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某縣委辦選拔文秘人員試題


(五)閱讀以下文字,回答下面的問(wèn)題。

現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要方面,就是高能物理、基本粒子[a]。這些學(xué)問(wèn)實(shí)際上是說(shuō)明:我們這個(gè)世界,到底是怎樣的一個(gè)世界[b]。從17世紀(jì)的牛頓力學(xué)開(kāi)始,我們研究的是宏觀世界[c]。到了20世紀(jì)初,發(fā)生了兩件事。一是量子力學(xué)的出現(xiàn)。量子力學(xué)研究的是比分子更小的東西。量子力學(xué)中分子的大小為10的負(fù)8次方厘米[d]。在這種尺度下,牛頓力學(xué)[  ],要用量子力學(xué)。二是廣義相對(duì)論的誕生。如果范圍擴(kuò)大到比太陽(yáng)系還要大。如銀河系像個(gè)大盤(pán)子,直徑為10萬(wàn)光年,對(duì)這樣大的范圍進(jìn)行研究就要用廣義相對(duì)論。所以天文學(xué)家說(shuō),宏觀尺度以上還有一個(gè)層次叫宇觀。這樣,科學(xué)研究可分為三個(gè)層次,(  ),研究對(duì)象分別是銀河星系、山川物體和基本粒子。隨著自然科學(xué)發(fā)展,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)微觀世界中,物體之間有多種作用力。物理學(xué)家為了把這些作用力統(tǒng)一起來(lái),就必須考慮一種新的作用力的場(chǎng),這種場(chǎng)是英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)希格斯發(fā)現(xiàn)的,被定為“希格斯場(chǎng)”。這種場(chǎng)遠(yuǎn)比基本粒子小,它的大小為10的負(fù)34次方厘米。所以,微觀中又了一個(gè)新的概念,這是微觀的一個(gè)層次,稱(chēng)之為“渺觀”。

21.一、二段中加序號(hào)的語(yǔ)句,沒(méi)有語(yǔ)病的是:

A.[a]    B.[b]    C.[c]    D.[d]

22.文中[  ]處恰當(dāng)?shù)拇朕o是:

A.無(wú)從下手    B.無(wú)能為力

C.難以勝任    D.力不從心

23.“如銀河系”的“如”,意思是:

A.如果    B.假如    C.例如    D.比如

24.文中(  )處恰當(dāng)?shù)拇朕o是:

A.最大的是宇觀,最小的是量子力學(xué)研究的微觀,其次是宏觀

B.最大的是宇觀,其次是宏觀,最小的是量子力學(xué)研究的微觀

C.最小的是量子力學(xué)研究的微觀,其次是宏觀,最大的是宇觀

D.最小的是量子力學(xué)研究的微觀,最大的是宇觀,其次是宏觀

25.對(duì)上文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是:

A.牛頓在17世紀(jì)開(kāi)創(chuàng)的力學(xué),已不能解決從微觀到宇觀的研究問(wèn)題,新的理論已應(yīng)運(yùn)而生

B.量子力學(xué)誕生,使人類(lèi)對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)在微觀的向度上達(dá)到了10的負(fù)34次方厘米的層次

C.“希格斯場(chǎng)”是基本粒子間相互作用力構(gòu)成的場(chǎng),它的體積很小,只包括基本粒子,不包括分子

D.微觀世界包括分子,“渺觀”指的就是“希格斯場(chǎng)”,它是微觀世界中的一個(gè)層次,與宇宙無(wú)關(guān)

