2010年河北省教師資格考試教育學(xué)考點(diǎn)：第十一章

　　二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)是班級(jí)日常管理的重要任務(wù)之一，請(qǐng)談?wù)劙嘀魅稳绾螌?duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

　　一、促進(jìn)學(xué)生非智力因素的發(fā)展

　　1、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

　　2、幫助小學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　3、要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲。

　　4、要使學(xué)生看到自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生的成就感。

　　5、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。

　　二、指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法

　　1、班主任要幫助學(xué)生制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)行學(xué)習(xí)的自我規(guī)劃，正確地開(kāi)展自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生掌握具體的學(xué)習(xí)方法

　　3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　三、如何組織好一場(chǎng)主題班會(huì)?

　　第一階段：活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)是對(duì)主題班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行策劃并撰寫(xiě)活動(dòng)方案。它是開(kāi)展主題班會(huì)的基礎(chǔ)，活動(dòng)設(shè)計(jì)是否有新意，關(guān)系到主題班會(huì)質(zhì)量的高下。設(shè)計(jì)包括：選擇活動(dòng)主題，選擇活動(dòng)內(nèi)容，選擇活動(dòng)形式，設(shè)計(jì)活動(dòng)名稱、撰寫(xiě)活動(dòng)方案。

　　第二階段、活動(dòng)準(zhǔn)備。任務(wù)就是在班主任的組織指導(dǎo)下，依靠學(xué)生做好活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備過(guò)程，就是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、交際能力、自我管理能力和活動(dòng)能力的過(guò)程，也是培養(yǎng)他們集體主義精神的過(guò)程。

　　(1)準(zhǔn)備工作的組織。應(yīng)做到以下三點(diǎn)。

　　第一、統(tǒng)籌安排，各顯其能。

　　第二、分工明確，各盡其責(zé)。

　　第三、指導(dǎo)認(rèn)真，檢查到位。

　　(2)準(zhǔn)備工作的內(nèi)容。

　　在校內(nèi)的活動(dòng)應(yīng)完成的工作：

　　1)整理活動(dòng)所需資料。

　　2)培訓(xùn)活動(dòng)主持人。

　　3)準(zhǔn)備活動(dòng)用品及設(shè)備。

　　4)邀請(qǐng)來(lái)賓。

　　5)排練文藝節(jié)目準(zhǔn)備服裝與道具

　　6)布置美化活動(dòng)場(chǎng)地。

　　7)做好活動(dòng)預(yù)案。

　　如主題班會(huì)在校外舉行，還要做好安全教育、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、安排交通飲食等準(zhǔn)備工作。

　　第三階段、開(kāi)展活動(dòng)。

　　這一過(guò)程班主任要做好指導(dǎo)和保障作用。

　　第四階段、總結(jié)提升。

　　1)總結(jié)的意義。2)總結(jié)的原則。一是充分肯定成績(jī)，以鼓勵(lì)為主，一是要實(shí)事求是。3)總結(jié)的形式。班主任總結(jié)發(fā)言，學(xué)生總結(jié)評(píng)價(jià)。

　　多選

　　1、 班集體建設(shè)的方法：目標(biāo)、規(guī)范、自我管理和系統(tǒng)教育法4點(diǎn)

　　2、班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式：權(quán)威型(專制型)、放任型、民主型。

　　3、班級(jí)管理的特點(diǎn)：班級(jí)管理 是班主任對(duì)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo) 班級(jí)管理是一種教育管理班級(jí)管理在班主任與學(xué)生的直接交往中進(jìn)行。

　　4、班級(jí)組織架構(gòu)的建設(shè)：形成組織目標(biāo) 建立班級(jí)組織機(jī)構(gòu) 確立班級(jí)組織規(guī)范。

　　5、班集體建設(shè)的原則：促進(jìn)學(xué)生積極發(fā)展的原則 以學(xué)生為本的原則 民主性的原則 開(kāi)放性原則

　　6、班級(jí)管理的任務(wù)：班級(jí)組織建設(shè) 日常管理 活動(dòng)管理 教育力量管理 。

　　7、班主任在班級(jí)管理中是設(shè)計(jì)者、管理者和指導(dǎo)者。

　　8、班級(jí)管理的過(guò)程：設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)。

　　9、班級(jí)例會(huì)的特點(diǎn)：常規(guī)性、事物性、民主性。

　　10、做好班級(jí)例會(huì)的工作：4點(diǎn)

　　定義: 班級(jí) 班級(jí)組織建設(shè) 班級(jí)管理

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