| 第 1 頁(yè)：言語(yǔ)理解 |
| 第 9 頁(yè)：數(shù)量關(guān)系 |
| 第 12 頁(yè)：判斷推理 |
| 第 19 頁(yè)：資料分析 |
| 第 24 頁(yè)：常識(shí)判斷 |
| 第 27 頁(yè)：參考答案 |
91.【答案】C。解析：由材料第一段“2006年末，浙江省擁有人才資源數(shù)379.5萬(wàn)人，……人才資源中擁有大專及以上學(xué)歷人員204.3萬(wàn)人”，則所求為204.3÷379.5×100%≈53.8%。
92.【答案】D。解析：由材料第二段“2006年，浙江省各市、縣(市、區(qū))本級(jí)財(cái)政科技撥款為44.6億元，比2005年增長(zhǎng)31%”，則2005年撥款為44.6÷(1+31%)≈34.05億元。
93.【答案】B。解析：由材料第三段“2006年，全省全社會(huì)科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出達(dá)407.8億元，占地區(qū)生產(chǎn)總值的比例達(dá)2.59%”，則2006年浙江省的地區(qū)生產(chǎn)總值約為407.8÷2.59%≈1.58萬(wàn)億。
94.【答案】A。解析：由材料第三段“規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)支出328.1億元……占產(chǎn)品銷售收入的比例由2005年的1.14%提高到2006年的1.15%”，則2006年浙江省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品銷售收入約為328.1÷1.15%≈2.85萬(wàn)億。
95.【答案】D。解析：A項(xiàng)，“2006年末，浙江省擁有人才資源數(shù)379.5萬(wàn)人，比2005年增長(zhǎng)18.7%”，則2005年浙江省擁有人才資源數(shù)為379.5÷(1+18.7%)≈320萬(wàn)，A正確;
B項(xiàng)，“2006年末，浙江省擁有人才資源數(shù)379.5萬(wàn)人，……擁有高級(jí)技術(shù)職稱人員13.7萬(wàn)人”，則2006年浙江省擁有高級(jí)技術(shù)職稱人員占全省人才資源總數(shù)的比例13.7÷379.5>3%，B正確;
C項(xiàng)，“每萬(wàn)人口中擁有人才資源數(shù)達(dá)820人，比2005年增長(zhǎng)18%”，則2005年浙江省每萬(wàn)人口中擁有人才資源數(shù)820÷(1+18%)≈695人，C正確;
D項(xiàng)，“全社會(huì)研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)經(jīng)費(fèi)支出224億元，比2005年增長(zhǎng)37.2%”，則2005年浙江省全社會(huì)研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)經(jīng)費(fèi)支出為224÷(1+37.2%)>224÷1.4=160億元，D錯(cuò)誤。
綜上，選D。
96.【答案】A。解析：由圖可知，2003年全國(guó)糧食產(chǎn)量為43070萬(wàn)噸，增長(zhǎng)率為-5.8%，則2002年全國(guó)糧食產(chǎn)量為43070÷(1-5.8%)≈43070×(1+5.8%)≈43070+40000×0.06=45470，即可得到A。
100.【答案】B。解析：Ⅰ，觀察條形圖得，2003-2007年我國(guó)糧食產(chǎn)量是逐年增長(zhǎng)的，Ⅰ正確;
�、颍叭昝藁óa(chǎn)量760萬(wàn)噸，比上年增產(chǎn)1.3%”，則2006年棉花產(chǎn)量為760÷(1+1.3%)，而750×(1+1.3%)=750+700×1.3%+50×1.3%=750+9.1+0.65<760，則760÷(1+1.3%)>750，Ⅱ錯(cuò)誤;
�、螅坝土袭a(chǎn)量2461萬(wàn)噸，減產(chǎn)4.2%”，2006年我國(guó)的油料產(chǎn)量為2461÷(1-4.2%)>2400÷0.96=2500萬(wàn)噸，Ⅲ正確;
�、簦�2006年我國(guó)的水產(chǎn)品產(chǎn)量為4737÷(1+3.3%)，而4500×(1+3.3%)<4500×(1+5%)=4500+225=4725，則4737÷(1+3.3%)>4500，Ⅳ錯(cuò)誤。
綜上所述，正確的有2個(gè)，故選B。
101.【答案】B。解析：根據(jù)2007年招生數(shù)及增長(zhǎng)率可直接算出2006年招生最多的兩個(gè)教育類型是普通初中教育和小學(xué)教育，招生數(shù)之差為94.66÷(1-0.044)-65.19÷(1+0.0144)=34.75萬(wàn)人。
102.【答案】C。解析：由圖表可以直接看出。
103.【答案】A。解析：由圖表可以看出招生數(shù)指標(biāo)的增長(zhǎng)率相對(duì)比較平均差異不大。
104.【答案】D。解析：簡(jiǎn)單計(jì)算，普通高等教育的招生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)差額為45.47-33.36= 12.11，中等職業(yè)教育51.63-35.00=16.63，普通初中教育111.52-94.66=16.86，小學(xué)教育93.60- 65.19=28.41，D最大。
105.【答案】D。解析：研究生教育畢業(yè)生數(shù)與在校生數(shù)的比值為2.4÷9.65=0.249，普通高等教育為33.36÷156.88=0.213，中等職業(yè)教育為35÷152.53=0.229，普通高中教育為47.58÷153.12=0.311，小學(xué)教育為93.6÷429.18=0.218，普通高等教育和小學(xué)教育最接近。