(六)閱讀以下文字,回答下面的問(wèn)題。

補(bǔ)償貿(mào)易是在技術(shù)作為商品、轉(zhuǎn)為商品貿(mào)易的條件下,逐漸形成的一種貿(mào)易方式。其基本內(nèi)容是:購(gòu)進(jìn)方向輸出方購(gòu)買(mǎi)成熟的技術(shù)或設(shè)備時(shí),是以向輸出方借來(lái)的錢(qián),購(gòu)買(mǎi)輸出方的技術(shù)或設(shè)備,然后用購(gòu)買(mǎi)的技術(shù)或設(shè)備生產(chǎn)產(chǎn)品,在商定的時(shí)間內(nèi),分期償還輸出方的本金或利息。也可以用雙方協(xié)商的其他商品償還,如向輸出方購(gòu)進(jìn)開(kāi)采煤礦的技術(shù)或設(shè)備,用此技術(shù)或設(shè)備投產(chǎn)后所生產(chǎn)的煤,償還輸出方的本金和利息。這種方式,對(duì)購(gòu)進(jìn)方來(lái)說(shuō),不需要支付現(xiàn)金,只用部分產(chǎn)品或其他商品償還債務(wù)就可以了;同時(shí),技術(shù)進(jìn)口和產(chǎn)品出口都有一定的保證。對(duì)輸出方來(lái)說(shuō),可簽訂較長(zhǎng)期的貿(mào)易協(xié)定,保證某些商品的來(lái)源,同時(shí)又獲得一定利息。另外輸出方由于籌劃銀行貸款,組織補(bǔ)償商品的銷(xiāo)售等事宜,在輸出的技術(shù)設(shè)備上一般要適當(dāng)加價(jià),又可多得一些利潤(rùn)。[  ],補(bǔ)償貿(mào)易方式,對(duì)雙方是互利的。我們?cè)诩涌鞂?shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的過(guò)程中,也在采用這種方式。

26.四個(gè)黑體“或”字,須改成“及”的是:

A.第一個(gè)    B.第二個(gè)    C.第三個(gè)    D.第四個(gè)

27.劃線的“這種方式”指的是:

A.技術(shù)轉(zhuǎn)為商品貿(mào)易的一種貿(mào)易方式

B.引進(jìn)技術(shù)設(shè)備補(bǔ)償貿(mào)易支付的方式

C.購(gòu)進(jìn)技術(shù)和設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品償還債務(wù)的方式

D.用雙方協(xié)商的其他商品償還債務(wù)的方式

28.文末[  ]處恰當(dāng)?shù)拇朕o是:

A.不過(guò)    B.而且    C.因此    D.其實(shí)

29.“補(bǔ)償貿(mào)易方式,對(duì)雙方是互利的”,這里的“雙方”是指:

A.技術(shù)進(jìn)口方和產(chǎn)品出口方    B.購(gòu)進(jìn)方和輸出方

C.生產(chǎn)者一方和銷(xiāo)售者一方    D.銀行貸款方和企業(yè)借貸方

30.這篇短文說(shuō)明的主要內(nèi)容是:

A.補(bǔ)償貿(mào)易到底是怎么一回事

B.補(bǔ)償貿(mào)易是四化建設(shè)不可缺少的

C.補(bǔ)償貿(mào)易的含義、基本內(nèi)容及其好處

D.補(bǔ)償貿(mào)易是時(shí)代的產(chǎn)物

三、材料題(共60分)

(一)據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)《世界衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)年報(bào)》公布的1989年中國(guó)(大陸)的自殺率為17.07/10萬(wàn),自殺死亡人數(shù)為19-21萬(wàn)人,占全世界自殺人數(shù)的30%。據(jù)一般規(guī)律,實(shí)際自殺人數(shù)往往比公布的自殺數(shù)高3—5倍,由此推算,中國(guó)自殺人數(shù)可能達(dá)每年60萬(wàn)人以上,絕對(duì)數(shù)字居世界第一。據(jù)WHO統(tǒng)計(jì),中國(guó)1979—1989年自殺率呈上升之勢(shì)。中國(guó)青少年自殺人率較高,其中15—24歲占自殺總?cè)藬?shù)的26.64%;25—35歲為18.94%(1987-1989年)。引人注目的是,5—14歲的少年兒童占自殺總?cè)藬?shù)的1.02%(1988)。中國(guó)女青年的自殺率之高為世界之冠。

