2.具體設(shè)置
基于“整體”和“一貫”而設(shè)置的九年義務(wù)教育新課程方案如表6-1、表6-2 所示。
表6-1義務(wù)教育課程設(shè)置表
年級(jí) | |||||||||
課 程 門 類 |
一 |
• 二 |
二 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
九 |
品德與生活 |
品德與社會(huì) |
思想品德 |
思想品德 |
思想品德 | |||||
歷史與社會(huì)(或選擇歷史、地理) | |||||||||
科學(xué) |
科學(xué)(或芳 |
fe擇生物、物理、化學(xué)) | |||||||
語(yǔ)文 |
語(yǔ)文 |
語(yǔ)文 |
語(yǔ)文 |
語(yǔ)文 |
語(yǔ)文 |
語(yǔ)文 |
語(yǔ)文 |
語(yǔ)文 | |
數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué) | |
外語(yǔ) |
外語(yǔ) |
外語(yǔ) |
外語(yǔ) |
外語(yǔ) |
外語(yǔ) |
外語(yǔ) | |||
體育 |
體育 |
體育 |
體育 |
體育 |
體育 |
體育與健康 |
體育與健康 |
體育與健康 | |
藝> |
^ (或選歲 |
春音樂(lè)、美術(shù)) | |||||||
綜合實(shí)踐活動(dòng) | |||||||||
地方與學(xué)校課程 |
表6-2義務(wù)教育課程設(shè)置及比例
課 程 門 類 |
年級(jí) |
九年課時(shí) 總計(jì)(比例) | ||||||||
— |
二 |
二 |
四 |
五 |
六 |
七. |
八 |
九 | ||
品德 與生活 |
品德 與生活 |
品德 與社會(huì) |
品德 與社會(huì) |
品德 與社會(huì) |
品德 與社會(huì) |
思想品德 |
思想品德 |
思想品德 |
7% 〜9% | |
歷史與社會(huì)(或選擇歷史、地理) |
3% 〜4% | |||||||||
科學(xué) |
科學(xué) |
科學(xué) |
科學(xué) |
科學(xué)(或2 |
1擇生物、物理、化學(xué)) |
〜9% | ||||
語(yǔ)文 |
語(yǔ)文 |
語(yǔ)文 |
語(yǔ)文 |
語(yǔ)文 |
語(yǔ)文 |
語(yǔ)文 |
語(yǔ)文 |
語(yǔ)文 |
20% 〜22% | |
數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué) |
13% 〜15% | |
外語(yǔ) |
外語(yǔ) |
外語(yǔ) |
外語(yǔ) |
外語(yǔ) |
外語(yǔ) |
外語(yǔ) |
6% 〜8% | |||
體育 |
體育 |
體育 |
體育 |
體育 |
體育 |
體育 與健康 |
體育 與健康 |
體育 與健康 |
10% 〜11% | |
藝術(shù)(或選: |
澤音樂(lè)、美術(shù)) |
9% 〜11% | ||||||||
綜合實(shí)踐活動(dòng) |
16% 〜20% | |||||||||
地方與學(xué)校課程 |
續(xù)表
周 課 時(shí) 數(shù) |
||||||||||
26 |
26 |
30 |
30 |
30 |
30 |
34 |
34 |
34 |
274 | |
節(jié) |
||||||||||
學(xué) 年 總 課 時(shí) 數(shù) |
||||||||||
910 |
910 |
1050 |
1050 |
1050 |
1050 |
1190 |
1190 |
1122 |
9522 | |
節(jié) |
注:1.表格內(nèi)縱向?yàn)楦鱾€(gè)年級(jí)的周課時(shí)數(shù),九年總課時(shí)按每學(xué)年35周上課時(shí)間計(jì)箅;橫向?yàn)楦鏖T課程占 九年總課時(shí)的比例。
2.綜合實(shí)踐活動(dòng)主要包括信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)與技術(shù)教育。
表6-1為義務(wù)教育階段一至九年級(jí)的課程設(shè)置,表6-2為義務(wù)教育階段各年級(jí) 周課時(shí)數(shù)、學(xué)年總課時(shí)數(shù)、九年總課時(shí)數(shù)和各門課程課時(shí)比例,每門課的課時(shí)比例 有一定彈性幅度。地方與學(xué)校課程的課時(shí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)共占總課時(shí) 的 16% 〜20%。
