2011年遼寧省公務員考試《行測》大綱解讀

　　二、數(shù)量關系

　　2011年遼寧公務員考試大綱中關于數(shù)量關系的描述是，“主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等”，采用數(shù)字推理和數(shù)學運算兩大基本題型進行考查。

　　1.數(shù)字推理

　　與往年相比，考試大綱中數(shù)字推理部分的說明沒有太大變化。考查的題型，還是以基本數(shù)列及其變式為主，如等差數(shù)列變式、積數(shù)列變式、多次方數(shù)列及其變式。

　　【特點分析】數(shù)字推理主要是考查考生對數(shù)字的敏感度和運算直覺，所以該部分的命題形式更加靈活，不再局限于一個題一種解法，考生會發(fā)現(xiàn)一個數(shù)列可以通過不同的方法進行解答，求出正確答案。

　　例題：2010遼寧行測真題

　　0，0，6，24，60，120，( )

　　A.180 B.196 C.210 D.216

　　解析：本題答案選C。

　　【備考策略】數(shù)字推理部分題目主要圍繞基本數(shù)列及其變式進行考查，考生在備考的過程中要熟記常見的質數(shù)、1-20內數(shù)字的平方等，了解基本數(shù)列的特征，掌握解數(shù)字推理題的各種方法，尤其是要培養(yǎng)個人對數(shù)字的敏感度和運算直覺。運算直覺的形成是一個長期積累的過程，建議考生通過每天的練習來逐步提高。

　　2.數(shù)學運算

　　仔細閱讀大綱，數(shù)學運算部分的出題方向仍然不會脫離傳統(tǒng)題型的范圍，計算問題、行程問題等基本題型出現(xiàn)的頻率仍將很高。

　　【特點分析】數(shù)學運算部分將從數(shù)學基礎知識的應用和分析解決問題能力兩方面入手，考查應試者對基本題型、擴展題型的掌握，對應試者的數(shù)理能力有了更高的要求。

　　在傳統(tǒng)題型的基礎上提高了題目的復雜性，強調考生的思考過程。解題過程中，要能夠靈活使用方程法、作圖法、特值法等解題方法，并運用計算技巧提升解題效率。

　　例題：2010遼寧行測真題

　　甲乙兩人相約見面，并約定第一人到達后，等15分鐘不見第二人來就可以離去。假設他們都在10點至10點半的任一時間來到見面地點，則兩人能見面的概率有多大?

　　A. 37.5% B.50% C.62.5% D.75%

　　【備考策略】數(shù)學運算部分更加強調方法和技巧，因此考生在復習過程中，建議每天定時定量的練習，鞏固基礎知識的同時及時查漏補缺，逐漸鍛煉分析、推理、判斷、運算等能力，穩(wěn)步提升解題效率。