(二)杭州市聯(lián)合課題組對(duì)城鄉(xiāng)不同類(lèi)型2961名大中學(xué)生調(diào)查,有16.97%的學(xué)生存在較嚴(yán)重的心理衛(wèi)生問(wèn)題,其中初中生占13.76%,高中生占18.79%,大學(xué)生占25.39%。近年來(lái),我國(guó)一些電視臺(tái)“心理熱線”節(jié)目主持人相繼自殺,給社會(huì)帶來(lái)了極大的震動(dòng)。幾年前上海電視臺(tái)主持人騰佳自殺;1994年5月北京電臺(tái)“人生熱線”主持人溫達(dá)自殺;1997年湖南經(jīng)廣電臺(tái)“夜渡心河”主持人尚能自殺,以及廣州市“培愛(ài)”自殺防護(hù)中心創(chuàng)辦人和負(fù)責(zé)人陳青云自殺身亡則引起全國(guó)關(guān)注。

(三)殘缺家庭對(duì)青少年的成長(zhǎng)有許多不利影響,這些因素往往導(dǎo)致青少年走上違法犯罪的道路。諸多的調(diào)查結(jié)果已反復(fù)證實(shí)了這一點(diǎn)。廣東省少管所的少年犯中,單親家庭也占了近三分之一。在學(xué)生中這種個(gè)例更少見(jiàn)。如某校初中二年級(jí)學(xué)生趙某,本是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,后父母鬧離婚,成績(jī)驟然下降,父母離婚后,母親改嫁,父親再婚,母親把他交給外婆帶,由于外婆年邁,無(wú)法管教,他養(yǎng)成了好吃懶做的惡習(xí),并學(xué)會(huì)了偷竊,最終走上了違法犯罪的道路。又如陳某,5歲時(shí),母親去世,使過(guò)早地失去了母愛(ài),而父親又不懂如何去關(guān)愛(ài)、照顧他,從而使他在愛(ài)的荒漠中長(zhǎng)大。15歲時(shí),父親癱瘓,他不懂得去照看父親,卻像脫了韁的野馬整天在外打架。

(四)據(jù)一次家庭暴力的抽樣調(diào)查,150份問(wèn)卷中發(fā)生過(guò)家庭暴力的占50%以上是丈夫毆打妻子。這種家庭經(jīng)常充斥著吵罵、指責(zé)、揭短、廝打,孩子沒(méi)有歡樂(lè),享受不到父愛(ài)母愛(ài)和家庭的溫馨,有的只是恐懼、憂慮和失望。研究表明:雙親不和比雙親不全對(duì)子女更有消極影響。這種家庭成長(zhǎng)的子女往往性格內(nèi)向、孤僻自卑或向攻擊敵視方向發(fā)展。子女為逃避這種不祥和家庭氣氛,極易離家出走,流落街頭,一旦受到不良因素的影響,就會(huì)走上犯罪道路。如少年犯黎某,從小到大,看到最多的父親打母親的憤怒,聽(tīng)到最多的是母親悲慘的哭聲。他形成了孤僻、冷酷、反抗的心理,發(fā)誓將來(lái)一定幫母親討一個(gè)公道。16歲那年,他已初長(zhǎng)成人,當(dāng)父親再次毆打母親時(shí),他義憤填膺,操起一把菜刀,向父親的頭上砍去,釀成了家庭悲劇。

(五)近年來(lái),未婚先孕少女的數(shù)字呈快速增長(zhǎng)趨勢(shì)。青少年在未婚先孕的問(wèn)題面前,多數(shù)人是恐慌和無(wú)助的,他們不敢告訴家長(zhǎng),更不知道應(yīng)該如何妥善解決,有的人甚至因?yàn)椴桓业酱筢t(yī)院做手術(shù)而光顧地下診所。2003年8月,廣州一名年僅17歲的女初中生未婚先孕后,因怕家人指責(zé),竟然將剛出世的男嬰從9樓拋下,男嬰一命嗚呼,女生也因此故意殺人罪被捕。

(六)2004年,民革東山區(qū)總支經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),從東山區(qū)受理的青少年犯罪案來(lái)看,青少年犯罪年齡普遍在15、16歲之間,最小的僅有14歲,與2002年青少年案發(fā)的平均年齡17.75歲相比,呈現(xiàn)出明顯的低齡化趨勢(shì)。而且,青少年搶劫犯罪多以團(tuán)伙犯罪形式出現(xiàn),共同作案人數(shù)也從以往的2、3人左右發(fā)展為7、8人甚至十幾人。這些犯罪團(tuán)伙往住有一定的組織性,摻雜了部分黑社會(huì)性質(zhì)的幫派因素。