省級(jí)教育行政部門可根據(jù)本省(自治區(qū)、直轄市)不同地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā) 展的實(shí)際情況,制訂不同的課程計(jì)劃;學(xué)年課時(shí)總數(shù)和周課時(shí)數(shù)應(yīng)控制在國(guó)家所規(guī)定 的范圍內(nèi);根據(jù)教育部關(guān)于地方課程、學(xué)校課程管理與開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)意見(jiàn),提出本省 (自治區(qū)、直轄市)地方課程、學(xué)校課程管理與開(kāi)發(fā)的具體要求,報(bào)教育部備案。民族 學(xué)校、復(fù)式教學(xué)點(diǎn)、簡(jiǎn)易小學(xué)等學(xué)校的課程設(shè)置,由省級(jí)教育行政部門自主決定。
3.具體要求
(1) 每學(xué)年上課時(shí)間35周。學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間2周,由學(xué)校視具體情況自行安排, 如學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)、文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、遠(yuǎn)足等。復(fù)習(xí)考試時(shí)間2周(初中最后一年的 第二學(xué)期畢業(yè)復(fù)習(xí)考試時(shí)間增加2周)。寒暑假、國(guó)家法定節(jié)假日共13周。
(2) 晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、科技文體活動(dòng)等,由學(xué)校自主安排。
(3) 綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家規(guī)定的必修課,其具體內(nèi)容由地方和學(xué)校根據(jù)教育部 的有關(guān)要求自主開(kāi)發(fā)或選用。綜合實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)可與地方、學(xué)校自主使用的課時(shí) 結(jié)合在一起使用,可以分散安排,也可以集中安排。
(4) 為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,各門課程普遍增加了實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校 在做學(xué)年教學(xué)安排時(shí),應(yīng)根據(jù)活動(dòng)的性質(zhì)和內(nèi)容,合理統(tǒng)籌安排。
(5) 初中階段的學(xué)校在選擇分科與綜合相結(jié)合的課程時(shí),若選擇科學(xué)、歷史、 地理,可相應(yīng)減少自然地理的內(nèi)容;若選擇歷史與社會(huì)、生物、物理、化學(xué),則應(yīng) 參照相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)安排自然地理的內(nèi)容。
(6) 各門課程均應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),有機(jī)地進(jìn)行思想道德教育。環(huán)境、健康、 國(guó)防、安全等教育也應(yīng)滲透在相應(yīng)課程中進(jìn)行。
(7) 一至六年級(jí)設(shè)體育課,七至九年級(jí)設(shè)體育與健康課,均應(yīng)貫徹“健康第一” 的原則。七至九年級(jí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中要求的健康知識(shí),應(yīng)在學(xué)生進(jìn)行相關(guān)體 育活動(dòng)時(shí),使學(xué)生了解,但不得組織筆試。
(8) 小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的起始年級(jí)一般為三年級(jí)。各省級(jí)教育行政部門可結(jié)合 實(shí)際,確定本地區(qū)小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的工作目標(biāo)和步驟。初中階段開(kāi)設(shè)外語(yǔ)課程的 語(yǔ)種,可在英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)等語(yǔ)種中任選一種。外國(guó)語(yǔ)學(xué)�;蚱渌袟l件的學(xué)校 可開(kāi)設(shè)第二外語(yǔ)。民族地區(qū)的中小學(xué)校,外語(yǔ)課程的設(shè)置由省級(jí)教育行政部門決定。
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