2010年河南政法干警考試《行測》特點盤點

　　2010年河南省基層政法干警考試行政能力測驗考試已結束，華圖公務員針對此次行政能力測驗試題特點進行盤點，望考生能夠客觀的了解考試，總結自己的表現(xiàn)，定下心迎接后面的考試。

　　2010年河南省基層政法干警考試行政能力測驗試題呈現(xiàn)了如下三大特點：

　　一、 體現(xiàn)出全面性

　　2010年河南省基層政法考試行政能力測驗部分依舊體現(xiàn)出考試的全面性特點，對言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷五大科目進行了考查。這種考試形式包含了語文基礎、邏輯、文史、社科、數(shù)學、時政、法律等方面的知識，體現(xiàn)對應試者快速準確分析并解決問題能力的考查以及對知識結構全面性的考核。無論從考試的形式還是內容上都體現(xiàn)出基層政法干警考試公平、公正的精神，對于各科各類的考生都不偏不倚，也保證通過考試選拔上來的都是全面的綜合性人才。

　　二、 注重基礎性

　　此次基層政法干警行政能力測驗仍然根據(jù)公務員考試大綱的測試內容規(guī)定：行政能力測驗主要測查與公務員職業(yè)密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力。所以行政能力測驗部分的大部分題目均體現(xiàn)出基礎性的特點。所謂的基礎性也是針對與相關工作密切聯(lián)系的適合通過客觀化筆紙測驗方式進行考查的基本素質和能力。所以根據(jù)對試題的分析，大部分的試題都符合這一標準，這種基礎性即考查了考生對專一學科的掌握，也是對考生應知應會基本素質的考查。

　　可是這種基礎性并不等于簡單，雖然內容是基礎的，但是多變的考查形式還是體現(xiàn)了一定的靈活性。比如言語理解與表達和推理判斷以及數(shù)量關系部分的考題在作答時需要進行一定的推理、理解、推測和運算才能確定答案，這也是行政能力測驗部分的難度之所在，這就需要考生有“活”的思維來解決。

　　三、側重能力考查

　　總所周知，行政能力測驗是對考生迅速分析并解決問題能力的考查，然而這種能力的考就體現(xiàn)在行政能力測驗考試時間緊，題量大，形式多樣化之上，縱觀本次考試基本也體現(xiàn)出這種特點。事實上行政能力測驗考試是有一定規(guī)律可循的，那就是每年的基本內容沒有特別大的區(qū)別，可是每個模塊的順序以及具體的知識考查點就時刻都在變化的。大題量和適時調整的模塊順序也體現(xiàn)出出題者與考生的博弈。所以考生要具備“應試而變”的能力，注重平時的能力培養(yǎng)，無論出題者如何變都能以不變應萬變，是為識時務者!

　　以上是對此次河南省基層政法干警考試行政能力測驗考試特點的總結，供考生們借鑒參考。望考生們心中有“術”，考試考查的的不僅是具體的考試知識，還有系統(tǒng)的備考策略和思想。

　　最后，希望廣大考生都能在后續(xù)考試中繼續(xù)發(fā)揮出應有實力，取得優(yōu)良的成績。