機(jī)無法正常運(yùn)行。2002年,美軍組建了世界上第一支由電腦專家和黑客組成的網(wǎng)絡(luò)部隊(duì)。2008年,俄羅斯在對(duì)格魯吉亞采取軍事行動(dòng)之前,先攻擊格魯吉亞的互聯(lián)網(wǎng),使其政府、交通、通訊、媒體、金融服務(wù)業(yè)陷入癱瘓。由此可見, 。

  以下哪一項(xiàng)陳述可以最合邏輯地完成上文的論述?

  A.網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為世界各國賴以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的“神經(jīng)系統(tǒng)”

  B.在未來戰(zhàn)爭中,網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)可能成為一種新的戰(zhàn)爭形式

  C.世界各國的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)都可能存在著安全漏洞

  D.及時(shí)對(duì)殺毒軟件進(jìn)行升級(jí),可以最大限度地防范來自網(wǎng)絡(luò)的病毒

  112.張先生有一位夫人和一個(gè)女兒;女兒有一位丈夫和一個(gè)兒子。這些人有如下的情況:

  (1)五人中有一人是醫(yī)生,而在其余四人中有一人是這位醫(yī)生的病人;

  (2)醫(yī)生的孩子和病人親生父母親中年齡較大的那一位性別相同;

  (3)醫(yī)生的孩子不是病人;

  (4)醫(yī)生的孩子不是病人親生父母親中年齡較大的那一位。

  那么醫(yī)生是:

  A.張先生 B.張先生的夫人

  C.張先生的女兒 D.張先生的女婿

  113.一般認(rèn)為,出生地間隔較遠(yuǎn)的夫妻所生子女的智商較高。有資料顯示,夫妻均是本地人,其所生子女的平均智商為102.45;夫妻是省內(nèi)異地的,其所生子女的平均智商為106.17;而隔省婚配的,其所生子女的智商則高達(dá)109.35。因此,異地通婚可提高下一代智商水平。

  以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?

  A.統(tǒng)計(jì)孩子平均智商的樣本數(shù)量不夠多

  B.不難發(fā)現(xiàn),一些天才兒童的父母均是本地人

  C.不難發(fā)現(xiàn),一些低智商兒童的父母的出生地間隔較遠(yuǎn)

  D.能夠異地通婚者是智商比較高的,他們自身的高智商促成了異地通婚

  114.為了預(yù)測(cè)大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)意向,《就業(yè)指南》雜志在大學(xué)生中進(jìn)行了一次問卷調(diào)查,結(jié)果顯示,超過半數(shù)的答卷都把教師作為首選的職業(yè)。這說明,隨著我國教師社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)收入的提高,大學(xué)生畢業(yè)后普遍不愿意當(dāng)教師的現(xiàn)象已經(jīng)成為過去。

  以下哪項(xiàng)如果為真,將嚴(yán)重削弱上述結(jié)論?

  A.目前我國教師的平均收入,和各行業(yè)相比,仍然是中等偏下

  B.被調(diào)查者雖然遍布全國大學(xué)100多所院校,但總?cè)藬?shù)不過1000多人

  C.被調(diào)查者的半數(shù)是師范院校的學(xué)生

  D.《就業(yè)指南》并不是一份很有影響的雜志

  115.陳先生:未經(jīng)許可侵入別人的電腦,就好像開偷來的汽車撞傷了人,這些都是犯罪行為。但后者性質(zhì)更嚴(yán)重,因?yàn)樗惹终剂擞行呜?cái)產(chǎn),又造成了人身傷害;而前者只是在虛擬世界中搗亂。

  林女士:我不同意,例如,非法侵入醫(yī)院的電腦,有可能擾亂醫(yī)療數(shù)據(jù),甚至危及病人的生命。因此,非法侵入電腦同樣會(huì)造成人身傷害。

  以下哪項(xiàng)最為準(zhǔn)確地概括了兩人爭論的焦點(diǎn)?

  A.非法侵入別人電腦和開偷來的汽車是否同樣會(huì)危及人的生命

  B.非法侵入別人電腦和開偷來的汽車傷人是否同樣構(gòu)成犯罪

  C.是否只有侵占有形財(cái)產(chǎn)、造成人身傷害才構(gòu)成犯罪

  D.非法侵入別人電腦的犯罪性質(zhì)是否和開偷來的汽車傷人一樣嚴(yán)重

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