(七)某市教育部門(mén)在一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn),90%學(xué)生有心事都是向朋友、同學(xué)傾訴,普遍認(rèn)為家長(zhǎng)、老師對(duì)學(xué)生的心理狀況關(guān)注程度一般,70%的被訪學(xué)生認(rèn)為目前最缺乏的是心理健康教育。調(diào)查顯示,部分未成年人過(guò)于以自我為中心,缺乏關(guān)愛(ài)意識(shí)、公德意識(shí)和法紀(jì)意識(shí);有的勞動(dòng)觀念、勤儉觀念和上進(jìn)心淡薄,缺乏吃苦耐勞的精神。

(八)某學(xué)校高一學(xué)生小波說(shuō),他的煙齡已有3年了,算是學(xué)生中的老煙民,F(xiàn)在,他最喜歡抽的香煙是“紅雙喜”,一般都是兩天抽一包。小波說(shuō),開(kāi)始抽煙是和同學(xué)一塊玩的時(shí)候別人給的,給了就接著。大家聊天地時(shí)候抽煙挺有氣氛的,而且覺(jué)得抽煙的人都比較酷。原來(lái)以為不會(huì)上癮,后來(lái)戒不了,現(xiàn)在一天不抽煙就覺(jué)得難受。他周?chē)S多同學(xué)都抽煙,有時(shí)煙癮上來(lái)了,甚至幾個(gè)人就在課間聚在學(xué)校的廁所內(nèi)偷偷地吸。

(九)小黃和小麗是一對(duì)學(xué)生情侶,小黃告訴記者,再過(guò)兩個(gè)星期就是他們戀愛(ài)一周年的“紀(jì)念日”,自己已經(jīng)開(kāi)始打算送什么禮物給女朋友了。小黃說(shuō),兩人一直都是同班同學(xué),一開(kāi)始在學(xué)校互相傳紙條溝通,回家后通電話,后來(lái)發(fā)展到一起出去玩,很自然地戀愛(ài)了。他說(shuō),影視劇的戀愛(ài)很甜蜜、很幸福,自已很想去嘗試,而且周?chē)灿泻芏嗤瑢W(xué)都成雙成對(duì)。

(十)如今不少中學(xué)生和社會(huì)上的不良青年交往或者在學(xué)校內(nèi)拉幫結(jié)派。據(jù)某一學(xué)校高一學(xué)生小強(qiáng)說(shuō),他是班上的大哥,在外面認(rèn)識(shí)很多人,很講義氣。我們?cè)趯W(xué)校附近找到小強(qiáng),他手里拿著煙,不時(shí)用手摸一下已經(jīng)染經(jīng)了的頭發(fā)。小強(qiáng)說(shuō),他很喜歡電影《古惑仔》,覺(jué)得他們都很威風(fēng),什么人都不用怕,自己很羨慕。他自豪地說(shuō),現(xiàn)在自己有幾個(gè)“兄弟”,凡是他在學(xué);蛘咴谕饷姹粍e人欺負(fù)的時(shí)候,他們就會(huì)挺身而出,為他出頭。

(十一)愛(ài)美是女孩子的天性,而如今很多未成年女孩過(guò)分追求骨感美,“得了厭食證的女孩子原本就已經(jīng)是很漂亮的了,但在個(gè)性上她們往往追求完美”,醫(yī)生道出了患厭食癥的女孩子的的“病因”。一位本已非常漂亮的初三女生,因追求更“骨感”而節(jié)食,患上厭食癥,體重在短時(shí)間內(nèi)從100減到70斤,并出現(xiàn)了很多并發(fā)癥。

