|
掃描/長(zhǎng)按下面二維碼
|
掃描/長(zhǎng)按下面二維碼
|
>>>>> 四川2018下半年公務(wù)員考試真題及答案解析匯總
四川公務(wù)員考試作為選拔公職人才的重要評(píng)判手段，競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，難度較高。很多考生反饋，2018下半年四川省考判斷推理部分，整體難度不高，但是有容易疏漏出錯(cuò)的地方。一方面難在題目不理解，另一方面還難在題目類型靈活多變。華圖在線判斷組在收到考生反饋之后，系統(tǒng)整理，幫助大家分析此次省考判斷推理模塊，題目難在哪兒，易錯(cuò)點(diǎn)又分別是什么。看看你做對(duì)了嗎?
一、圖形易錯(cuò)，在“規(guī)律出新”
【圖形】從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：
【解析】C。第一步，觀察特征。
圖形組成相同，考慮位置類。
第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。
對(duì)圖1 三個(gè)黑塊標(biāo)號(hào)，如下圖所示�！ �
黑塊1在如下圖紅色區(qū)域內(nèi)順時(shí)針依次走一步(即十六宮格4個(gè)頂角)，黑塊2在如下圖藍(lán)色區(qū)域內(nèi)順時(shí)針依次走一步(即十六宮格中間田字格)，黑塊3沿著十六宮格外圍順時(shí)針依次走一步�！ �
【在線點(diǎn)撥】
圖形中小黑塊數(shù)量相同，且16宮格的輪廓也相同，優(yōu)先考慮小黑塊的移動(dòng)。本題考點(diǎn)識(shí)別并不難，但出題人在移動(dòng)規(guī)律上玩出新花樣，不是普通的順、逆時(shí)針移動(dòng)，而是設(shè)置了內(nèi)外圈分別移動(dòng)、頂角移動(dòng)等移動(dòng)軌跡。類似的特殊平移規(guī)律，在考前的模考解析中，我們華圖在線的老師為小伙伴們做過(guò)總結(jié)，相信聽(tīng)過(guò)課的小伙伴今天在考場(chǎng)上做題時(shí)一定是手到擒來(lái)。
二、定義易錯(cuò)，在“選項(xiàng)迷惑性強(qiáng)”
【定義】訴諸無(wú)知是指以對(duì)某個(gè)命題的無(wú)知為根據(jù)，從而斷言該命題是真或者是假的一種謬誤。其公式是：因?yàn)樯形醋C明A假，所以A是真的;或者因?yàn)樯形醋C明A真，所以A是假的。
根據(jù)上述定義，下列論證中犯了訴諸無(wú)知錯(cuò)誤的是：
A.既然圣經(jīng)上說(shuō)上帝是存在的，那么你就不能說(shuō)上帝是不存在的
B.既然現(xiàn)在沒(méi)有充分的證據(jù)證明甲是有罪的，那么甲就可能是無(wú)罪的
C.既然當(dāng)時(shí)的絕大多數(shù)人都相信托勒密的地心說(shuō)，那么托勒密的地心說(shuō)就是正確的
D.既然古代典籍未提到元明時(shí)期該地附近有寺院，那么就說(shuō)明當(dāng)時(shí)該地附近沒(méi)有寺院
【解析】D。第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。
第二步，找關(guān)鍵信息。
因?yàn)樯形醋C明A假，所以A是真的;或者因?yàn)樯形醋C明A真，所以A是假的。即可表示為：未證明A，所以¬A。
第三步，辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng)，圣經(jīng)上說(shuō)上帝是存在的，所以上帝是存在的，其結(jié)構(gòu)屬于“A存在，A”，不符合“未證明A，所以¬A”，不符合定義;
B項(xiàng)，沒(méi)有充分的證據(jù)證明甲是有罪的，所以甲可能無(wú)罪，其結(jié)構(gòu)屬于“未證明A，可能¬A”，不符合“未證明A，所以¬A”，不符合定義;
C項(xiàng)，絕大多數(shù)人都相信托勒密的地心說(shuō)，所以托勒密的地心說(shuō)就是正確的，其結(jié)構(gòu)屬于“相信A，A”，不符合“未證明A，所以¬A”，不符合定義;
D項(xiàng)，古代典籍未提到元明時(shí)期該地附近有寺院，所以當(dāng)時(shí)該地附近沒(méi)有寺院，其結(jié)構(gòu)符合“未證明A，所以¬A”，符合定義。
因此，選擇D選項(xiàng)。
【在線點(diǎn)撥】
“訴諸無(wú)知”是一種經(jīng)典的邏輯謬誤，因此本題可以說(shuō)是一道披著“邏輯”外衣的定義題。很多小伙伴在考場(chǎng)上看到了定義中拗口的表述和較為復(fù)雜的邏輯關(guān)系，就認(rèn)為這是一道難題，其實(shí)只要忽略選項(xiàng)中的具體事物，用A或¬A這種簡(jiǎn)單明了的符號(hào)來(lái)代替，再耐心觀察選項(xiàng)中的結(jié)構(gòu)，與題干比較，就可以輕松得到正確答案。而這種簡(jiǎn)化方法也是我們課上老師經(jīng)常使用的，很適合在考場(chǎng)上幫助大家簡(jiǎn)化問(wèn)題、理清思路。
另外，本題中需要特別注意的是B項(xiàng)，與正確答案D項(xiàng)相比，B項(xiàng)的結(jié)構(gòu)與題干一致，但得到的是“可能性”結(jié)論。有些小伙伴可能看到B項(xiàng)就直接做了選擇，而沒(méi)有再看后兩項(xiàng)，與D項(xiàng)做比較，最終錯(cuò)失1題。在課上老師始終和大家強(qiáng)調(diào)，“優(yōu)中選優(yōu)”是判斷推理的做題原則，盡量觀察每個(gè)選項(xiàng)，對(duì)比后選最優(yōu)。希望小伙伴們?cè)谝院蟮木毩?xí)和考試中貫徹“優(yōu)中選優(yōu)”的思想，保證更多題目的正確。
三、邏輯易錯(cuò)，在“準(zhǔn)備不足”
【邏輯】某處室管理人員都具有博士學(xué)位，大部分川籍工作人員都不超過(guò)30周歲，少部分川籍工作人員無(wú)博士學(xué)位。
根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)?
A.有些管理人員超過(guò)30周歲
B.有些管理人員不超過(guò)30周歲
C.有些川籍工作人員是管理人員
D.有些川籍工作人員不是管理人員
【解析】D。第一步，確定題型。
根據(jù)題干邏輯關(guān)聯(lián)詞“都……”“大部分”等，確定為集合推理。
第二步，翻譯題干。
(1)管理人員→博士學(xué)位;
(2)有的川籍工作人員不超過(guò)30周歲;
(3)有的川籍工作人員無(wú)博士學(xué)位。
第三步，進(jìn)行推理。
A項(xiàng)，“有的管理人員”與“超過(guò)30歲”之間無(wú)法進(jìn)行遞推，無(wú)法推出;
B項(xiàng)，“有的管理人員”與“不超過(guò)30歲”之間無(wú)法進(jìn)行遞推，無(wú)法推出;
C項(xiàng)，根據(jù)“有的川籍工作人員不超過(guò)30周歲”，在(1)中屬于“否后”，必然推出“不是管理人員”，而非“是管理人員”，無(wú)法推出;
D項(xiàng)，根據(jù)“有的川籍工作人員不超過(guò)30周歲”，在(1)中屬于“否后”，必然推出“不是管理人員”，可以推出。
因此，選擇D選項(xiàng)。
【在線點(diǎn)撥】
本題屬于集合推理題目，難度不高，但在前幾年的四川下半年省考中涉及較少，因此很多考生在備考階段沒(méi)有復(fù)習(xí)集合推理的題目，在考場(chǎng)上只能選擇直接放棄或?yàn)榱俗鲱}而浪費(fèi)了寶貴的答題時(shí)間。其實(shí)，行測(cè)考試中考查的判斷推理考點(diǎn)并不固定，小伙伴們還是應(yīng)該對(duì)各個(gè)題型都有所把握才能在考場(chǎng)上所向披靡。當(dāng)然，在四川省考沖刺課上，老師為大家梳理了集合推理的知識(shí)點(diǎn)和解題思路，相信我們?cè)诰�課堂的小伙伴們都復(fù)習(xí)得非常充分，考試中也都能取得優(yōu)異的分?jǐn)?shù)!
相信通過(guò)以上幾道易錯(cuò)題目，小伙伴們對(duì)考試的命題思路有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如果你想了解學(xué)習(xí)方法，如果你想更快提高分?jǐn)?shù)，如果你想破解考試中的難題怪題，無(wú)論是筆試還是面試，華圖在線的老師們都會(huì)張開(kāi)懷抱歡迎你哦!
公務(wù)員萬(wàn)題庫(kù)下載｜ 微信搜"萬(wàn)題庫(kù)公務(wù)員考試"
相關(guān)推薦：
四川公務(wù)員真題及答案解析 ※ 萬(wàn)題庫(kù)估分 ※ 微信對(duì)答案
四川公務(wù)員成績(jī)查詢時(shí)間 ※ 微信查分提醒 ※ 歷年錄取分?jǐn)?shù)線
2019年公務(wù)員報(bào)名時(shí)間 ※ 公務(wù)員考試時(shí)間 ※ 公務(wù)員面試指導(dǎo)