(十二)新新學(xué)校是廣州市唯一的一所工讀學(xué)校,其僅有的120個(gè)學(xué)位背后,仍有1000多名孩子在排隊(duì)等候進(jìn)入。該校的一項(xiàng)調(diào)查性課題顯示,歷年入讀的300多名“問(wèn)題青少年”中,染指網(wǎng)吧、沉迷網(wǎng)絡(luò)從而荒廢學(xué)業(yè)迷失自我的就占了70%-80%;在校接受矯治教育后,返回原;蜻M(jìn)入社會(huì)仍重回網(wǎng)吧的也達(dá)約15%!熬W(wǎng)吧無(wú)疑已成為另類(lèi)社會(huì),是個(gè)異度空間,作為相當(dāng)一部分青少年課余消遣、精神寄托的首選途徑,其中的負(fù)面信息對(duì)青少年的侵襲尤其難以防范。鼠標(biāo)的一次誤擊,隨意的一次搜索,都有可能把成人世界中的東西展示在孩子面前。”校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此深表憂慮。

(十三)近年來(lái),青少年違法犯罪呈上升趨勢(shì),尤其是因“黃賭毒”誘發(fā)的犯罪率逐年上升,且速度越來(lái)越快。河南少管所2002年在押的青少年罪犯1507人,因“黃賭毒”誘發(fā)犯罪的78人,占在押青少年罪犯總數(shù)的5%;2004年,該所在押的青少年罪犯因“黃賭毒”誘發(fā)犯罪的137人,占在押青少年罪犯總數(shù)的8%。“黃賭毒”誘發(fā)犯罪,嚴(yán)重影響著廣大青少年的健康成長(zhǎng),給家庭、社會(huì)帶來(lái)了不可想象的后果。

(十四)據(jù)統(tǒng)計(jì),從1991年到1999年,我國(guó)14歲以下未成年人犯罪增加了0.6%。對(duì)此,專(zhuān)家們認(rèn)為,這與社會(huì)上一些渠道傳播“黃賭毒”及暴力等內(nèi)容的影響密不可分。

(十五)人們發(fā)現(xiàn)青少年犯罪的隨意性很大,為了一件小事,甚至一個(gè)念頭,就可以去殺人,全然不計(jì)后果。1997年11月,14歲的初中生馬某在觀看警匪片時(shí),萌生了親自作案考驗(yàn)公安機(jī)關(guān)破案能力的念頭。他隨即以打電話為名進(jìn)入鄰居家,并模仿電視片的情節(jié),將鄰居鄰居殺死。

(十六)河北一名15歲的中學(xué)生經(jīng)常去打游戲機(jī),在花完零花錢(qián)后,就偷家里的錢(qián),母親知道后,就打了他一頓,他竟產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理。他先是用老鼠藥毒母親,沒(méi)毒死,就伙同同學(xué)一起將母親勒死。

(十七)一位姓黃的家長(zhǎng)稱(chēng),自已的兒子已經(jīng)讀高三了,明年就參加高考,但是兒子經(jīng)常抱怨學(xué)校搞各種排名,很多同學(xué)因此感到很大的壓力,覺(jué)得讀書(shū)就像只為爭(zhēng)名次,甚至一部分人因?yàn)榕琶投械阶员。他認(rèn)為,這種做法不適合孩子健康成長(zhǎng),希望學(xué)校能夠把握好尺度,發(fā)揮成績(jī)排名的積極作用,使學(xué)生可以在一個(gè)壓力適中的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(十八)原點(diǎn)市場(chǎng)研究公司的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,被調(diào)查的3000名青年學(xué)生中,曾光顧色情網(wǎng)站的占31%,熱衷聊天的占35%,選擇玩游戲的占20%,只有14%的學(xué)生上網(wǎng)是為搜索信息、下載軟件。

請(qǐng)答題:

1、以上材料反映了什么問(wèn)題?請(qǐng)?jiān)?00字以?xún)?nèi)對(duì)這些進(jìn)行概括。要求:全面,有條理,有層次。(10分)

2、從政府制定政策的角度,就如何克服資料所反映的種種弊端,提出對(duì)策建議。要求:有針對(duì)性,有條理,切實(shí)可行。字?jǐn)?shù)不超過(guò)350字。(10分)

3、就給定資料,自選某一角度,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇1500字左右的文章。要求中心明確,內(nèi)容充實(shí),論述深刻,有說(shuō)服力。(40分)

文章責(zé)編:柳絮隨風(fēng)  
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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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